為什么這么說呢？因為中考錄取的下校指標是有限的，目前高中錄取比例各地區(qū)基本上都是維持在40～50%左右，也就是說假如一個學校這一屆一共有十個班500個學生的話，只有一半200～250名左右的學生會被錄取，具體說來

班級排名1～5名左右成績優(yōu)秀的學生會被本地重點高中的重點班錄取，

6～10名左右學習成績比較優(yōu)秀的學生會被本地重點高中的普通班錄取，

11~15名左右學習成績中等的學生會被本地普通高中的普通班錄取，

16～25名左右學習成績中等偏下的學生會被本地普通高中的普通班錄取，

25名以后的學生也就很難進入高中了，由此可見作為排名20名左右的學生，以目前的學習成績只能被本地普通高中的普通班錄取，然而這也存在著很大的風險和變數，因為20名以后的學生也在努力的往前追趕，因為大家都想上高中考大學，都不想在中考的時候被淘汰出局，下圖所示即為我與初中生關于是否要上高中的對話

由此可見排名在20名以后的學生被淘汰出局的風險也是很大的，因此作為一名初中學生，擺在面前只有一條道路，趕緊提高成績努力向前沖刺，那么接下來應該怎么做呢？可以從以下幾點入手

第一點：學習成績的高低與學習態(tài)度是否端正，面對學習是否積極主動成正比，學習成績中等說明面對學習沒有全力以赴

對待學習的態(tài)度是否端正是否積極主動直接決定著這個學生成績的高低，我們不妨看看身邊成績優(yōu)秀的學生，凡是學習成績優(yōu)秀的學生，毫無疑問面對學習他們始終是積極主動全力以赴，他們把心思完全放在了學習上，因此他們點燃了學習的這臺發(fā)動機自主前行，而學習成績中等的學生他們面對學習往往游離于學與玩的邊緣，所以他們的心思沒有完全放在學習上，沒有做到全力以赴竭盡全力的去學習，總是按部就班的把老師布置的作業(yè)寫完以后就去玩了，而至于那些學習成績差的學生，他們則完全沒有把心思放在學習上，早就脫離了學習的軌道，他們貪圖玩耍，沉迷游戲所以學習成績越來越差，

因此在“多勞多得，少勞少得，不勞不得”這條鐵律的面前，想要提高成績首先要做到端正學習態(tài)度，從此開始點燃學習的這臺發(fā)動機，積極主動的投入到學習當中，詳細內容下圖所示

第二點：要從現在開始珍惜時間努力學習，減少玩耍的時間，把更多的時間用在學習上對各門功課查漏補缺，彌補各科欠缺的知識

學習成績中等或學習成績差說明自己的各科知識存在著很多漏洞和斷層，所以要想在中考的時候考出好成績，那么就要把更多的知識漏洞和斷層解決在中考之前，否則越積越多等到了初三了，在想趕上來可就太晚了，因為初三的課程老師要用半年時間講完，留下半個學期復習初一初二初三的各科知識，同時中間還要進行一模二?？荚嚕w育考試，因此一目了然初三半年不到的時間怎么可能補齊初一初二需要兩年才能學完的知識呢？更何況初三新學的知識也需要抽出大量時間和精力復習，而且初三還要開一門新課化學，因此作為一名學習成績中等和學習成績差的初一初二學生從現在開始《一定要有時間觀念珍惜時間》，詳細內容下圖所示

從上圖可知初中三年對一個初中生都很公平，如果這個學生珍惜時間好好學習，那么時間就會給這個初中生帶來知識帶來成績最終帶來一張理想高中的錄取通知書！反之如果面對相同的時間，你非要去玩耍非要去打游戲看電視，那么時間只會給你帶來短暫的快樂！同時悄無聲息的帶走你的知識，帶走你的成績，帶走你的高中錄取通知書，讓你在中考過后兩手空空一無所有！

因此多年來面對學習成績差的初中生我嚴厲告誡他們：“作為一名學習成績中等和中等偏下以及學習成績差的初中生，一定要迷途知返懸崖勒馬，趕緊回歸學習的軌道，全力以赴備戰(zhàn)中考，否則一天拖一天，那么你考入高中的希望會越來越渺茫，真要走到這一步，那么中考失敗的嚴重后果就會出現在你的身上”詳細對話下圖所示

由上圖可知中考只給每個初中學生一次機會，因此只許成功不許失敗！所以要從現在開始樹立危機感和責任感，在這個新學期里把各門功課存在的問題找出來，趕緊一一解決，力爭開學以后穩(wěn)重有進不斷提高成績！

以上內容圖片摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》