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《論語(yǔ)》漫讀:從志于學(xué)到從心所欲不逾矩
2.4 子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”

節(jié)點(diǎn)

對(duì)于孔子而言,五十歲是一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)。熊十力先生認(rèn)為孔子五十歲以前,寄希望于君主,主張實(shí)行君主專制,維護(hù)禹湯文武的小康禮教,他把這一階段的孔子的思想總結(jié)為小康學(xué),“孔子晚年(五十學(xué)《易》以后),其思想突變。始作六經(jīng),發(fā)明首出庶物,貶天子、退諸侯、討大夫,乃至天下之人人有士君子之行。群龍無(wú)首,天下一家,可謂大道之行,天下為公”,熊十力把孔子五十歲以后的思想總結(jié)為大同學(xué),他認(rèn)為大同學(xué)是孔子思想的精髓。熊先生的論斷有一定的道理,這是在近代西方文化東漸以來(lái)而做出的論斷。

那么熊先生關(guān)于小康學(xué)與大同學(xué)的分際,這種對(duì)立的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為是有待商榷的。給予這個(gè)思考,我們不得不反過(guò)來(lái)看這句“吾十有五而志于學(xué)”的“志”,這是極為關(guān)鍵的。

孔子的少年之志,是一己之志,還是溝通承接古圣先賢之志,抑或是天人之際寒來(lái)暑往之感發(fā)而興的志向?也就是這個(gè)志向,影響一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族、一個(gè)文明。

人一生的軌跡是什么樣的?一個(gè)時(shí)空軌跡,一個(gè)人事、思想軌跡,還有“成人成仁”軌跡。在這樣的一個(gè)時(shí)間界線里,展開(kāi)了夫子的一生,這一生,又和華夏民族前后兩千五百年緊密相連。這是一個(gè)宏大的故事,我們觀其片羽。

那個(gè)時(shí)代

公元前551年,周靈王二十一年、魯襄公二十二年、齊莊公三年、晉平公七年、楚康王九年。此時(shí),正處于春秋時(shí)期,禮崩樂(lè)壞。到底是怎么樣的壞法呢?
孔子謂季氏,“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也!”天子之樂(lè),士大夫享之,到處是這樣的僭越,不復(fù)文王周公之治。那么反過(guò)來(lái)講,也是一個(gè)破舊立新,重新尋找出路的契機(jī)。前期的孔子確實(shí)是復(fù)西周禮樂(lè)之制,后期的孔子確實(shí)不再局限于周了。

孔子出生


公元前551年9月20號(hào),在魯國(guó)曲阜尼丘山麓,一個(gè)嬰兒降生了。他就是孔子,出生在一個(gè)敗落的貴族家庭。宋國(guó)王室之后,輾轉(zhuǎn)到了魯國(guó)。父親三歲離世,以后就和母親相依為命。
《孔子世家》,“孔子為兒嬉戲,常陳俎豆,設(shè)禮容?!眱簳r(shí)的孔丘,特異于常人,以習(xí)禮為游戲。雖然處于貧寒之中,孔子的家世清楚明白,從商紂王的庶兄微子啟,以至于父親叔梁紇,從諸侯之家一直滑落到士族之家。位沒(méi)有的,家族的精神卻仍在傳承。這是孔子的先天優(yōu)勢(shì)。
微子去之,箕子為之奴,比干諫而死??鬃釉唬骸耙笥腥恃??!?(論語(yǔ)·微子)這或許在小的時(shí)候,就是耳熟能詳?shù)墓适拢@恰恰是這個(gè)家族的厚度。
孔子所在的家族還是一個(gè)士族,士族的孩子有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)禮樂(lè)射御書(shū)數(shù),君子六藝。也許其他的孩子學(xué)這些就夠了,以后就能繼承父親的位,有著榮華富貴的一生??鬃硬恍校麤](méi)有了父親,他只有靠自己的學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能夠立身。所以,貧寒中的孔子,能夠理解平民,能夠理解“小人”為了活下去的不容易。而這是一個(gè)“驕傲”的家族,商朝遺風(fēng),繼承了商朝最好的部分,這是孔子的成長(zhǎng)的精神養(yǎng)料。
子謂子夏曰:“汝為君子儒,無(wú)為小人儒?!?/span>這種告誡,是孔子自己的求學(xué)心得,為什么學(xué)六藝?這種思索,到了十五歲終于有了結(jié)果。
他生長(zhǎng)在這樣的一個(gè)大山,并以“丘”為名,他有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親,扮演著父親和母親雙重角色的偉大母親。
子曰:“知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山;知者動(dòng),仁者靜;知者樂(lè),仁者壽?!?/span>
(《論語(yǔ)》雍也篇) 山里長(zhǎng)大的孔子,從尼丘山獲得了精神的傳承,是無(wú)言的傳承。

十有五而志于學(xué)

公元前537年,悉達(dá)多太子出家;波斯王居魯士大帝頒旨,讓猶太人在公元前537年回耶路撒冷重建圣殿;孔子也在這一年意識(shí)到要努力學(xué)習(xí)做人與生活之道。
古者十五而入大學(xué)。心之所之謂之志。此所謂學(xué),即大學(xué)之道也。志乎此,則念念在此而為之不厭矣。——朱熹
大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!洞髮W(xué)》
世界就在這一年發(fā)生了兩個(gè)重大的變化。佛陀走出了王宮,去尋索生命的意義。孔子立下了用一生去踐行的志向。佛學(xué)和儒學(xué),兩大為了大眾的學(xué)說(shuō)就在這一年種下了種子,等待著發(fā)芽成長(zhǎng)。

我們至今不是很明白為什么是孔丘?為什么是他繼承前兩千五百年的典籍,集學(xué)問(wèn)大成,成了承前啟后的圣人?
《論語(yǔ)·述而》:子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”
就是這樣有著大山的性格,有著女性的柔韌,在任何困境中不屈服,勇力前進(jìn)的孔丘;那個(gè)商朝的遺民,家族一代一代傳承的精神;就這樣著這個(gè)特殊的時(shí)代,成了這個(gè)時(shí)代最平實(shí)、最溫暖、最堅(jiān)韌的心。這就是孔丘的志,就是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年的這顆“心”。一顆影響后世數(shù)千年的心。


孔門之立

公元前522年,周景王二十三年,魯昭公二十年。這一年,孔子以后的弟子,冉求,冉雍,宰予、商瞿、梁鳣出生。

立,就是人給自己的定位。而這個(gè)定位,取決于一個(gè)人的眼界和格局和心志??鬃拥母窬謥?lái)源于他的家族,微子啟的后代,前朝的遺民后代,有一個(gè)商周之際的大格局。說(shuō)起眼界,孔子是介于寒門和士族之間,他了解貴族,他理解平民,這就是他的眼界,既能高遠(yuǎn),又能細(xì)微。心志呢,也許就是這樣一個(gè)無(wú)位的貴族少年,不斷地去思考自己的位置,不斷地學(xué)習(xí)、探索。

子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
孔丘不是天生的圣人,比一般人有著更多的苦難。好古,這是孔子成為孔子的奧妙之一。誰(shuí)能看清未來(lái)?只有古代,有著詳實(shí)確信的記錄以及家族的傳承,這也是孔子之學(xué)的定位,篤實(shí)之風(fēng)。要立,就真的立住了,立踏實(shí)了,立得高遠(yuǎn)。這種立,立于古今之間,是繼往開(kāi)來(lái)之立。這是通古今之變,有所損益后的挺立。

孔子曰:“生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。”
孔子是學(xué)而知之??鬃幼匝?“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”孔子立在哪里?沒(méi)有立在現(xiàn)成的所得、所有上,立在一種“看似不切實(shí)際”“高遠(yuǎn)的”、“超越的”“又是人切切實(shí)實(shí)需要的可踐行的”道上。所以為什么孔子在學(xué)問(wèn)上有這么大的成就,就是因?yàn)榭鬃訅蚱?,夠努力,又夠有智慧?/span>

三十而立,乃立學(xué),立禮,立人,立道。從十五歲找到大方向,十五年孜孜以求,學(xué)而不厭,終于能在做人上、禮樂(lè)上立住了,能夠持身行道而不偏了。

學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。這就是立于學(xué)和立于禮,學(xué)有所樂(lè)。對(duì)于孔子而言,是學(xué)禮樂(lè)和六藝,以及在“樂(lè)學(xué)”中體會(huì)這些所學(xué)的背后道理,融會(huì)貫通,一以貫之。

有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎;人不知而不慍,不君子乎。這是立于人。志同道合的人,從遠(yuǎn)方而來(lái),相與為樂(lè)。這就是里仁為美,擇能處仁。不管是在學(xué)習(xí),還是在友朋相與中,乃至日常生活里,都會(huì)有他人不了解自己、誤解自己、甚至誹謗、攻擊自己,能夠平和處之,溫柔敦厚,也是中庸所言“喜怒哀樂(lè)之未發(fā)謂之中,發(fā)而皆中節(jié)謂之和”之中和之德。這就是立身于道。

根據(jù)《史記》記載,這年前后,他開(kāi)始創(chuàng)辦平民教育,收徒講學(xué),在最早的弟子中,比較知名的有顏路(顏回的父親)、曾點(diǎn)(曾參的父親)、 子路等人。歷史的記載竟然這么平淡,為什么我們會(huì)說(shuō)孔子開(kāi)創(chuàng)了平民教育?難道前人就沒(méi)有這樣做嗎?這里就顯出了不同了,孔子之志,孔子之所立,是開(kāi)創(chuàng)性的,也許孔子自己都不知道吧。

其實(shí),我們也可以說(shuō),孔子有了安身立命的志業(yè),有了自己事業(yè)。開(kāi)創(chuàng)了一家民間書(shū)院。

不惑
四十而不惑  |  仁者無(wú)憂,智者無(wú)惑,勇者無(wú)懼

一個(gè)人能不惑嗎?四十正當(dāng)盛年,立身行道十年,十年不改其志。在這個(gè)年齡,體力的巔峰期,一個(gè)人會(huì)做什么呢?
讀書(shū)治學(xué)修身,這是儒者一輩子的工夫。在學(xué)問(wèn)上沒(méi)有疑惑?知之為知之不知為不知,是知也。不惑,絕不是無(wú)所不知,而是有自知之明。能明了知與不知之間的界線,不知者,敏而求之,學(xué)而不厭。這就是知者不惑的境地。
子曰“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也,足則吾能征之矣。
孔子是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繉W(xué)者,以實(shí)際的文獻(xiàn)征之,我們可以看到孔子是很現(xiàn)代化的,實(shí)證的。
與人相處能夠不惑嗎?人不知而不慍,不亦君子乎。立在仁道里的孔子,有自己的堅(jiān)持,十年的踐行,能夠看到人性的復(fù)雜,那種復(fù)雜是難以想象的。面對(duì)這么復(fù)雜的人性,是否能真的做到不慍呢?這么多年的踐行,讓孔子明白了,“以直報(bào)怨”要比“以德報(bào)怨”更適合,君子能愛(ài)人能惡人,君子立在仁道里,喜怒哀樂(lè)發(fā)而皆中節(jié),那么在與人相處中,又會(huì)有什么疑惑呢?
“君子之仕也,行其義也。道之不行,已知之矣
看清了這個(gè)無(wú)道之世,但依然不改志向,這有什么好疑惑的呢?這也不就是我們堅(jiān)持的意義嗎?
四十的盛年,自有一番浩浩然之氣,剛健敦厚,直道而行,這不是君子應(yīng)有的操守嗎?
三十到五十,是人的黃金二十年。生命之勃發(fā),天行健君子以自強(qiáng)不息,那遠(yuǎn)大的平天下的理想,正是努力去實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候。地勢(shì)坤,君子以厚德載物,也是君子夯實(shí)德性的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,人生的巔峰,懈怠了,也就懈怠了。面對(duì)誘惑,沒(méi)跨過(guò)去,也就浪費(fèi)人生大好的時(shí)光。能立是走得堅(jiān)定,不惑就是不會(huì)半途而廢。在不惑中,能夠感受到生命的銳氣和強(qiáng)韌,元?dú)怙枬M。這是一個(gè)大生命應(yīng)有的狀態(tài)。

大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。那顆光明溫暖的仁德之心,在蕓蕓眾生中,不斷地磨煉,未見(jiàn)暗淡,越發(fā)明亮了,因而也越發(fā)不惑了。

此時(shí)的君子正處在九二和九三之間,九二,見(jiàn)龍?jiān)谔铮?jiàn)大人。立身于仁,熱情飽滿。九三,君子終日乾乾,夕惕若厲,無(wú)咎。又能時(shí)時(shí)反省,無(wú)過(guò)無(wú)不及。

先秦的儒者,有剛健之氣,是大人君子之象,是一個(gè)民族最年輕最有活力的時(shí)候,要管那個(gè)時(shí)代的精神。再看看我們這個(gè)時(shí)代,四十?就是油膩中年人,有些資本,不是酒肉就是女人,無(wú)趣得緊。

天命
五十而知天命

寫(xiě)到這里,粟然而懼。

五十,大衍之?dāng)?shù),年歲至此,半生尊德性而道問(wèn)學(xué),人天之間,豁然貫通。
一個(gè)“而”字,緊湊而自然,忽然之間,就知道了,明明白白
“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教?!?/span>夫子十有五志于學(xué),三十而立,四十不惑,到了五十,天命明了。天命就是處理好人和天的關(guān)系。人和天如何溝通?天賦予人以性,有這樣的一層賦予關(guān)系,這就是人的“天性”,如何讓這個(gè)天性“率然而運(yùn)”,讓“自天子以至于庶人”的天性都可以“率然而運(yùn)”,這就是需要圣賢智者要構(gòu)建的通路,這條大道的疏通與拓寬的方法,就是“教與學(xué)”。“天賦予人天性”這層切實(shí)的體認(rèn),如何能夠清楚的明了呢?

“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉,天何言哉?”無(wú)言的天,年復(fù)一年,生長(zhǎng)收藏,循環(huán)無(wú)盡。“道也者,不可須臾離也,可離非道也”這就是天,這就是道,看似把握住了,認(rèn)識(shí)了,卻越離越遠(yuǎn),朦朦朧朧。這就是不知,天命沒(méi)法強(qiáng)行知。
天命之沒(méi)法傳授的,只能靠自己去領(lǐng)悟,在道里才有領(lǐng)悟的機(jī)緣,這份機(jī)緣,有何年歲有著深深的關(guān)系。

“子不語(yǔ)怪力亂神”、“敬鬼神而遠(yuǎn)之”。在這種似在非在中,心存恭敬,篤學(xué)明辨,戒慎恐懼,終至于水到渠成,“五十而知天命”就是這種狀態(tài)。
孔子曰:君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。
 
知天命也就是敬畏天命,敬畏天命。圣人敬畏天命,在圣人的言行舉止和著書(shū)立說(shuō)中,會(huì)灌注于自己對(duì)天命的領(lǐng)悟,平民敬畏圣賢,也就是間接地敬畏天命。

“是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也。中庸此言,就是疏通人與天命之道??鬃又緦W(xué)、而立、不惑,就是在這樣的一個(gè)先圣疏通的大道上行走,最終在一些機(jī)緣下,最終領(lǐng)悟天命。
有哪些機(jī)緣呢?
子曰:'加我數(shù)年,五十以學(xué)易,可以無(wú)大過(guò)矣。學(xué)易就是孔子領(lǐng)悟天命的機(jī)緣之一。我們今天知道,早年的孔子也學(xué)易,是周易,晚年孔子學(xué)易,應(yīng)該為歸藏易,這是領(lǐng)悟天命的關(guān)鍵。
五十而知天命,心志也愈堅(jiān)定,對(duì)這條“天人之道”也看得更清楚了。
“子曰:天生德于予,桓魋其如予何?”
子畏于匡,曰:“文王既沒(méi),文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也;天之未喪斯文也,匡人其如予何!”
在困厄之時(shí),毅然前行,無(wú)畏無(wú)懼。
中國(guó)人的人文精神和心靈境界多受孔子影響,雖然我們這一百多年來(lái)潑了很多臟水到孔子身上,把2500多年“大道”踐行的弊端都推到孔子身上??鬃右廊贿€是那個(gè)孔子,天之未喪斯文也,后人其如予何!天之將喪斯文也,這是我們當(dāng)代人需要憂慮的。

在這里,我有點(diǎn)理解熊十力先生之所言,后世拿孔子立門面,有多少真的觸及五十而知天命以后的孔子呢?

耳順
六十而耳順

六十,一個(gè)甲子。
五十五歲到六十八歲,十四年的時(shí)間,周游列國(guó)。
輾轉(zhuǎn)列國(guó),棲棲遑遑,不見(jiàn)用于諸侯,處處冷遇
陳蔡困厄,命在旦夕
天下無(wú)道,毅然而行
受盡天下人嘲諷,乃至弟子疑惑
聲聲入耳啊。
“聞其言而能知其微旨”鄭玄這樣解釋耳順?;蛟S是吧,夫子內(nèi)心是通透的,大家內(nèi)心怎么想的,夫子清清楚楚,明了君王、世人、學(xué)生、隱者的心意。
子曰:“唯上知與下愚不移。”
天命在茲,心志不會(huì)因?yàn)槭廊说难哉Z(yǔ)而亂。
人不知而不慍,就是耳順啊
心里明暢,智慧具足。
子曰:“知者不惑 仁者不憂 勇者不懼.”
耳順的境界,是一種達(dá)者的境界,是在人與人這張關(guān)系大網(wǎng)中能夠保持“不惑、不憂、不懼”三達(dá)德。
夫子看似在說(shuō)耳,其實(shí)是在說(shuō)心
這是一顆什么樣的心呢?
可以說(shuō)是心地光明、默識(shí)心通,忠恕一貫,樂(lè)以忘憂
子曰:飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。
耳順的生活,就在于一個(gè)順與樂(lè)
六十,一個(gè)甲子
人生一個(gè)循環(huán),茍日新,日日新,又日新
仁在其中矣

從心所欲不逾矩


六十八歲,應(yīng)季康子召自衛(wèi)返魯;
六十九歲,獨(dú)子孔鯉卒;
七十歲,孔子說(shuō):“七十而從心所欲,不逾矩?!笨鬃油矶病兑住?,“讀《易》,韋編三絕?!?/span>
七十一歲,最心愛(ài)的學(xué)生顏回卒,西狩獲麟,《春秋》絕筆。孔子說(shuō):“吾道窮矣!”
七十二歲,最忠誠(chéng)的跟隨者子路正冠結(jié)纓而死于衛(wèi);
七十三歲,歌“泰山其頹乎,梁木其壞乎,哲人其萎乎”,寢疾七日而沒(méi),終年七十三。

夫子生命的最后五年,落葉歸根,回到魯國(guó)。

七十,只一個(gè)重要的年齡。臨近著死亡,一個(gè)人在這個(gè)年齡,通常會(huì)捋一捋自己這一生,做了什么,還有什么沒(méi)有完成的。

從心所欲不逾矩,我覺(jué)得不僅僅是到這個(gè)年齡才做到從心所欲不逾矩,更是在回顧自己這一生,做到了“志于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝”,能夠一以貫之,不改其志。

這句總結(jié)自己一生的話是什么時(shí)候說(shuō)的?我們現(xiàn)在而不得而知,肯定是介于70歲到73歲之間說(shuō)的。

我傾向于這是在顏回死之前,這句話中夫子內(nèi)心是充滿了希望,我們能夠看到夫子內(nèi)心的面對(duì)死亡的從容,回顧自己這一生時(shí)候的那種篤定,對(duì)未來(lái)的那種信心,理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

顏回卒
西狩獲麟
子路結(jié)纓而死于衛(wèi)
一個(gè)個(gè)的打擊,此時(shí)的孔子內(nèi)心是傷痛的,夫子不得不發(fā)出吾道窮矣的感嘆。

未來(lái)如何,未來(lái)有些陰暗……

從心所欲不逾矩,個(gè)人是做到了
而,未來(lái)呢?
誰(shuí)來(lái)接續(xù)?
悠悠千古,其何人哉?

“夫孝者,善繼人之志,善述人之事”我們祭奠、緬懷圣人,在這種祭奠中,領(lǐng)悟那幾千年的精神傳承。

“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”張子理解孔子,理解這種精神傳承。

《禮運(yùn)》中的夫子告訴言偃的話,一起和諸君自勉:

大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)。男有分,女有歸,貨惡其棄于地也,不必藏于已,力惡其不出于身也,不必為已。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。故外戶而不閉,是謂大同。
今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為已。大人世及以為禮,城郭溝池以為固。禮義以為紀(jì),以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為已。故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義,以考其信,著有過(guò),刑仁、講讓,示民有常。如有不由此者,在埶者去,眾以為殃。是謂小康。

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