湯學(xué)剛
通過(guò)本次培訓(xùn)，我的數(shù)學(xué)教學(xué)理念發(fā)生了很大的變化，我的學(xué)習(xí)感悟很多，看了精彩的示范課，我深受啟發(fā)，在課堂教學(xué)中，學(xué)會(huì)了更好的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，如何上復(fù)習(xí)課等等。對(duì)課堂教學(xué)有了更深的體會(huì)和思考：
一通過(guò)培訓(xùn)，我們應(yīng)該更重視教材的使用，。
培訓(xùn)前，教研員對(duì)教材進(jìn)行了分析講解，使我明白了，作為教師，應(yīng)該深刻的理解教材編寫(xiě)者意圖掌握教材編寫(xiě)者的思路脈絡(luò)，邏輯順序等等，只有這樣才能把握教材，把知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。
二通過(guò)培訓(xùn)，我知道教師不僅要備教材，還應(yīng)該備學(xué)生。
在培訓(xùn)中觀看了孫洪波老師的《二次函數(shù)的復(fù)習(xí)課》，我深深地體會(huì)到孫老師對(duì)教材知識(shí)的深度與廣度把握的非常好，體現(xiàn)在他對(duì)學(xué)生的講解，把握不同的尺度，對(duì)于不同內(nèi)容，應(yīng)該分別講解到什么程度，真正的做到了心中有數(shù)。其次他對(duì)學(xué)生提問(wèn)不急不躁，從容不迫，說(shuō)明孫老師對(duì)本節(jié)課的主線的整體把握，只有整體把握教材內(nèi)容，才能從容不迫地把知識(shí)有機(jī)地聯(lián)合起來(lái)。
總之本次培訓(xùn)，使我逐步樹(shù)立了新的教育教學(xué)理念，提高了課堂教育教學(xué)水平。
聯(lián)系客服
