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親子闖關(guān)大比拼 ——幼兒園托班六一活動(dòng)設(shè)計(jì)

親子闖關(guān)大比拼

——幼兒園托班六一活動(dòng)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)意圖:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出,幼兒園教育應(yīng)面向全體,注重個(gè)體差異,為每個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。游園闖關(guān)活動(dòng)這一形式符合《綱要》提的這一要求,活動(dòng)內(nèi)容豐富,由簡單的材料或就地取材就能變出很多有趣的游戲內(nèi)容,讓每個(gè)家庭都能參與其中,讓每位孩子都能得到多方面的鍛煉。

活動(dòng)目標(biāo):

1.認(rèn)知:讓幼兒知道六月一日是兒童節(jié),是每個(gè)小朋友的節(jié)日。

2.情感:融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng),讓孩子們過一個(gè)愉快而有意義的親子兒童節(jié)。

3.能力:培養(yǎng)孩子們的合作意識、參與意識,讓孩子們各方面能力得到鍛煉和提升。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:

幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、禮品、闖關(guān)卡、游戲說明牌

道具準(zhǔn)備:

幼兒在家與家長搜集廢舊物品,進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意服飾制作。

活動(dòng)過程:

一、家長和幼兒入場,以班級形式排隊(duì)站在室外操場(各班級老師負(fù)責(zé))。

二、教師跳開場帶動(dòng)操(選擇一首歡快的樂曲),然后帶領(lǐng)家長和幼兒共同完成律動(dòng)——《幸福拍手歌》,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

三、    主持人出場,宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)。

注意事項(xiàng):

1、每個(gè)游戲需持闖關(guān)卡參加并蓋章,活動(dòng)結(jié)束后憑闖關(guān)卡領(lǐng)禮物。

2、在游戲過程中請家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。

3、活動(dòng)中,請遵守游戲規(guī)則,自覺排隊(duì),服從老師安排。

4、請家長在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用,引導(dǎo)幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

四、熱身運(yùn)動(dòng)——《親子創(chuàng)意服飾秀》(創(chuàng)意服飾的制作可事先通知在家中完成,活動(dòng)當(dāng)天只需要帶成品服裝進(jìn)行走秀即可。)

負(fù)責(zé)人:  全體教師   全體家長和孩子

活動(dòng)形式:分班展示

材料:報(bào)紙、即時(shí)貼、透明膠、彩帶、無紡布袋等廢舊材料

規(guī)則:1、每個(gè)家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有用廢舊材料設(shè)計(jì)的東西。

2、以各組為單位,輪流上臺表演時(shí)裝秀。

五、游園闖關(guān)活動(dòng)開始(告知闖關(guān)游戲的區(qū)域安排,請家長和孩子

帶著闖關(guān)卡有序參與各區(qū)域游戲)

闖關(guān)活動(dòng)游戲內(nèi)容

(一)親子運(yùn)動(dòng)區(qū)

1、游戲名稱:運(yùn)西瓜

材料準(zhǔn)備:皮球、筐

游戲玩法:家長和寶寶用額頭夾住“西瓜”并運(yùn)送到指定筐內(nèi),

規(guī)定時(shí)間內(nèi),運(yùn)送數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。

1、游戲名稱:小袋鼠

材料準(zhǔn)備:障礙物

游戲玩法:寶寶雙手、雙腳勾住家長的身體,懸掛在家長胸前,家長雙臂展開,向前移動(dòng),帶著寶寶一起穿過障礙,最先到達(dá)終點(diǎn)家庭為勝。

2、游戲名稱:穿衣服

材料準(zhǔn)備:衣服若干

游戲玩法:每個(gè)家庭由一個(gè)大人一個(gè)孩子參加,家長和寶寶在指定區(qū)域,口令開始,寶寶跑到指定位置拿衣服(每次只能拿一件衣服)再返回起點(diǎn)把衣服給家長,家長將寶寶取得的衣服穿上。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)服飾搭配最完整的家庭為勝。

3、游戲名稱:爬行樂

材料準(zhǔn)備:爬行跑道(墊子鋪成)、串珠、繩子

游戲玩法:寶寶從起點(diǎn)出發(fā),手膝爬行至終點(diǎn),家長在終點(diǎn)等待寶寶,寶寶爬到終點(diǎn)后先將框里的5顆珠子用繩子穿好,戴在家長的脖子上,再坐在家長的大腿上,家長坐地上屈膝,手腳協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)至起點(diǎn),最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

(二)親子智力大沖浪

1、游戲名稱:做一做、猜一猜!

材料準(zhǔn)備:寬發(fā)帶、魔術(shù)貼、不織布、卡片

游戲玩法:爸爸媽媽和寶寶分別站在指定區(qū)域,卡片全部背面朝上放在桌上,寶寶用頭上的魔術(shù)貼發(fā)帶粘起任意卡片,根據(jù)卡片上的圖案,一位家長描述特征,另一位家長猜。規(guī)定時(shí)間內(nèi),猜對數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。

2、游戲名稱:看誰開得快

材料準(zhǔn)備:玩具小汽車、飲料瓶、毛線

游戲玩法:家長與寶寶面對面分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置,毛線一端系在寶寶手中的飲料瓶上,游戲開始,家長將毛線的另一端系在玩具小汽車上,寶寶將線一圈一圈地繞在小飲料瓶上,拉動(dòng)小汽車往前

開。毛線先繞完,小汽車最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭優(yōu)勝。

3、游戲名稱:舀豆子、夾豆子

材料準(zhǔn)備:黃豆、碗、筷子、勺子

游戲玩法:六個(gè)家庭為一組,每組需要三個(gè)碗。在第一個(gè)碗內(nèi)放黃豆20粒,第二個(gè)碗內(nèi)放勺子一把,第三個(gè)碗上放筷子一雙。游戲開始時(shí),由寶寶用勺子把第一個(gè)碗內(nèi)的豆子舀到第二個(gè)碗內(nèi),再由家長用筷子將第二個(gè)碗內(nèi)的豆子夾到第三個(gè)碗內(nèi),最快完成的家庭優(yōu)勝。

(三)親子手工坊

1、游戲名稱:創(chuàng)意手套

材料準(zhǔn)備:手套、絲綿、裝飾亮片、彩色卡紙、白膠、

廢舊紙盒、圓筒罐

游戲玩法:家長和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意手套作品,可自己創(chuàng)作,也可以模仿教師提供的范例。

2、游戲名稱:創(chuàng)意泥坊

材料準(zhǔn)備:油泥(或紙粘土)、顏料、棉簽

游戲玩法:家長和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意油泥作品,可自己創(chuàng)作,也可以模仿教師提供的范例。

六、所有親子闖關(guān)游戲結(jié)束后,帶著蓋有印章的闖關(guān)卡至指定處領(lǐng)取節(jié)日禮物。

 

 

f?Cy?0?mso-hansi-font-family:Calibri'>請幼兒回家在家長的幫助下制作夢想剪報(bào)。

5.    將幼兒制作的夢想剪報(bào)集合起來,做一個(gè)夢想墻。

6.    請幼兒自主選材,自由創(chuàng)作,制作時(shí)間膠囊。

教師:做一個(gè)時(shí)間膠囊,把夢想放進(jìn)去,藏在家中的一個(gè)安全角落里,幾年后再拿出來看看,會(huì)非常有意義喔!

 

活動(dòng)五:參觀小學(xué)

活動(dòng)目的:

1.讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化,初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式,減少幼兒對小學(xué)的陌生感、神秘感,化解憂慮,為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2.通過和諧幼小銜接,增加幼兒對小學(xué)生活的向往,幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.    相機(jī)、園車。

2.    教師談話:參觀小學(xué)的要求。

3.    與參觀的小學(xué)事先取得聯(lián)系,并溝通參觀流程。

活動(dòng)過程:

1.     進(jìn)入小學(xué)操場,觀察升國旗儀式。

2.     帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校主要場所:操場—教室—圖書室—實(shí)驗(yàn)室,了解各場所的用途。

3.     深入一年級的課堂,了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等,激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。

4.    全體幼兒在小學(xué)門口集體合照。

5.    活動(dòng)結(jié)束,組織幼兒回園所,并讓幼兒發(fā)表個(gè)人感想。

 

活動(dòng)六:畢業(yè)表演

一、活動(dòng)目的:

1.    體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,表達(dá)告別老師和同伴的情感。萌生對小學(xué)生活的向往之情。

2.    享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的快樂氣氛。并幼兒和家長留下美好的回憶。

3.    欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園禮堂或操場

三、活動(dòng)時(shí)間:    

四、活動(dòng)對象:全體大班幼兒及老師、家長(邀請函詳見附件二)(簽字表詳見附件三)

五、當(dāng)日活動(dòng)流程:規(guī)劃運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)日的具體流程及工作的分配(當(dāng)日流程及工作分配詳見附件四)

六、籌備工作:安排計(jì)劃的執(zhí)行時(shí)間及各負(fù)責(zé)人(籌備工作分配表詳見附件五)

七、所需器材:麥克風(fēng)、照相機(jī)、影像設(shè)備等(所需器材詳見附件六)


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