關(guān)于初中孩子的出路，每個(gè)家長(zhǎng)都有困惑：孩子學(xué)習(xí)好的，家長(zhǎng)想尋找更好的途徑，幫助孩子上更好的學(xué)校，爭(zhēng)取更光明的未來(lái)；孩子學(xué)習(xí)不給力的，家長(zhǎng)更是著急上火，上職高不甘心，進(jìn)社會(huì)有顧忌，督促他努力又力不從心。
在將近50%的孩子無(wú)法進(jìn)入普通高中就讀的現(xiàn)狀下，及早準(zhǔn)備，為孩子尋找出路，是家長(zhǎng)無(wú)法推卸的責(zé)任！
今日分享一文，助力孩子尋找更多出路，歡迎老師轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)、學(xué)生。
適用人群：大部分學(xué)習(xí)尚可的孩子
六年小學(xué)，三年初中，三年高中，考大學(xué)，一路讀下去，這是大部分家長(zhǎng)們認(rèn)可的孩子的成才之路，也是最靠譜最穩(wěn)妥的途徑。如何知道現(xiàn)在正上初中的孩子以后能否走上這條光明大道呢？小雨告訴你一個(gè)從現(xiàn)在成績(jī)預(yù)測(cè)將來(lái)大學(xué)的方法，按照以下步驟做就可以了。
步驟一：查出自己的中考成績(jī)及在被錄取高中的排名，如果能知道數(shù)學(xué)在被錄取高中本屆學(xué)生中的排名，結(jié)論將會(huì)更精確。（因?yàn)榈礁咧姓Z(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)一般不會(huì)有太大幅度的升降，唯有數(shù)學(xué)提分和退步空間很大。因此，數(shù)學(xué)最能反映出一個(gè)學(xué)生三年后的學(xué)習(xí)程）
步驟二：算出自己的成績(jī)?cè)诒緦每忌械呐盼?，比如本屆新高一錄取?000人，小明排在第100位，那就可以把自己歸入前10%的范圍。
步驟三：找出被錄取高中近兩年的一本、二本上線率，判斷自己的排位在哪個(gè)百分比范圍內(nèi)，就可以大概知道三年后能考一本還是二本了。比如，被錄取學(xué)校近兩年一本上線率都在20%左右，那么如無(wú)意外，小明完全有可能入讀一本大學(xué)。
注意：這個(gè)方法的準(zhǔn)確率大概為70%，不排除部分學(xué)生在高中發(fā)力逆襲的可能，也有不少初中學(xué)霸因轉(zhuǎn)變不及時(shí)到高中變學(xué)渣的案例。僅供參考。
如：以河南高中一本上線率為例，大家可參照此方法進(jìn)行推算。
說(shuō)明：因受教育部門(mén)高考成績(jī)宣傳規(guī)定的影響，今年部分高中沒(méi)有發(fā)布高考喜報(bào)，有的僅是在校內(nèi)等小范圍發(fā)布。因此，一些高中的高考成績(jī)無(wú)法正常統(tǒng)計(jì)出來(lái)。以上統(tǒng)計(jì)多來(lái)自學(xué)校官方網(wǎng)站發(fā)布及其他渠道。統(tǒng)計(jì)發(fā)布說(shuō)明：
1、該實(shí)力榜并非河南省所有實(shí)力中學(xué)的展示；
2、有中學(xué)雖發(fā)布高考成績(jī)，但因無(wú)法計(jì)算其一本上線率，故未列入；
3、所統(tǒng)計(jì)中學(xué)一本上線率基本都不含藝考等成績(jī)；
適用人群：學(xué)習(xí)動(dòng)力暫時(shí)沒(méi)有激發(fā)，學(xué)習(xí)成績(jī)尚有落差的孩子
對(duì)于這樣的孩子來(lái)說(shuō)，考普通高中有難度，但這不代表這樣的孩子就沒(méi)機(jī)會(huì)上大學(xué)了。小雨的朋友中有幾個(gè)是通過(guò)職高上大學(xué)的，如今也過(guò)得和美安樂(lè)，上進(jìn)心強(qiáng)的已經(jīng)是名校研究生、博士，因?yàn)槠瘘c(diǎn)低、沖勁足，反而走得更遠(yuǎn)。
選擇1 五年一貫制
又稱(chēng)“初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校（簡(jiǎn)稱(chēng)“高職院?！保W(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿(mǎn)頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專(zhuān)學(xué)歷，證書(shū)注明五年一貫制專(zhuān)科字樣，與三年制專(zhuān)科字樣基本無(wú)異。頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證。大專(zhuān)畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。
選擇2 對(duì)口升學(xué)
普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校（包括普通中專(zhuān)、中等幼兒師范學(xué)校、成人中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、職業(yè)高中、技工學(xué)校）具有計(jì)算機(jī)初級(jí)以上等級(jí)證書(shū)（教育、勞動(dòng)保障等部門(mén)具有資質(zhì)的考證機(jī)構(gòu)頒發(fā)的由教育部考試中心或勞動(dòng)和社會(huì)保障部印制的證書(shū)）的應(yīng)屆畢業(yè)生，簡(jiǎn)稱(chēng)對(duì)口招生。
注意：對(duì)口升學(xué)計(jì)劃是屬于當(dāng)年高招計(jì)劃的一部分，對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。
以河南為例，據(jù)河南省招生辦公室的數(shù)據(jù)顯示，2018年河南省高考人數(shù)98.38萬(wàn)人，其中全國(guó)統(tǒng)考人數(shù)77.94萬(wàn)人，創(chuàng)歷史新高。對(duì)口升學(xué)9.45萬(wàn)人，專(zhuān)升本人數(shù)10.99萬(wàn)人?？梢?jiàn)，對(duì)口招生占據(jù)的比例并不算小。
對(duì)考高中無(wú)望的初中生而言，進(jìn)入中專(zhuān)、職高、技工學(xué)校之后走對(duì)口升學(xué)之路，是可以著重考慮的選擇。
選擇3高職單招
“高職單招”，是我國(guó)高校招生考試中的一種類(lèi)別。其招生學(xué)校是各省各職業(yè)大學(xué)（學(xué)院）或有開(kāi)設(shè)高職的普通高學(xué)歷層次大專(zhuān)，現(xiàn)在開(kāi)始招收本科學(xué)歷。
高職單獨(dú)招生屬全日制普通高等職業(yè)教育專(zhuān)科層次，被錄取的考生，在校讀書(shū)期間雖不能轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，但資助、獎(jiǎng)評(píng)及畢業(yè)后待遇等與全國(guó)普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生完全相同；單招是一條捷徑，對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生上大學(xué)的機(jī)會(huì)要大于通過(guò)高考。
河南省從2012年開(kāi)始試點(diǎn)高職院校單獨(dú)招生，當(dāng)年有7所高職院校參與，2013年試點(diǎn)院校達(dá)到39所，2014年有62所，去年達(dá)到了77所。2017年，參加單招的院校將擴(kuò)展到全省所有高職高專(zhuān)院校。
選擇4綜合高中班
從2017年9月起，河南部分中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)綜合高中班試點(diǎn)。
開(kāi)展試點(diǎn)工作期間，招收具有本省戶(hù)籍并且參加當(dāng)年中招考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制為三年。綜合高中試點(diǎn)班只招收秋季入學(xué)學(xué)生，不得在第二學(xué)期招收春季入學(xué)學(xué)生；新生錄取按照中等職業(yè)學(xué)校招生管理辦法實(shí)施。也就是說(shuō)，大部分初中畢業(yè)生都具備這個(gè)條件。
適合人群：具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也就是所謂的“偏才怪才”。
什么學(xué)生適合報(bào)考呢？
第一類(lèi)學(xué)生自身的素質(zhì)好，能力強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)；
第二類(lèi)學(xué)生是有專(zhuān)長(zhǎng)或特長(zhǎng)，能滿(mǎn)足院校選拔的特殊要求，比如北京師范大學(xué)會(huì)有這樣的規(guī)定：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)中任一單科高考成績(jī)達(dá)到145分（150分制）或文科、理科綜合高考成績(jī)達(dá)到290分（300分制），且高考投檔成績(jī)不低于其所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）當(dāng)年同科類(lèi)本科第一批控制線，并服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑者，即予錄取。
近年來(lái)自主招生低齡化趨勢(shì)明顯，關(guān)注自主招生的人群年齡越來(lái)越低，很多家長(zhǎng)在孩子剛剛初中畢業(yè)，就開(kāi)始關(guān)注自主招生，并為自主招生備考做相關(guān)準(zhǔn)備。初中階段如何準(zhǔn)備自主招生呢？
1.了解自主招生需要的獎(jiǎng)項(xiàng)，提前準(zhǔn)備。
2.進(jìn)入自主招生情況比較好的高中
3.明確自主招生面試考查方向
值得注意的是，2019年的自主招生面臨一個(gè)新的變化，近日，清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等30余所高校先后發(fā)布自主招生簡(jiǎn)章。
與去年相比，多所高校招生名額銳減，報(bào)名門(mén)檻提高，優(yōu)惠分值降低，嚴(yán)格控制招生專(zhuān)業(yè)，大幅縮減人文社科類(lèi)招生規(guī)模。這意味著這條路上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。
適合人群：體育尖子生、藝術(shù)特長(zhǎng)生。
之前，一則新聞曾讓健美操瞬間抓足了眼球：浙江衢州一名18歲女生，因?yàn)樘∶蓝槐贝箐浫 ?/p>
事實(shí)上，這位名叫周孟佳的姑娘，只是每年靠健美操“跳”進(jìn)大學(xué)校園的幾百名學(xué)生中的一個(gè)。每年，憑借健美操特長(zhǎng)進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生約在300到400人。
教育部要求，義務(wù)教育“要逐步壓縮特長(zhǎng)生招生規(guī)模，直至2020年前取消各類(lèi)特長(zhǎng)生招生”，普通高中“繼續(xù)清理和規(guī)范中考加分項(xiàng)目”。依據(jù)要求，鄭州市教育局下達(dá)2018年普通高中體育藝術(shù)后備生招生計(jì)劃，在總量上只減不增，今年減少40人。
變化一：招生計(jì)劃總量減少40人
根據(jù)鄭州市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃，2018年，鄭州市區(qū)普通高中體育藝術(shù)后備生招生計(jì)劃1041人，比2017年減少40人。
體育藝術(shù)后備生招生計(jì)劃的下達(dá)，是按照“省級(jí)示范高中同類(lèi)學(xué)校大體均衡，鼓勵(lì)市級(jí)示范高中多樣化發(fā)展”的原則，績(jī)效評(píng)價(jià)合理調(diào)控招生計(jì)劃，保證正常組隊(duì)。
變化二：首次使用“后備生”表述
今年，鄭州市對(duì)中學(xué)招收體育藝術(shù)生的表述有變化，往年慣用的“體育尖子生”和“藝術(shù)特長(zhǎng)生”變更為“體育后備生”和“藝術(shù)后備生”。
變化三：錄取方式變?yōu)椤皳駜?yōu)錄取”
根據(jù)規(guī)定，今年報(bào)考具有體育傳統(tǒng)項(xiàng)目、校園足球特色的普通高中學(xué)校，錄取方式有變化。由去年的“錄取時(shí)享受學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線下調(diào)25%的政策”，調(diào)整為“鄭州市中招辦根據(jù)體育后備生招生計(jì)劃和考生學(xué)業(yè)考試成績(jī)、專(zhuān)業(yè)測(cè)試成績(jī)，擇優(yōu)錄取?！?/p>
適合人群：文化課成績(jī)不太好、動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子
如果孩子實(shí)在考不上高中，最好也不要讓一個(gè)十五六歲初中畢業(yè)的孩子沒(méi)有一技之長(zhǎng)就去社會(huì)上瞎摸，有太大的幾率走上邪路或者成為碌碌無(wú)為者。多讀點(diǎn)書(shū)不是說(shuō)將來(lái)一定會(huì)有多大出息，但好歹會(huì)多一點(diǎn)走進(jìn)社會(huì)后自主選擇謀生門(mén)路的權(quán)利。
高中階段文化課學(xué)習(xí)任務(wù)重，高考的考查標(biāo)準(zhǔn)也是以文化課為主，而中職教育更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)，建議孩子選擇成長(zhǎng)道路，同時(shí)，也要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)?？偠灾?，適合學(xué)生的才是最好的。
考慮因素1：花費(fèi)
對(duì)于正為上中職還是上高中而感到糾結(jié)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般文化成績(jī)不太出色，當(dāng)然不排除在三年的高中階段學(xué)生的成績(jī)會(huì)有很大提高，但對(duì)于這一層次的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考成績(jī)主要會(huì)集中在三本和專(zhuān)科層次。本科第三批錄取院校為本科普通高校舉辦的獨(dú)立學(xué)院或民辦本科學(xué)院，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較高。如果學(xué)生考上三本，每年的學(xué)費(fèi)往往在1萬(wàn)元以上，四年下來(lái)光學(xué)費(fèi)就要花費(fèi)4、5萬(wàn)元。對(duì)于普通的專(zhuān)科學(xué)校來(lái)說(shuō)，一年的學(xué)費(fèi)也在5000元左右，三年下來(lái)學(xué)費(fèi)在1.5萬(wàn)元左右。
相比于大學(xué)的求學(xué)成本，上中職學(xué)校在學(xué)費(fèi)上比較有優(yōu)勢(shì)。有些地方的中職學(xué)校現(xiàn)已全部免除學(xué)費(fèi)，還有很大比例學(xué)生能享有助學(xué)金，助學(xué)金足以支付學(xué)生生活費(fèi)。
考慮因素2：就業(yè)率
隨著高等教育逐漸普及，知名企業(yè)招聘都普遍以本科甚至是研究生作為入門(mén)的學(xué)歷，這樣就限制了一些低學(xué)歷學(xué)生就業(yè)。
相比于大學(xué)，在基層工作的中職學(xué)生的就業(yè)率一直很高，由于很多中職學(xué)校都與相關(guān)企業(yè)合作進(jìn)行訂單式培養(yǎng)，因此學(xué)生基本上一畢業(yè)就可以找到接收單位。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，中職畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上。不過(guò)由于中職學(xué)生的學(xué)歷較低，因此工作主要集中在一線崗位，比較辛苦。中職學(xué)生在就業(yè)后如果要有進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)深造。
考慮因素3：上升空間
中職學(xué)生的學(xué)歷可以說(shuō)是個(gè)軟肋。很多家長(zhǎng)對(duì)中職不認(rèn)可，就是覺(jué)得中職畢業(yè)學(xué)歷太低，到大企業(yè)應(yīng)聘時(shí)，往往邁不過(guò)學(xué)歷這個(gè)門(mén)檻。
如果想要繼續(xù)深造的孩子，可以在職高畢業(yè)后考大學(xué)繼續(xù)深造。可以通過(guò)上面小雨介紹的幾種方式進(jìn)入全日制大學(xué)學(xué)習(xí)深造；也可通過(guò)成人高考、自學(xué)考試、電視大學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育等方式邊工作邊讀書(shū)，完成業(yè)余制的學(xué)歷提升。中職畢業(yè)生可參加成人高考，學(xué)習(xí)方式可分為函授和業(yè)余兩種。
小雨建議：不到萬(wàn)不得已，請(qǐng)勿選擇！
1.工作選擇
沒(méi)有學(xué)歷沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)的孩子，只能通過(guò)熟人介紹或者勞務(wù)中介去尋找工作，那么，一般情況下，他們會(huì)從事哪些工作呢？
進(jìn)廠：服飾類(lèi)廠，電子類(lèi)廠，食品類(lèi)廠，重工類(lèi)廠，保溫杯廠，印刷廠……一切需要體力勞動(dòng)者的廠都是他們的選擇。
技術(shù)學(xué)徒：美容美發(fā)，廚師，汽修，水電裝潢，司機(jī)，挖機(jī)……
服務(wù)行業(yè)：商場(chǎng)餐館酒店等等服務(wù)員，保安……
農(nóng)民工
跟隨父母做小生意
2.工作狀況
工作時(shí)間：
每天幾乎都在十小時(shí)以上，一個(gè)月能正常休息4天已屬不易，單子貨大期緊的時(shí)候，一月休息2天實(shí)屬萬(wàn)幸，通宵加班都有可能。據(jù)我所知，有一家服裝廠一月只休息1天，新年開(kāi)工時(shí)，就把12個(gè)月的月休息日標(biāo)記張貼。請(qǐng)假是奢侈行為，請(qǐng)假1天，扣全勤扣補(bǔ)貼扣工分，甚至影響年終評(píng)優(yōu)。
工作內(nèi)容：
流水線單道工序，或者整件，不管是哪一種，都要一直坐著（個(gè)別輔助工序需要一直站著），長(zhǎng)此以往，很多員工都有肩脖腰腿的毛病。另外工作環(huán)境也很差，一層樓要坐到三四百人，就像上學(xué)時(shí)候那樣擁擠的座位，噪音非常大，到處都是飛絮，地上都是碎布條。
薪資福利：
有計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資之分，但總體實(shí)發(fā)工資差不多，月平均工資在4000-8000之間是大多數(shù)，極少數(shù)人月入過(guò)萬(wàn)，學(xué)徒工或者新手基本在當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)至4000之間。
寫(xiě)在最后
在十五六歲的孩子們看來(lái)，生活的圖景才剛剛展開(kāi)，他們的未來(lái)有無(wú)限可能，有多種選擇，也許一念之差，他們就會(huì)擁有一個(gè)不一樣的未來(lái)。然而，稚嫩的他們還沒(méi)有能力考慮以后更多的東西，無(wú)法了解不一樣的選擇會(huì)對(duì)自己以后的生活產(chǎn)生什么樣的影響，甚至無(wú)法想象自己想要擁有什么樣的人生。
父母的作用此時(shí)就顯得尤其重要，幫助孩子走上一條更好的路，你不操心，就只能讓孩子承擔(dān)錯(cuò)誤選擇之痛。
為人父母，請(qǐng)慎重！
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