導(dǎo) 讀
如果要問最著名的教師是誰，蘇霍姆林斯基肯定是其中之一。
今年是著名教育家瓦西里·蘇霍姆林斯基誕辰100周年，在他35年的教育生涯里，蘇霍姆林斯基用他一生不懈的探索，為我們留下了豐富的教育學(xué)遺產(chǎn)，被很多教育人稱為“活的教育學(xué)”。時過境遷，我們依然能從其著作中汲取某些有意義的內(nèi)容，這些內(nèi)容能夠為我們打開新的視角、啟示我們新的想法。
第34個教師節(jié)就要來了，為了紀念蘇霍姆林斯基誕辰100周年，鼓勵教師做“蘇霍姆林斯基式”的好老師，我們期盼，教師們再回頭看看——那位偉大的教育家是如何教我們做教師的——他的教育智慧與情懷，在《給教師的建議》一書中展露無遺。
因為這份緣故，中國教師報決定聯(lián)合教育科學(xué)出版社，為辛勤的園丁們在教師節(jié)送上一抹書香，我們將挑選20所學(xué)校（每所學(xué)校10本），免費贈送蘇霍姆林斯基經(jīng)典名作《給教師的建議》（教育科學(xué)出版社出版）一書，讓更多的教師走近蘇霍姆林斯基，與智者對話。
想要得到好書的學(xué)校趕快參與我們的活動吧！
《給教師的建議》
教育科學(xué)出版社
本書有哪些看點
☆ 蘇霍姆林斯基給中小學(xué)老師提出的100條卓有成效的建議，將畢生的教育經(jīng)驗傾囊相授，點明教育的核心與要義，滿懷熱忱地告訴我們，如何當(dāng)一名教師。
☆ 我國著名蘇俄教育研究家、翻譯家，教學(xué)論專家，杜殿坤先生編譯，令本書通俗而深刻。
☆ 我國教育出版領(lǐng)域的扛鼎之作，暢銷三十多年的教育經(jīng)典名著。
☆ 1984年出版以來，累計銷量200多萬冊，助力幾代教師的成長。
☆ 教育專家顧明遠、名師竇桂梅、李希貴、李鎮(zhèn)西等真誠推薦。
哪些教育名人讀過他
教育專家眼中的蘇霍姆林斯基
蘇霍姆林斯基是我國教育界最熟悉的名字，他雖然離開我們已經(jīng)有48年的時間，但他的思想一直在世界各國流傳，而且至今仍閃發(fā)出耀眼的光芒。蘇霍姆林斯基教育思想形成不是偶然的，是與他所生活的時代密切相關(guān)，與他的成長密切相關(guān)。他熱愛生活、熱愛孩子、熱愛教育。在帕夫雷什中學(xué)擔(dān)任校長幾十年，從來沒有離開過課堂、離開過學(xué)生。他擔(dān)任班主任從一年級一直到十年級學(xué)生畢業(yè)；他帶領(lǐng)學(xué)生到田野到社會去體驗勞動體驗生活；他研究三千多名學(xué)生，探索兒童成長的規(guī)律。在這個過程中，蘇霍姆林斯基逐漸形成了自己系統(tǒng)的教育思想。
——顧明遠，國家教育咨詢委員會委員，北京師范大學(xué)資深教授，北京明遠教育書院名譽院長
教育名師、名校長眼中的蘇霍姆林斯基：
至今，在我辦公室的桌上，擺放著2008年我從帕夫雷什中學(xué)帶回的蘇霍姆林斯基先生去世三年前的照片——他的眼神溫暖、平靜卻深邃。十年過去了，每一次望見他，都會有新的領(lǐng)悟。應(yīng)該說，他對兒童的愛是高尚的情感和深邃的理性的高度契合。難忘啊，他為3700多名學(xué)生做觀察記錄，他能指名道姓地講出幾百名“最難教育”的學(xué)生曲折成長的過程。所以，讀蘇霍姆林斯基，定要杜絕急功近利，去找回沉甸甸的對兒童真正的愛。
——竇桂梅，清華大學(xué)附屬小學(xué)校長
我剛剛參加工作，即得到了蘇霍姆林斯基的代表作《給教師的建議》，這是我教育生涯中很幸運的事情。蘇霍姆林斯基以他娓娓道來的故事深深地打動了我，讓我知道了該如何包容學(xué)生的錯誤、如何在教育的苗圃里靜待花開，如何堅定而又小心翼翼地遵循兒童的認知規(guī)律。隨后，我又找來了他的全部著作，包括《帕夫雷什中學(xué)》《怎樣培養(yǎng)真正的人》《要相信孩子》等，由此使我進入了一個教育的世界。
——李希貴，北京十一學(xué)校校長
與其他的教育經(jīng)典著作相比，蘇霍姆林斯基可以說開創(chuàng)了一個嶄新的教育著作文體：將理論熔鑄于一個個生動感人的教育故事之中，或者在夾敘夾議中娓娓訴說自己的教育案例，并自然而然地以其精辟凝練的語言表達自己的教育見解，既給讀者以形象的感染，又給讀者以思想的沖撞。他的感情真摯而充沛，他的思想樸素而深刻，他的語言平易而精彩，“教育——這首先是人學(xué)?！碧K霍姆林斯基這一句話，正是理解他全部教育思想的一把鑰匙?！耙囵B(yǎng)真正的人！”讓每一個從他身邊走出去的人都能幸福地度過自己的一生，這就是蘇霍姆林斯基的教育追求。
——李鎮(zhèn)西，新教育研究院院長
相信你已經(jīng)迫不及待地想要閱讀本書了吧，那請仔細閱讀贈書規(guī)則哦！
《給教師的建議》申領(lǐng)須知
1. 本次贈書僅接受學(xué)校報名。我們將為每所學(xué)校提供10本《給教師的建議》，將共計選入20所學(xué)校。教師可將信息提供給學(xué)校，由學(xué)校相關(guān)負責(zé)人提出申請。
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