各地試卷詩(shī)歌鑒賞題集萃(之三)(
10．閱讀下面一首詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題（6分）
魯 山 早 行（梅堯臣）
適與野情愜，干山高復(fù)低。好峰隨處改，幽經(jīng)獨(dú)行迷。
霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞。
（1）詩(shī)中用 字明寫(xiě)山野的靜，又用等詞句暗寫(xiě)山野的靜。（2分）
（2）請(qǐng)從“動(dòng)靜關(guān)系”的角度賞析本詩(shī)（4分）
答：
10. （1）幽；霜落，熊升樹(shù)，鹿飲溪，一聲雞。
（2）本詩(shī)寫(xiě)山行情景，主要運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的反襯手法。頸聯(lián)寫(xiě)的是動(dòng)物世界，看起來(lái)很熱鬧，是動(dòng)景，其實(shí)，動(dòng)中寓靜。田野很靜，熊才會(huì)悠然“升樹(shù)”，鹿才會(huì)自在的“飲溪”。尾聯(lián)自問(wèn)自答是無(wú)人能問(wèn)，“雞聲”是以聲寫(xiě)靜（以鬧襯靜）。（言之成理即可）
16．閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）
題西太一宮
王安石
柳葉鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。
三十六陂春水， 白頭想見(jiàn)江南。
注：[1]西太一宮：道教廟宇，宋仁宗天圣時(shí)期所建，在今河南省開(kāi)封縣西八角鎮(zhèn)。這首絕句是王安石時(shí)隔32年重游西太一宮寫(xiě)的。
[2]蜩：蟬。
問(wèn)：古人評(píng)這首詩(shī)，認(rèn)為一、二句的“暗”和“酣”用的妙處，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析這兩個(gè)字的表達(dá)作用。
答：
16．（6分）“暗”，寫(xiě)出了柳葉之密、柳色之濃（2分）；“酣”把荷花擬人化，讓人聯(lián)想到美人喝醉了酒，臉龐泛著紅暈（2分）；“綠暗”和“紅酣”色彩絢麗，境界甚美，并與第四句的白頭相對(duì)照，表現(xiàn)了作者撫今追昔，思念親人的情感。
13．閱讀下面的詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）
如夢(mèng)令?嚴(yán)蕊
道是梨花不是；道是杏花不是。白白與紅紅，別是東風(fēng)情味。曾記，曾記，人在武陵微醉。
昭君怨?鄭域
道是春來(lái)花未，道是雪來(lái)香異。竹外一枝斜，野人家。冷落竹籬茅舍，富貴正堂瓊榭。兩地不同栽，一般開(kāi)。
①按照字?jǐn)?shù)的多少分類(lèi)，這兩首詞均屬于。《如夢(mèng)令》和《昭君怨》分別是這兩首詞的
（2分）
②仔細(xì)品讀這兩首詞，試分析嚴(yán)詞和鄭詞抒寫(xiě)的各是什么事物？并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。（3分）
答：
③請(qǐng)分別就這兩首詞表達(dá)的感情和運(yùn)用的寫(xiě)法談?wù)勀愕目捶?。?分）
答：
13（共8分）
【答案】：①詞按照字?jǐn)?shù)的多少分類(lèi)，這兩首詞均屬于小令?！度鐗?mèng)令》和《昭君怨》分別是這兩首詞的詞牌（2分）
【答案】：⑵嚴(yán)詞寫(xiě)的是桃花，因?yàn)椤叭嗽谖淞晡⒆怼币痪溆昧恕拔淞耆恕钡牡涔?，從時(shí)間上看，桃花與梨花、杏花同期開(kāi)放。鄭詞寫(xiě)的是梅花，兩個(gè)“道是”句寫(xiě)花開(kāi)的季節(jié)在冬春之際，花色如雪，香氣高雅不同一般，花枝旁逸，花栽種在農(nóng)家院內(nèi)。（3分）
【答案】：（3）嚴(yán)詞表達(dá)了心地高潔、凌越世俗的感情。作者以物況人，“白白與紅紅”，一樹(shù)花分紅、白兩色，高標(biāo)逸韻，獨(dú)特別致，正是以這“別是東風(fēng)情味”的紅白桃花自況。鄭詞用對(duì)比的手法，明寫(xiě)梅花不擇環(huán)境“一般開(kāi)”，暗贊貧賤不移、富貴不淫的高潔品格。（3分）
12．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）
臺(tái) 城
韋 莊①
江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。
無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。
注：①韋莊（826~910），晚唐京兆杜陵（今陜西西安）人。
（1）這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)，詩(shī)人為什么說(shuō)“臺(tái)城柳”無(wú)情？
（2）有人說(shuō)詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒，你是否同意這種說(shuō)法？為
什么？
12．（1）因?yàn)殡m然六朝的繁華已如夢(mèng)遠(yuǎn)逝，而臺(tái)城柳依舊逢春即枝繁葉茂，不管人世滄桑、人間興亡，總是給人以欣欣向榮之感，以它的繁榮茂盛和臺(tái)城的荒涼破敗，以它的終古如斯和六朝繁華如夢(mèng)轉(zhuǎn)瞬即逝作鮮明對(duì)比，因此詩(shī)人說(shuō)它“無(wú)情”。（4分，只要答出要點(diǎn)即可）
（2）同意。因?yàn)樵?shī)人身處晚唐，此時(shí)的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁華已蕩然無(wú)存，如夢(mèng)一場(chǎng)，取而代之的是兵荒馬亂，民不聊生。詩(shī)人憑吊臺(tái)城古跡，回顧六朝舊事，今之視昔如來(lái)者視今，六朝的先盛后衰的命運(yùn)使詩(shī)人聯(lián)想到唐王朝，懷古傷今。（4分，只要答出要點(diǎn)即可）
12．閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）
春夕
崔涂
水流花謝兩無(wú)情，送盡東風(fēng)過(guò)楚城。蝴蝶夢(mèng)中家萬(wàn)里，杜鵑枝上月三更。
故園書(shū)動(dòng)經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。自是不歸歸便得，五湖煙景有誰(shuí)爭(zhēng)？
（1）首聯(lián)寫(xiě)景有何作用？（3分）
（2）本詩(shī)在用典、想象及倒裝方面都有精妙之處，請(qǐng)選擇其一作簡(jiǎn)要分析。（5分）
12．（1）詩(shī)歌起筆寫(xiě)景，描繪出一片暮春景色：春水遠(yuǎn)流，春花凋謝，流水落花春去。以景寫(xiě)情，寓情于景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春光易逝、，歲月無(wú)情的感嘆。把東風(fēng)擬人化，但不是春風(fēng)送我回故鄉(xiāng)，而是我在異鄉(xiāng)送春歸，“送”字表達(dá)了詩(shī)人凄楚的情懷。落紅滿地、柳絮漫天的殘春景物牽動(dòng)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情（憂愁、傷感）。
（2）頷聯(lián)運(yùn)用了“莊子夢(mèng)蝶”的典故，創(chuàng)造出曲折幽深的情境，表達(dá)了深深的思鄉(xiāng)之情。尾聯(lián)暗用范蠡泛舟五湖，歸隱田園的典故，“歸”還含有歸隱田園之意。
作者用“蝴蝶夢(mèng)”想象夢(mèng)中回鄉(xiāng)的片刻歡娛，“杜鵑啼三更”令人聯(lián)想游子之心，構(gòu)成了一片清冷、凄涼、愁慘的氣氛，思鄉(xiāng)之情頓出！
尾聯(lián)倒裝，意思是說(shuō)，故鄉(xiāng)五湖美好的風(fēng)光，是沒(méi)有人和我爭(zhēng)的！假如我要回去，便能夠回去。是我自己不回去呀！倒裝后強(qiáng)調(diào)了“自是不歸歸便得”一語(yǔ)，深刻反映了詩(shī)人在政治上走投無(wú)路、欲干不能而又欲罷不休的苦悶、彷徨、自嘲、自慰的心理。
15．閱讀下面這兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）
微 雨 細(xì) 雨
李商隱 李商隱
初隨林靄動(dòng)，稍共夜涼分。帷飄白玉堂，簟卷碧牙床①。
窗迥侵燈冷，庭虛近水聞。楚女當(dāng)時(shí)意，蕭蕭發(fā)彩涼②。
注：①“白玉堂”指天宮，“碧牙床”指天空。
②楚女，指《楚辭?九歌?少司命》里描寫(xiě)的出浴的長(zhǎng)發(fā)飄飄的神女。
這兩首詩(shī)都是寫(xiě)雨，但寫(xiě)作的側(cè)重點(diǎn)和表現(xiàn)手法都不同，請(qǐng)簡(jiǎn)析之。
答：
15．（6分）前一首寫(xiě)出了從黃昏到夜晚微雨由初起到落久的情景，重在寫(xiě)下雨的過(guò)程；后一首重在勾勒細(xì)雨的姿態(tài)。
前一首借人的感受作側(cè)面烘托；后一首則全屬正面鋪寫(xiě)，發(fā)揮比喻及想象的功能，將細(xì)雨由天上灑落，想明為有如天宮白玉堂前飄拂下垂的帷幕，又象是從天空這張碧牙床上翻卷下來(lái)的簟席，想象神女當(dāng)時(shí)的意態(tài)，那茂密的長(zhǎng)發(fā)從兩肩披拂而下，熠熠地閃著光澤，蕭蕭地閃著光澤，蕭蕭地傳送涼意，不就同眼前灑落的細(xì)雨相仿佛嗎？
附：李商隱《微雨》《細(xì)雨》賞析
李商隱寫(xiě)了不少泳物詩(shī)，不僅體物工切，摹寫(xiě)入微，還能夠通過(guò)多方面的刻畫(huà)，傳達(dá)出物象的內(nèi)在神韻。這里舉兩首題材相近的作品作一點(diǎn)分析比較。
前一首詠微雨。微雨是不易察覺(jué)的，怎樣才能把它真切地表現(xiàn)出來(lái)呢？詩(shī)中描寫(xiě)全向虛處落筆，借助于周?chē)挠嘘P(guān)事物和人的主觀感受作多方面的陪襯、渲染，捕捉到了微雨的形象。開(kāi)頭兩句寫(xiě)傍晚前后微雨始落不久的情景。靄，霧氣。稍，漸漸。微雨初起時(shí)，只覺(jué)得它隨著林中霧氣一起浮動(dòng)，根本辨不清是霧還是雨；逐漸地，伴同夜幕降臨，它分得了晚間絲絲涼意。后面兩句寫(xiě)夜深后微雨落久的情景。迥，遠(yuǎn)。虛，空。微雨久落后氣溫下降，
人坐屋內(nèi)，盡管遠(yuǎn)隔窗戶，仍然感覺(jué)出寒氣透入戶內(nèi)，侵逼到閃爍不定的燈火上；同時(shí)，落久后空氣潮濕，雨點(diǎn)不免增重，在空寂的庭院里，可以聽(tīng)得見(jiàn)近處水面?zhèn)鱽?lái)細(xì)微的淅瀝聲。四句詩(shī)寫(xiě)出了從黃昏到夜晚間微雨由初起到落久的過(guò)程，先是全然不易察覺(jué)，而后漸能察覺(jué)，寫(xiě)得十分細(xì)膩而熨貼，但是沒(méi)有一個(gè)字直接刻畫(huà)到微雨本身，僅是從林靄、夜涼、燈光、水聲諸物象來(lái)反映微雨帶給人的各種感受，顯示了作者寫(xiě)景狀物工巧入神的本領(lǐng)。下字也極有分寸，“初隨”、“稍共”、“侵”、“冷”、“虛”、“近”，處處扣住微雨的特點(diǎn)，一絲不茍。
如果說(shuō)，《微雨》的妙處在于避免從正面鋪寫(xiě)雨的形態(tài)，只是借人的感受作側(cè)面烘托，那么，《細(xì)雨》的筆法則全屬正鋪寫(xiě)，不過(guò)是發(fā)揮了比喻及想象的功能，同樣寫(xiě)得靈活而新鮮。
詩(shī)篇一上來(lái)打了兩個(gè)比方。白玉堂，指天宮，相傳中唐詩(shī)人李賀臨死時(shí)，看見(jiàn)天上使者傳天帝令召喚他上天給新建的白玉樓撰寫(xiě)記文。碧牙床，喻指天空，蔚藍(lán)澄明的天空好象用碧色象牙雕塑成的臥床。這里將細(xì)雨由天上灑落，想象為有如天宮白玉堂前飄拂下垂的帷幕，又象是從天空這張碧牙床上翻卷下來(lái)的簟席。帷幕、簟席都是織紋細(xì)密而質(zhì)地輕軟的物件，用它們作比擬，既體現(xiàn)出細(xì)雨的密致形狀，也描寫(xiě)了細(xì)雨隨風(fēng)飄灑的輕靈姿態(tài)。接下來(lái)，再借用神話傳說(shuō)材料作進(jìn)一步形容。楚女，指《楚辭?九歌?少司命》里描寫(xiě)的神女，詩(shī)中曾寫(xiě)到她在天池沐浴后暴曬、梳理自己頭發(fā)的神情。蕭蕭，清涼的感覺(jué)。這里說(shuō)：想象神女當(dāng)時(shí)的意態(tài)，那茂密的長(zhǎng)發(fā)從兩肩披拂而下，熠熠地閃著光澤，蕭蕭地傳送涼意，不就同眼前灑落的細(xì)雨相仿佛嗎？這個(gè)比喻更為生動(dòng)地寫(xiě)出細(xì)雨。
17．閱讀下面這兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（5分）
春夜聞笛 李益
寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無(wú)窮雁，不待天明”狽傘
夜上受降城聞笛 李益
回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。
（1）這兩首詩(shī)寫(xiě)的都是夜聞笛聲，笛聲所引發(fā)的情感相同嗎？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（2分）
（2）第二首詩(shī)題為“聞笛”，但詩(shī)歌的前兩句卻寫(xiě)了登城所見(jiàn)之景，你如何理解這種藝術(shù)處理？（3分）
17．
（1）《春夜聞笛》引發(fā)的是貶謫之人盼歸的怨望和惆悵。（人留雁歸，朝廷的恩赦并沒(méi)有隨著大自然的春季一同來(lái)到）《夜上受降城聞笛》引發(fā)的是戍邊將士的思鄉(xiāng)之情。（2分）
（2）如霜的月光和月下雪一般的沙漠正是觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境。一是因?yàn)檫叺刂?，二是因?yàn)樵律脛?dòng)了鄉(xiāng)愁。這為笛聲的出現(xiàn)設(shè)置了環(huán)境，也為末句的直接抒情作了烘托和鋪墊。（3分）
18．閱讀下面的唐詩(shī)，回答問(wèn)題（4分）
訪城西友人別墅 雍陶
澧水橋西小路斜，日高猶未到君家。
村園門(mén)巷多相似，處處春風(fēng)枳殼花。
這首詩(shī)題為“訪城西友人別墅”，但詩(shī)中卻并未涉及友人和他的別墅，這說(shuō)明作者在寫(xiě)人方面不落俗套。請(qǐng)你就此談?wù)勛约旱目捶ā?br>
18．這首詩(shī)在寫(xiě)人方面不落俗套，請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)歌的具體內(nèi)容對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。（5分）
答：這首詩(shī)巧妙地運(yùn)用了以境寫(xiě)人的烘托手法，詩(shī)人并沒(méi)有把主要筆墨花在描寫(xiě)友人居處的見(jiàn)聞上，也沒(méi)有渲染好友相逢時(shí)的情景。然而，單從這個(gè)自然、優(yōu)美、脫俗的村野風(fēng)光中，讀者也不難想象到這位友人恬靜自適的高雅情懷。這種寫(xiě)法清新別致，更耐人尋味。（只要意思答對(duì)就可以酌情得分）（4分）
16．閱讀下面一首宋詞，完成后面各題。（6分）
蝶戀花 月下醉書(shū)雨巖石浪
辛棄疾
九畹①芳菲蘭佩好。空谷無(wú)人，自怨蛾眉巧。寶琴泠泠千古調(diào)，朱絲弦斷知音少。
冉冉年華吾自老。水滿汀洲，何處尋芳草？喚起湘累②歌未了，石龍舞罷松風(fēng)曉。
[注]①畹：古代稱30畝為一畹。②湘累：指屈原。冤屈而死，叫“累lěi”屈原是投湖
南汩羅江而死的，所以前人稱他為湘累。
（1）詞中上闋中的意象表明了詞人怎樣的境遇？（2分）
答：
（2）該詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？試結(jié)合下闋詞句進(jìn)行分析。（4分）
答：
16．（6分）（1）以“蘭佩芳菲，蛾眉空好，寶琴弦斷”這三個(gè)意象來(lái)表明雖有高尚品質(zhì)和過(guò)人的才干，卻備受南宋朝廷當(dāng)權(quán)的主和派嫉妒和排擠，長(zhǎng)期不被重用，無(wú)用武之地，而且知音寥寥，無(wú)人理解自己的悲劇性境遇。（3分）
（2）全詞抒發(fā)了詞人自感虛度年華、政治失意、理想難以實(shí)現(xiàn)而又知音難覓的痛楚之情?！叭饺健本涓锌耆A已逝，虛度此生?！八疂M”“何處”二句，用汀洲水漲、芳草難覓喻示理想難以實(shí)現(xiàn)的可悲處境。結(jié)尾二句，再次訴說(shuō)在人世難尋知音的苦惱，于是只得在大醉之后喚起屈原同唱失意之歌。（3分）
16.閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）
隴西行 陳陶
誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。
可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。
（1）“貂錦”一詞使用了的修辭方法。
（2）試分析后兩句的表達(dá)效果和作者的態(tài)度。
16．（1）借代（2分）
（2）寫(xiě)閨中妻子不知征人（或丈夫）已戰(zhàn)死，仍在夢(mèng)中想見(jiàn)已成白骨的丈夫，盼他早日歸來(lái)團(tuán)聚，使全詩(shī)產(chǎn)生震撼心靈的悲劇力量。（2分）詩(shī)中包含了詩(shī)人深沉的感慨，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)死者及其家人的無(wú)限同情。（2分）
15．閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。（8分）
定風(fēng)波
蘇軾
三月七日①沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴，故作此。
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯②且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
[注]①指宋神宗元豐五年（1082），這是作者貶謫黃州的第三年。②嘯：撮口長(zhǎng)嘯，魏晉者常作此以示灑脫。
（1）古人評(píng)蘇軾這首詞時(shí)說(shuō)，“足征是翁坦蕩之懷，任天而動(dòng)”且“能道眼前景，以曲筆直寫(xiě)胸臆”（鄭文焯《手批東坡樂(lè)府》）。結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析詞人是如何“任天而動(dòng)”的。（4分）
答：
（2）古今不同讀者對(duì)這首詞的理解各異，有人認(rèn)為這首詞是“曠達(dá)人語(yǔ)”，也有人認(rèn)為這首詞是“歸隱人語(yǔ)”。談?wù)勀銓?duì)此的理解。（4分）
答：
15．⑴所謂“任天而動(dòng)”即自然景物引發(fā)、牽動(dòng)人的主觀情感。這首詞表面寫(xiě)道中遇雨，雨過(guò)天晴遂又感春風(fēng)，又見(jiàn)陽(yáng)光；實(shí)指人生亦會(huì)遭遇突如其來(lái)的風(fēng)雨（如政治生活的風(fēng)浪），而這一切終會(huì)過(guò)去，不要把它們放在心上。這便是作者的“以曲筆直寫(xiě)胸臆”。（本題3分，答出“任天而動(dòng)”的意思給1分，結(jié)合作品分析曲筆表意給2分。）⑵（示例一）風(fēng)雨不定，依然“吟嘯”與“徐行”；暫失鞍馬，內(nèi)心依然輕松；縱然是“蓑衣煙雨”，也可了此一生；在作者眼中，春風(fēng)、朝陽(yáng)終會(huì)有，風(fēng)雨陰晴以及一切的如意不如意總會(huì)“歸去”……由此可見(jiàn)這首詞確是“曠達(dá)人語(yǔ)”。（示例二）隱居山林，“吟嘯”“徐行”；視竹杖草鞋勝過(guò)鞍馬品級(jí)；情愿蓑衣獨(dú)釣，了此一生；在作者眼中，“歸去”的生活中無(wú)所謂風(fēng)雨陰晴……由此可見(jiàn)這首詞確是“歸隱人語(yǔ)”。（本題3分，能結(jié)合作品自圓其說(shuō)即可給分。若認(rèn)為“曠達(dá)人語(yǔ)”與“歸隱人語(yǔ)”二者皆有，只要言之成理亦可。）
16．閱讀下面這首宋詩(shī)，回答問(wèn)題。（6分）
村 行
王禹偁
馬穿山徑菊初黃， 信馬悠悠野興長(zhǎng)。
萬(wàn)壑有聲含晚籟， 數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。
棠梨葉落胭脂色， 蕎麥花開(kāi)白雪香。
何事吟余忽惆悵， 村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。
注：本詩(shī)是王禹偁于淳化二年被貶為商州團(tuán)練副史時(shí)所作。
（1）頷聯(lián)“萬(wàn)壑有聲含晚霞，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)”是歷來(lái)傳誦的名句，試從表現(xiàn)手法、修辭方面加以賞析。
____________________________________________________________。
（2）結(jié)合全詩(shī)，體會(huì)作者通過(guò)景物的描寫(xiě)所傳達(dá)的思想感情。
。
16．（1）寫(xiě)景動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用擬人、對(duì)偶等修辭手法，賦予景物人的靈性，顯得形象生動(dòng)。
（2）通過(guò)對(duì)初秋晚景的描寫(xiě)，表現(xiàn)一種悠閑中的失意，同時(shí)流露出漂泊在外的思鄉(xiāng)愁緒。
16．閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）
夏谷云泉
高 棅
云影蕩山翠，泉聲亂溪端。
長(zhǎng)林無(wú)六月，蘿薜生秋寒。
高棅的寫(xiě)景詩(shī)，有人說(shuō)是“工整精練，風(fēng)格清新”。你覺(jué)得如何呢？請(qǐng)就他這首詩(shī)的寫(xiě)景抒情方面作些鑒賞。
答：
16．這是一首寫(xiě)景詩(shī)。作者在詩(shī)中，贊美夏日的山谷云泉。綠色的山嶺飄蕩著云影，溪流發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的泉聲，茂密的林里沒(méi)有六月的酷熱，垂掛于樹(shù)上的菠蘿和薜荔散發(fā)出秋天的寒氣。作者通過(guò)夏日山谷樹(shù)林中的描寫(xiě)，表現(xiàn)了與世無(wú)爭(zhēng)、閑適自得的高雅情趣。
14．閱讀下面兩首詩(shī)，按要求答題。（7分）
于長(zhǎng)安歸還揚(yáng)州，九月九日微山亭賦韻行軍九日思長(zhǎng)安故園
江 總① 岑 參②
心逐南云逝，形隨北雁來(lái)。強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。
故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開(kāi)？遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。
【注】①江總，南朝陳詩(shī)人。陳亡，入長(zhǎng)安，仕于隋，后辭官南歸，這首詩(shī)寫(xiě)于南歸途中。②岑參，盛唐邊塞詩(shī)人。安史之亂中，長(zhǎng)安淪陷，故有此詩(shī)。
（1）這兩首詩(shī)都是五言絕句，都寫(xiě)了我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日的名稱是，第一首寫(xiě)了節(jié)日中的習(xí)俗，第二首寫(xiě)了節(jié)日中的習(xí)俗。（3分）
（2）兩首詩(shī)在思想感情上同中有異，不同的地方在哪里？依據(jù)是什么？（4分）
答：
14．8分）答題要點(diǎn)：（1）重陽(yáng)節(jié)（1分）賞菊（1分） 登高或飲酒（1分）
（2）江詩(shī)：從詩(shī)的第三句中“籬下菊”的用典（1分）可知，詩(shī)人在表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的懷想和思舊之情的同時(shí)，流露出了歸隱田園（1分）的情懷。岑詩(shī)：該詩(shī)是在長(zhǎng)安淪陷時(shí)所作，故第三句有“遙憐”（1分）二字，表現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)故鄉(xiāng)長(zhǎng)安遭受戰(zhàn)亂時(shí)的痛苦之情及收復(fù)失地（1分）的渴望。
15．閱讀下面這首詞，按要求回答問(wèn)題。（8分）
摸魚(yú)兒① 辛棄疾
淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。
更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)。春且住。見(jiàn)說(shuō)道，天涯芳草無(wú)歸路。怨春不語(yǔ)，算只有殷勤、畫(huà)檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。
長(zhǎng)門(mén)事②，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買(mǎi)相如賦，脈脈此情誰(shuí)訴。君莫舞，君不見(jiàn)，玉環(huán)飛燕皆塵土。閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處。
【注】①這首詞作于淳熙六年（1162）。當(dāng)時(shí)詞人調(diào)到離抗金前線更遠(yuǎn)的湖南路任轉(zhuǎn)運(yùn)副使，一腔恢復(fù)中原的抱負(fù)不能盡情施展，于是寫(xiě)下此詞抒發(fā)胸中的郁悶與感慨。②漢武帝時(shí)陳皇后因遭人妒忌而被打入冷宮。
（1）詞的上片，以“春去”作為全詞總線。詞人因何產(chǎn)生“惜春”的心理？“怨春”又
表達(dá)了詞人怎樣的情感？ （4分）
答：
（2）詞的下片，以景語(yǔ)作結(jié)，含有不盡的韻味。請(qǐng)問(wèn)這樣寫(xiě)有什么作用？（4分）
答：
15．（1）怕春去花落的心態(tài)（春天花開(kāi)得早也就謝得早）（1分）；春去無(wú)語(yǔ)的無(wú)可奈何；時(shí)光空逝抱負(fù)不得施展的愁緒。（2分）（2）刻畫(huà)出暮春景色的特點(diǎn)，照應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)出“春去”主題；點(diǎn)出南宋朝廷日暮西山、朝廷暗淡的趨勢(shì)，表達(dá)對(duì)個(gè)人遭遇的感慨以及對(duì)南宋朝廷前途暗淡的擔(dān)憂。（每點(diǎn)2分）
14．閱讀下面兩首唐詩(shī)，根據(jù)提示，完成賞析。（8分）
江雪 柳宗元 雪 羅隱
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。盡道豐年瑞，豐年事若何？
孤舟簑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。長(zhǎng)安有貧者，為瑞不宜多。
（1）兩詩(shī)題中都有“雪”，但構(gòu)思有別。柳詩(shī)；
羅詩(shī)則由“雪”及理，重在議理，“長(zhǎng)安貧者”的形象，是詩(shī)人議事論理的根據(jù)。
（2）兩詩(shī)都以“雪”為表現(xiàn)對(duì)象，但表現(xiàn)的思想情感不相同。柳詩(shī)通過(guò)塑造“簑笠翁”的
形象，寄托了清高孤傲的人生態(tài)度，抒發(fā)了自己政治上失意的郁悶苦惱和堅(jiān)持理想絕
不趨勢(shì)媚俗的堅(jiān)定意志。羅詩(shī)則 。
14．（1）（柳詩(shī)）由“雪‘及人①，重在寫(xiě)人②，“簑笠翁”的形象③，是詩(shī)人思想情感的寄托（寫(xiě)照）4。（4分。四個(gè)要點(diǎn)，寫(xiě)對(duì)一個(gè)給1分）（2）（羅詩(shī)則）通過(guò)議論“豐年瑞”的話題①，揭露了貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)②，表達(dá)了對(duì)飽暖無(wú)憂的達(dá)官貴人的厭憎③和對(duì)饑寒交迫的貧苦百姓的同情④。（4分。四個(gè)要點(diǎn)，寫(xiě)對(duì)一個(gè)給1分）
16．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）
拜新月
李端
開(kāi)簾見(jiàn)新月，即便下階拜。
細(xì)語(yǔ)人不聞，北風(fēng)吹裙帶。
（1）這首小詩(shī)寫(xiě)的主人公是誰(shuí)？寫(xiě)的是一件什么事？（3分）
答：
（2）第三句中說(shuō)，別人聽(tīng)不見(jiàn)詩(shī)中主人公的“細(xì)語(yǔ)”，結(jié)合詩(shī)中的意境，想一想這些“細(xì)語(yǔ)”
該是些什么內(nèi)容？第四句描寫(xiě)的是一幅怎樣的景象，這對(duì)表現(xiàn)人物有什么作用？（3分）
答：
16．（1）一位少婦。（1分）寫(xiě)她思念丈夫?qū)υ录?xì)語(yǔ)的事。（2分）
（2）思夫時(shí)的千愁萬(wàn)緒，無(wú)限的煩惱，以及深深的關(guān)切囑托等。（1分）第四句寫(xiě)寒風(fēng)吹動(dòng)少婦裙帶來(lái)回飄動(dòng)的景象，（1分）可見(jiàn)她“細(xì)語(yǔ)”的時(shí)間長(zhǎng)久和她思夫時(shí)感情的深沉。（1分）
12．讀下面的一首絕句，然后賞析。（8分）
海 棠
（宋）蘇軾
東風(fēng)裊裊泛崇光①，香霧空朦月轉(zhuǎn)廊。
只恐夜深花睡去，高燒銀燭照紅妝②。
注：①崇光：絢麗的光澤 ②紅妝：指海棠。
（1）本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)海棠深切的眷戀。一、二句寫(xiě)了哪些意象，為海棠創(chuàng)設(shè)了一種怎樣的氛圍？（4分）
答：意象有 、 、 、 。
氛圍特點(diǎn)是： 、 。
（2）古人在《冷齋夜話》中推崇本詩(shī)三、四句為“盡古今之變”的范例，請(qǐng)參考下面一則材料，說(shuō)說(shuō)這兩句變?cè)诤翁帲浚?分）
參考材料
《太真外傳》記載：楊貴妃喝醉了，唐明皇召見(jiàn)，“命力士從侍兒扶掖而至。妃子醉顏
殘妝，鬢亂釵橫，不能再拜。皇上笑曰：‘豈是妃子醉，真海棠睡未足耳?！?br>答：
12．（1）春風(fēng) 香霧 月光 海棠；幽靜美妙溫馨清麗
（2）①用深夜執(zhí)燭看花的形式，吐露出詩(shī)人對(duì)海棠的癡迷，想象新穎，構(gòu)思奇特。
②古人以花喻美人，詩(shī)人在此卻以美人喻海棠，翻出了新意，比喻脫俗。兩點(diǎn)答對(duì)一點(diǎn)即可。
15．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）
宿江邊閣
杜 甫
暝色延山徑，高齋次水門(mén)。
薄云巖際宿，孤月浪中翻。
鸛鶴追飛靜，豺狼得食喧。
不眠憂戰(zhàn)伐，無(wú)力正乾坤！
[注]大歷元年（766）春離開(kāi)成都的杜甫來(lái)到夔州，同年秋寓居夔州的西閣。江邊閣、高齋，皆指西閣。
試至少?gòu)膬蓚€(gè)角度簡(jiǎn)析本詩(shī)的寫(xiě)景藝術(shù)。
答 。
15．①煉字之妙。如首聯(lián)（寫(xiě)蒼茫的暮色正漸漸地從遠(yuǎn)處的山徑之間漫延開(kāi)來(lái)），以一“延”字來(lái)形容“暝色”的降臨，生動(dòng)地表現(xiàn)了它由遠(yuǎn)及近，（不斷漫延加濃）的過(guò)程，自然牽動(dòng)了詩(shī)人遲暮孤獨(dú)的情者，（表現(xiàn)了詩(shī)人高樓久坐孤單寂寞的沉重之感）。（如頸聯(lián)，著一“宿”字，活化了深夜山間薄云停駐的情態(tài)，著一“翻”字，蕩開(kāi)無(wú)窮的韻味，既寫(xiě)出了大江日夜奔流的氣勢(shì)，又烘托了詩(shī)人孤寂的情懷和難平的心緒，構(gòu)成幽渺的藝術(shù)境界。）②動(dòng)靜結(jié)合。（如頸聞“薄云”之靜與江水之動(dòng)，共同構(gòu)成了一幅天地幽渺的圖畫(huà)，烘托了詩(shī)人孤寂的情懷和難平的心緒。）如頷聯(lián)，寫(xiě)所聞，鸛鳥(niǎo)、水鶴的靜宿和豺狼凄厲的號(hào)叫，一靜一動(dòng)中，愈見(jiàn)夜境凄哀悲涼的氣氛，表現(xiàn)了作者徹夜難眠的無(wú)限凄苦。③情景交融。前六句寫(xiě)由傍晚到深夜于江閣所見(jiàn)所聞之景，描寫(xiě)中已蘊(yùn)作者遲暮、孤寂、心緒難平的傷感；尾聯(lián)點(diǎn)明聞見(jiàn)所感之由，亦即表明了原來(lái)前六句之景，正是“不眠”之見(jiàn)聞，傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷與漂泊羈旅、“遺珠”無(wú)問(wèn)的凄涼無(wú)奈。
12．閱讀下面的詩(shī)作，然后回答問(wèn)題。（8分）
日 暮
杜甫
牛羊下來(lái)久，各已閉柴門(mén)。風(fēng)月自清夜，江山非故園。
石泉流暗壁，草露滴秋根。頭白燈明里，何須花燼繁。
菩 薩 蠻
李清照
風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好。睡起覺(jué)微寒，梅花鬢上殘，故鄉(xiāng)何處是，望了除非醉。沉水臥時(shí)燒，香消酒未消。
注：①燼：燈火燃燒剩余的東西。②沉水：沉香的別稱，是一種名貴的香草。
①填空：（4分）
杜甫是我國(guó)唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其詩(shī)被后人譽(yù)為“ ”。李清照是南宋“ ”派的代表作家。
②《日暮》是杜甫流寓夔州期間所寫(xiě)的一首詩(shī)，而《菩薩蠻》則是李清照晚年流寓越中的作品。閱讀兩首詩(shī)詞，從描繪的意境、抒發(fā)的感情以及表現(xiàn)手法中，任選一點(diǎn)比較簡(jiǎn)析。（4分）
答：
12．填空：“詩(shī)史”“婉約”
①描繪的意境（求異）。杜詩(shī)：寂靜、清冷、凄清、潔凈。（先分析意象“風(fēng)月、清夜”“石泉流，草露滴”；再分析整體）李詞：上片閑適恬靜，下片含蓄雋永。（先分析意向：上片“風(fēng)柔日薄”“心情好”“覺(jué)微寒，梅花鬢上殘”下片“沉水臥時(shí)燒，香消酒未消”。再分析整體）②抒發(fā)的感情。（求同）杜、李都表達(dá)了思鄉(xiāng)戀親，滲透愛(ài)國(guó)主義情感；杜詩(shī)悲涼沉郁；李詞悲喜交加。 ③表現(xiàn)手法。杜詩(shī)：情景交融，委婉含蓄；李詞運(yùn)用反襯——上片寫(xiě)喜，下片寫(xiě)悲，以喜襯悲。
16．閱讀下面這首宋詩(shī)及前人的詩(shī)論，然后回答問(wèn)題。（6分）
寒 夜 杜耒
寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅。
尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。
舊本《千家詩(shī)》注云：“尋常亦是此月，但覺(jué)今夜梅花芳香，其倍佳于他日也?！焙髞?lái)的詩(shī)評(píng)家又作補(bǔ)注：?jiǎn)螐摹懊坊ǚ枷恪鄙侠斫饨褚乖律煌?，就顯得狹窄了。
詩(shī)人筆下的“窗月梅花”富含韻味、亦有技巧，而要怎樣理解才算是不“狹窄”的呢“請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
答 。
16．答案要點(diǎn)：①善用襯托（或映襯、陪襯）：因有梅花的陪襯，窗前月才別有一番韻味，不僅是嗅覺(jué)，視覺(jué)上也使人大覺(jué)不相同。②巧作暗示（或喻示、雙關(guān)）：“才有梅花”與朋友夜訪相呼應(yīng)，梅花又象征了友誼的高雅芬芳。③輔有細(xì)節(jié)（或鋪墊、渲染）：寒夜客訪、主家火紅，賓主情重兩相顧及，知人情之暖，勝過(guò)冬夜之寒。這些使得今夜的月色較先前格外地不同了。/一個(gè)答題設(shè)置3分，答出兩個(gè)并有得當(dāng)?shù)姆治黾纯山o6分。
【古詩(shī)譯參考】
寒冷的冬夜，客人前來(lái)，家中沒(méi)有酒，只好用茶替代。竹殼火爐里的火苗開(kāi)始紅了，水正燒得沸騰。窗前的明月和平常沒(méi)有什么兩樣，只因有了幾枝梅花開(kāi)放，便覺(jué)得今夜月色和以前的氛圍很不相同。
17．閱讀下面一首宋詞，完成后面二題。（8分）
清平樂(lè) 黃庭堅(jiān)
春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。
（1）這首作品寫(xiě)春，運(yùn)用的最明顯的修辭手法是什么？試分析這種手法使用的妙處。（4分）
（2）歐陽(yáng)修曾有一首《蝶戀心》，表現(xiàn)一位深閨女子對(duì)意中人的思念，作品下闋運(yùn)用了與這首《清平樂(lè)》相似的表現(xiàn)手法：“雨橫風(fēng)狂三月暮。門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。淚眼問(wèn)花
花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去?！边@兩首作品所抒發(fā)的情感有何相同之處？試結(jié)合作品具體分析這兩種感情又有何不同。（4分）
17．（1）<1>擬人（或比擬）；<2>將春天“人格化”，幻想其去處，喚其歸來(lái)同住，最終難見(jiàn)其蹤影，將自然季節(jié)描寫(xiě)得生動(dòng)活潑，寄托了詞人對(duì)春天的喜愛(ài)和對(duì)“無(wú)法與春住”的無(wú)奈，妙趣橫生。[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題4分。第一問(wèn)1分。第二問(wèn)3分，修辭原理與作品實(shí)際相結(jié)合作答才能給滿分；意思對(duì)即可。]（1）<1>這兩首作品均抒發(fā)了對(duì)春光易逝的無(wú)奈、惆悵之情。<2>歐詞借傷花而自傷，表現(xiàn)出主人公“誰(shuí)可相依”的孤獨(dú)感和青春難再的苦悶感；黃詞通過(guò)“無(wú)人能解”鳥(niǎo)鳴與春跡，表達(dá)了詞人對(duì)“與自然相融合”的向往。[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題4分，每問(wèn)2分；二詞的“相異”之處各1分。]
15．閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）
塞下曲六首（其一）
李 白
五月天山雪，無(wú)花只有寒。
笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?br>曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍，直為斬樓蘭，
（1）填空。（2分）
《塞下曲》出于漢樂(lè)府《出塞》《入塞》等曲，為唐代新樂(lè)府題，歌辭多寫(xiě)邊塞軍旅生活。作者天才豪縱，作為（體裁）亦逸氣凌云?！拔逶隆痹趦?nèi)陸屬盛暑，而天山尚有雪。但這里的雪是積雪，“無(wú)花”二字運(yùn)用了的修辭手法，寫(xiě)出邊地的苦寒。
（2）簡(jiǎn)要分析五、六句的含義，說(shuō)明它們與前后詩(shī)句的關(guān)系。（6分）
答：
15．（1）五律（律詩(shī)） 雙關(guān)（各1分）（2）五、六句寫(xiě)軍旅生活的緊張，“曉戰(zhàn)”“宵眠”寫(xiě)出戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁，“金鼓”烘托出戰(zhàn)斗的緊張氣氛，“抱”字更顯示出戰(zhàn)斗的緊張。（3分）五、六句緊承前面的詩(shī)意，突出邊塞生活之艱苦，若有怨思。實(shí)則為結(jié)句的轉(zhuǎn)折作反面的烘托。末兩句表達(dá)了邊關(guān)將士想建功立業(yè)的豪情和一片愛(ài)國(guó)激情，慨當(dāng)以慷，振起全篇。（3分，四個(gè)采分點(diǎn)，少一個(gè)扣1分，扣完為止）
17．閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題（6分）
金陵酒肆留別
李 白
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。
金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)？
（1）詩(shī)的首句“風(fēng)吹柳花滿店香”為全詩(shī)營(yíng)造了一個(gè)令人陶醉的環(huán)境，請(qǐng)簡(jiǎn)析其中的“香”字在此有哪些蘊(yùn)藉之意。（2分）
（2）古人評(píng)論此詩(shī)“語(yǔ)不必深，寫(xiě)情已足?！闭?qǐng)簡(jiǎn)析全詩(shī)是如何把惜別之情寫(xiě)得飽滿酣
暢的。（請(qǐng)分條表述）（4分）
17．（1）一是柳花微妙（或淡淡）的香味兒，寫(xiě)出春之氣息；二是夸贊了酒肆里的酒香；三是暗含了朋友之間情誼的濃厚。（2分）
（2）全詩(shī)一是酒店姑娘的勸酒，讓詩(shī)人感受到了他人的熱情；二是一群青年朋友前來(lái)相送，讓詩(shī)人感覺(jué)到了真摯的友情；三是把酒言歡“各盡觴”的場(chǎng)景，讓詩(shī)人產(chǎn)生了“欲行不行”的留情；四是“東流水”與“別意”的比較，讓詩(shī)人倍感朋友之間“水長(zhǎng)情更長(zhǎng)”的無(wú)限深情。加之詩(shī)的首句“風(fēng)吹柳花滿店香”烘托出的氛圍，使全詩(shī)的惜別之情顯得非常飽滿酣暢。（4分）
13．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）
尋陸鴻漸不遇
皎然
移家雖帶郭，野徑入桑麻。
近種籬邊菊，秋來(lái)未著花。
扣門(mén)無(wú)犬吠，欲去問(wèn)西家。
報(bào)道山中去，歸來(lái)每日斜。
注：“帶郭”，意思是靠近外城。
（1）詩(shī)人為我們刻畫(huà)了一個(gè)什么樣的人物形象？
（2）詩(shī)作是從哪兩方面來(lái)刻畫(huà)這一形象的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作具體分析。
13．（2分）（1）刻畫(huà)了一個(gè)寄情山水、不以塵事為念的高人逸士形象。
（4分）（2）一方面通過(guò)首聯(lián)、頷聯(lián)對(duì)幽僻、高雅的隱居之地的描寫(xiě)，間接表現(xiàn)其高潔不俗。
“移家雖帶郭，野徑入桑麻”頗有陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的隱士風(fēng)韻?！敖N籬邊菊，秋來(lái)未著花”點(diǎn)明作者造訪的時(shí)間是清爽的秋天同時(shí)也暗示了陸鴻漸的身份。
另一方面通過(guò)頸聯(lián)尾聯(lián)西鄰對(duì)其行蹤的敘述，側(cè)面烘托其瀟灑疏放。
“報(bào)道山中去，歸來(lái)每日斜”和賈島的《尋隱者不遇》中的后兩句“只在此山中，云深不知處”恰為同趣。“每”勾畫(huà)出西鄰說(shuō)話時(shí)，對(duì)陸鴻漸整天流連山水而迷惑不解的神態(tài)，從側(cè)面烘托出其不以塵世為念的高人逸士的風(fēng)度。
12．閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）
從軍行七首（其二）
王昌齡
琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。
撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。
（1）“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾？為什么？（2分）
（2）“高高秋月照長(zhǎng)城”與前三句寫(xiě)法上有何不同？這樣的寫(xiě)法有什么好處？（4分）
12．（1）不矛盾。（1分）這樣的對(duì)照寫(xiě)法更能顯示出聽(tīng)者深重的別情邊緒，這是任何歡樂(lè)的新曲都無(wú)法排遣的。（1分）
（2）前三句敘事抒情，（1分）后一句寫(xiě)景（1分）。以景作結(jié)，寓情于景，創(chuàng)造意境，含蓄無(wú)限。（2分）
16．閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）
過(guò)分水嶺
溫庭筠
溪水無(wú)情似有情，入山三日得同行。
嶺頭便是分頭處，惜別潺湲①一夜聲。
【注】：①潺湲：水流動(dòng)的聲音
（1）韓愈在論述七言詩(shī)時(shí)曾發(fā)表過(guò)這樣的觀點(diǎn)：六字尋常一字奇。簡(jiǎn)要指出“溪水無(wú)情似有情”一句中的“似”字“奇”之所在。（3分）
答：
（2）“惜別潺湲一夜聲”運(yùn)用了什么修辭手法？達(dá)到了怎樣的修辭效果？(3分)
答：
16、（1）“似”字將人的主觀情感注入客觀景物之中,使本無(wú)生命的溪水充滿了情趣；（2分）在結(jié)構(gòu)上，這個(gè)字勾聯(lián)以下三句，“同行”、“分頭”、“惜別”這些情感皆由此而來(lái)。（2分）
（2）用擬人，使本無(wú)生命的溪流充滿了人的惜別之情，顯得情趣盎然。（手法1分，效果3分）
16、閱讀下面一首詞，然后回答問(wèn)題。（6分）
鵲橋仙?夜聞杜鵑 （陸游）
茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無(wú)聲，但月夜、常啼杜宇。催成清淚，驚殘孤夢(mèng)，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽(tīng)，況半世、飄然羈旅。
（1）這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）
（2）這首詞運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，試就其中一點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析。（3分）
16、（1）這首詞表達(dá)了人在羈旅的寂寞孤獨(dú)的思鄉(xiāng)之情；身世蒼茫、半生飄零的悲涼之情；壯志未酬的惆悵之情。（3分，每一點(diǎn)1分）
（2）①這首詞運(yùn)用了“起興”手法，先寫(xiě)杜鵑的鳴叫，從而引出羈旅之人的愁思和感慨。②這首詞運(yùn)用了襯托（或反襯）的表現(xiàn)手法，以夜闌人靜、林鶯巢燕無(wú)聲，襯托杜鵑的啼鳴，突出了由杜鵑鳴叫傳遞出來(lái)的悲涼。
③這首詞運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法，借春夜風(fēng)雨淋漓、人靜燈暗、鶯燕無(wú)聲、唯有杜鵑悲鳴的自然之景觸發(fā)身世蒼茫、半生飄零的羈旅之人悲涼、寂寞的情感。（寫(xiě)出其中一點(diǎn)即可得3分）
12. 閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面的題目。（8分）
夢(mèng)元九 酬樂(lè)天頻夢(mèng)微之
白居易 元稹
晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞嗦劇Ｉ剿f(wàn)重書(shū)斷絕，念君憐我夢(mèng)相聞。
不知憶我因何事，昨夜三更夢(mèng)見(jiàn)君。我今因病魂顛倒，惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。
1. 這兩首詩(shī)都表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？（3分）
答：
2. “夢(mèng)”是一往情深的精神境界。白詩(shī)與元詩(shī)都寫(xiě)了夢(mèng)，但在寫(xiě)法上卻截然不同，試簡(jiǎn)要分析二者的不同點(diǎn)？（5分）
答：
12.（1）對(duì)友人的真摯的思念之情。
（2）白詩(shī)不直說(shuō)自己哭思成夢(mèng)，卻反以元稹為念，問(wèn)他何事憶我，致使我昨夜夢(mèng)君。從對(duì)方著墨，構(gòu)思精巧。元詩(shī)說(shuō)自己夢(mèng)見(jiàn)的凈是些不相干的人，偏偏沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)白居易。一反其意用不能入夢(mèng)寫(xiě)自己的凄苦心境，翻出新意，內(nèi)容更為深廣。
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