最近孫儷的一個(gè)微博上了熱搜，“當(dāng)孩子有不滿、憤怒、悲傷的情緒發(fā)生，他需要的只是你的一個(gè)擁抱，不要說(shuō)教，站在他的角度理解他，支持他，鼓勵(lì)他，那些大道理等他們情緒好的時(shí)候再去說(shuō)吧。”
這是孫儷的自我反省，同樣也是我們所有家長(zhǎng)應(yīng)該注意的問(wèn)題。
很多家長(zhǎng)在孩子做出錯(cuò)誤行為時(shí)，會(huì)不停地說(shuō)教，反復(fù)說(shuō)孩子的錯(cuò)誤點(diǎn)或者直接發(fā)火。但這樣真的有用嗎？
孩子在做出不當(dāng)行為時(shí)可以制止，但是我們應(yīng)該在孩子、自己平復(fù)之后再跟他分析他這件事的錯(cuò)誤點(diǎn)。這樣孩子更容易接受不說(shuō)，家長(zhǎng)在跟孩子分析事情時(shí)也能更客觀和全面，不會(huì)摻雜其他。
孩子在成長(zhǎng)中，道理肯定是少不了的。家長(zhǎng)們需要注意的是當(dāng)時(shí)的環(huán)境和孩子的情緒。
當(dāng)家長(zhǎng)忍不住想要發(fā)火時(shí)，先考慮清楚：
1、先問(wèn)問(wèn)自己，到底是在對(duì)誰(shuí)生氣。
可能根本不是因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題，而是老板、配偶或自己的父母等，這時(shí)候不要把孩子當(dāng)出氣筒。
成年人的世界確實(shí)有很多煩惱，擠壓的大家很是煩惱。孩子只要讓家長(zhǎng)稍不順心，就會(huì)大發(fā)雷霆。我們都希望自己的工作順利、父母身體健康、孩子聽話懂事，但那只是愿望，家長(zhǎng)們的心態(tài)一定要擺正。
2、冷靜幾分鐘，一會(huì)再回來(lái)
當(dāng)孩子的行為不妥時(shí)，教導(dǎo)一定是少不了的。但如果家長(zhǎng)聚德自己馬上就要爆發(fā)了，哪些傷害性很大的話就要脫口而出，那么暫時(shí)離開下，讓自己平靜下再回來(lái)。這樣你和孩子的狀態(tài)都會(huì)好很多。
3、蹲下來(lái)，與孩子保持一個(gè)高度，擁抱傾聽，從孩子的角度想問(wèn)題
講注意力集中在孩子的需求上，在孩子有情緒時(shí)，先擁抱他，運(yùn)用反饋式傾聽，按照自己的理解將孩子的想法和感受說(shuō)出來(lái)，在向孩子求證，讀懂他的內(nèi)心，共情孩子的感受。
每個(gè)人在教育孩子時(shí)都有自己不同的方法，每個(gè)孩子也不同，所以大家注意的點(diǎn)是不同的。但不無(wú)論你使用什么方法教育孩子，都不要做出讓自己后悔的事。
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