考研調(diào)劑過(guò)程中,考生基本都是單打獨(dú)斗,加上信息不對(duì)稱,不了解上述調(diào)劑的實(shí)質(zhì),導(dǎo)致調(diào)劑的誤區(qū)明顯,典型的有:
1、目標(biāo)太多。
不少考生奉行廣種薄收的原則,給所有認(rèn)為可能的學(xué)校打電話發(fā)申請(qǐng),這樣其實(shí)很耗費(fèi)精力,效果也不行。我曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)的一個(gè)學(xué)員,發(fā)了100多個(gè)特快專遞的調(diào)劑申請(qǐng),除了地址不對(duì)被退信的,收到的校方同意調(diào)劑答復(fù)數(shù)量,居然是零。其實(shí),濫發(fā)調(diào)劑申請(qǐng)和在網(wǎng)上亂發(fā)帖的效果幾乎是一樣的,要知道,校方收到調(diào)劑信件堆積如山,一多半拆都沒(méi)拆。還是那句話,目標(biāo)院校有名額有調(diào)劑需求,才是成功的前提。
2、好高騖遠(yuǎn)。
眼睛只盯著985、211、34所,只關(guān)注傳統(tǒng)熱門院校。調(diào)劑的實(shí)質(zhì)是“退而求其次”,招不滿的,要不專業(yè)偏,要不學(xué)校冷,再或者上一年報(bào)考熱得不正常嚇跑了考生。我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要指望北大光華清華金融會(huì)有調(diào)劑名額。正常情況下,調(diào)劑的目標(biāo)相比最開初報(bào)考的都要低一個(gè)檔次,并主要集中在中西部。我特別能理解調(diào)劑時(shí)考生失落和糾結(jié)的感覺(jué),但考生必須想清楚自己想要什么,是有書讀就萬(wàn)歲,還是有一個(gè)能接受的院校層次的底線,否則進(jìn)退維谷、欲罷不能,只能在猶豫中喪失機(jī)會(huì)。
3、不愿主動(dòng)出擊,過(guò)于計(jì)較代價(jià)。
調(diào)劑院校態(tài)度不明朗或被他們拒絕后,很少有考生能鍥而不舍。同學(xué)們一定要逆向思考,目標(biāo)調(diào)劑單位再不濟(jì),也不會(huì)上趕著追著考生求誰(shuí)去讀研,就那么幾個(gè)名額,肯定傾向于給特別積極的。校方的拒絕很多時(shí)候也是在考察考生的態(tài)度,所以,吃點(diǎn)閉門羹,看點(diǎn)冷臉,太正常不過(guò)了。當(dāng)年我的一個(gè)考研戰(zhàn)友,報(bào)南京大學(xué)單科差一分,他不計(jì)代價(jià),有準(zhǔn)確目標(biāo)后,不遠(yuǎn)千里親赴調(diào)劑院校,幾經(jīng)波折,成功調(diào)到東北財(cái)大。當(dāng)時(shí)在大連住了近十天,天天去研招辦問(wèn)消息,負(fù)責(zé)招生的老師都被他感動(dòng)了。精誠(chéng)所至,金石為開,不成都難。
考研成績(jī)成績(jī)查詢時(shí)間成績(jī)查詢?nèi)肟?/a>考研成績(jī)什么時(shí)候出來(lái)考研調(diào)劑調(diào)劑缺額發(fā)布個(gè)人調(diào)劑信息考研復(fù)習(xí)考研流程報(bào)考指南考研流程考研輔導(dǎo)課程2
該內(nèi)容對(duì)我有幫助
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1、目標(biāo)太多。
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2、好高騖遠(yuǎn)。
眼睛只盯著985、211、34所,只關(guān)注傳統(tǒng)熱門院校。調(diào)劑的實(shí)質(zhì)是“退而求其次”,招不滿的,要不專業(yè)偏,要不學(xué)校冷,再或者上一年報(bào)考熱得不正常嚇跑了考生。我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要指望北大光華清華金融會(huì)有調(diào)劑名額。正常情況下,調(diào)劑的目標(biāo)相比最開初報(bào)考的都要低一個(gè)檔次,并主要集中在中西部。我特別能理解調(diào)劑時(shí)考生失落和糾結(jié)的感覺(jué),但考生必須想清楚自己想要什么,是有書讀就萬(wàn)歲,還是有一個(gè)能接受的院校層次的底線,否則進(jìn)退維谷、欲罷不能,只能在猶豫中喪失機(jī)會(huì)。
3、不愿主動(dòng)出擊,過(guò)于計(jì)較代價(jià)。
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