如何開發(fā)自己的工作能力？
1、 增強(qiáng)實(shí)力。學(xué)習(xí)當(dāng)然是根本措施。首先，盡可能提高自己的學(xué)歷。進(jìn)入組織之后，千萬(wàn)不要停止對(duì)學(xué)歷的追求，尤其是低等或較低文化水平者更是如此。學(xué)歷標(biāo)志著一個(gè)人的知識(shí)水平，追求學(xué)歷，是擴(kuò)大知識(shí)面、增加新知識(shí)，甚至是學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)的過程，這是任何一項(xiàng)職業(yè)工作所需要的。進(jìn)入組織內(nèi)的雇員要據(jù)個(gè)人情況，訂出可行的上學(xué)計(jì)劃，一步一層樓腳踏實(shí)地的向上走。
其次，采取多種形式，不斷自覺的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)信息時(shí)代，停止學(xué)習(xí)，意味著原有專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的喪失。必須積極、主動(dòng)、自覺的參加各種形式的職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)。
再者，豐富工作經(jīng)驗(yàn)。不要拒絕一切提高自己，豐富發(fā)展自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，特別是不要拒絕一些復(fù)雜工作任務(wù)或委以的重任。
2、 獲取新能力。
第一，在關(guān)鍵性的事業(yè)變動(dòng)時(shí)，新能力獲得特別重要。人的職業(yè)生涯中有以下主要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：（1）中學(xué)至大學(xué)（教育程度）；（2）大學(xué)生至工作（投入的領(lǐng)域）；（3）工作至精通專業(yè)（專門化過程）；（4）精通專業(yè)至權(quán)力（高位）；（5）權(quán)力至最高限度（停止增長(zhǎng)）；（6）最高限度至退休（生活形態(tài)的選擇及衰退）。每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都代表個(gè)人發(fā)展的一次挑戰(zhàn)，不可忽視或回避。抓住機(jī)遇，擴(kuò)展新能力，迎接挑戰(zhàn)，才有前途。第二，變更職業(yè)工作，獲得新能力。長(zhǎng)期或較長(zhǎng)期位于一職業(yè)崗位往往限定他們的從業(yè)者，要在你目前的職務(wù)以外獲得新能力，并非易事。變換工作崗位，會(huì)因能獲取新能力而令人驚喜。
3、 適應(yīng)職業(yè)需要發(fā)展個(gè)人能力，作表現(xiàn)杰出的突出人物。個(gè)人能力的開發(fā)，無論是深化原有能力，還是獲得新能力，都不是盲目的。必須適應(yīng)職業(yè)需要，有意識(shí)、有目的的進(jìn)行能力開發(fā)。首先，必須清楚和照準(zhǔn)現(xiàn)職業(yè)自己所必要的能力，并且力爭(zhēng)表現(xiàn)自己非凡的能力。沒有一種能力可以適用于各種職業(yè)，也并非所有的能力都同樣有助于優(yōu)異表現(xiàn)。其次，根據(jù)變更了的職業(yè)所需要的能力，有針對(duì)性、有選擇性的學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的能力。每個(gè)人的職業(yè)生涯都會(huì)有事業(yè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)和發(fā)生職業(yè)的變更。凡至此時(shí)，獲取新能力當(dāng)為必要。學(xué)習(xí)或獲取新能力應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己所追求或者以變更的職業(yè)需要而定。在現(xiàn)實(shí)中，不同職業(yè)有不同的職業(yè)能力需要，就是同一領(lǐng)域或系統(tǒng)的工作，職位不同，所需能力也有別。
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