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最近這幾天，全國各地的高考成績陸續(xù)被公布了出來，有人歡喜有人憂，廣西一位雙滿分學(xué)霸的成績引來了很多人的圍觀，截止到寫這篇文章的時候微博上關(guān)于此話題的閱讀量已經(jīng)突破2.6億，其中有4.2萬人參與討論。
6月23日，廣西高考成績發(fā)布，這名來自廣西的高考學(xué)霸叫楊晨煜，以730分的成績奪得2019年廣西理科狀元，其中英語和數(shù)學(xué)都是滿分。
有網(wǎng)友調(diào)侃：“比我的芝麻信用都高！”
微博和朋友圈關(guān)于學(xué)霸的話題熱度都很高，甚至有人將他們一家都神話了，有人曝出他的家族里面都是高學(xué)歷，親人都是清華北大的高材生。
他的母親在接受電話采訪的時候否認(rèn)了這一點(diǎn)，說自己的學(xué)歷很普通，在談及孩子的成績時，媽媽自然很開心，她說：“我覺得他會考得好的，但是沒想到他會考那么好！”
微博下面羨慕的聲音可謂是此起彼伏，我完整地看完了關(guān)于學(xué)霸媽媽的采訪視頻，總結(jié)出了四個重要因素。
一：孩子的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，在他還沒有自主思考能力的時候家長一定要嚴(yán)格監(jiān)督，好習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，這個過程是痛苦的，你要時刻去督促孩子，習(xí)慣養(yǎng)成后，后面的路就好走了。
二：想要孩子自律，首先家長自身也要自律，而不是，你一邊罵孩子不夠努力，一邊自己在旁邊玩手機(jī)。
三：家長保持平常心，才能保證孩子的平常心。
四：給孩子一個健康和睦的家。
有一位網(wǎng)友評論說：學(xué)霸的父母都有一個特點(diǎn)，那就是不知道自己是怎么教育的，然后孩子就這么厲害了。
這條留言的點(diǎn)贊數(shù)很高，但是，對于此說法，我不敢茍同。
首先，家長對孩子的教育肯定是潛移默化的，表面看父母并沒有怎么去特意教育孩子，其實(shí)，在無形中，已經(jīng)給了孩子最好的教育，比如視頻里媽媽所說的自律，這也是一個雙方配合的過程。
當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)遺傳的重要性，智商自然有高有低，但是，對于大多數(shù)普通人來說，后天的努力才是最重要的，因?yàn)楹芏嗪昧?xí)慣都是后天養(yǎng)成的。
02
在寫作的過程中，走上紀(jì)實(shí)寫作這條路之后，這兩年我相繼采訪過好幾個優(yōu)秀的少年，其中不乏有“最美孝心少年”、“美德少年”等，他們中的大多數(shù)都上過中央電視臺。
他們都不是富二代，他們的父母也不是所謂的高智商，沒有很高的學(xué)歷，他們父母的職業(yè)也是多種多樣的，有賣菜的、有在工地上做農(nóng)民工的、有全職媽媽。
采訪的過程中，在這些孩子身上，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，他們之所以優(yōu)秀都是在無形中受到了來自爸爸或者媽媽的影響，所以，有時候我們真的不要一味地拿遺傳來說事。
用一句話來概括那便是：“別人家”的孩子背后都有一個“別人家”的家長。
我給大家舉兩個例子。
其中一個叫張雨薇的女孩兒，今年讀高一，爸爸是一名貨車司機(jī)，媽媽是一名紡織廠職工。
剛上小學(xué)不久，雨薇就表現(xiàn)出對語文的極大興趣，只要當(dāng)天學(xué)了新課文，她放學(xué)回家后第一件事就是念新課文給媽媽聽，而媽媽每次都忍不住夸贊她一番。因此，她對朗誦很感興趣。
小學(xué)二年級時，有一次學(xué)校在為藝術(shù)匯演的群誦節(jié)目選拔演員，她報了名，但是被殘酷地淘汰了，在別人都認(rèn)為女兒不適合朗誦的時候，媽媽卻在背后給了很大鼓勵，從此以后，這個女孩兒每天念課文給媽媽聽，媽媽是她忠實(shí)的聽眾。
2018年8月份，張雨薇還代表陜西省去北京參加了“紅旗飄飄，引我成長”演講朗誦比賽的全國總決賽，這是國家級的比賽，能夠站在那里已經(jīng)很不容易了，最重要的是在那次朗誦比賽中，她獲得了三等獎的好成績。
采訪時，她多次提到自己的媽媽，并坦言：能夠走到今天，真的要對媽媽說一句“謝謝”！
03
還有一個優(yōu)秀的男孩子，是我第一次采訪的孩子，所以印象深刻。
他叫白雨鑫，爸媽都是教師，他們的家庭氛圍非常好，大家說做什么事情的時候都是全神貫注的，他特別強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，爸媽從來沒有在自己面前抱著手機(jī)刷個不停。
他告訴我自己特別愛看書，完全是因?yàn)槭艿搅思胰说挠绊懀驗(yàn)樗幸粋€大他5歲的姐姐，小時候爸爸媽媽在教姐姐看書的時候他也會好奇地加入其中，正是因?yàn)檫@種好奇心讓他自小就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。
他說，最感謝爸媽的一點(diǎn)就是，沒有將自己培養(yǎng)成一個只會讀書學(xué)習(xí)的“書呆子”。
還有就是爸媽自小便鍛煉他的獨(dú)立自主能力，如今，很多家長為了讓孩子可以安心學(xué)習(xí)，好多事情都替孩子包攬下來。
但是，白雨鑫的爸媽卻從來都不會如此，他們不管是在學(xué)習(xí)還是生活中都主張孩子自己的事情自己獨(dú)立完成。
所以，他與同齡人相比，因?yàn)樽灾髂芰Ρ容^強(qiáng)，得到“自強(qiáng)之星”這個稱號，他坦言一開始自己身上其實(shí)是有著很多缺點(diǎn)的，后來是媽媽在潛移默化中將他變成了“榜樣少年”，他笑著說，這和爸媽對自己的教育方式有著密不可分的關(guān)系。
對此，我深以為然。其實(shí)，別的不多說，單是在孩子面前不玩手機(jī)，這一點(diǎn)很多家長都難做到，包括我自己。
很多時候，作為家長我們總會羨慕“別人家的孩子”，沒怎么管，聽話懂事學(xué)習(xí)好占全了，總喜歡強(qiáng)調(diào)自己在孩子身上付出了多少金錢和努力，孩子還是不懂事，其實(shí)，這是一個誤區(qū)，殊不知，每一個別人家的孩子背后都有一個別人家的家長。
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