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到了高三階段，作為家長，應(yīng)該做些什么？

家長帶給孩子的，應(yīng)該是不竭的動力。努力，是通向成功的唯一捷徑！孩子們要盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)節(jié)奏和高三任課老師的教學(xué)習(xí)慣，要給自己制定近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)，有很多高中鼓勵(lì)孩子定目標(biāo)大學(xué)，這時(shí)一定要把目標(biāo)定的高一些。

《論語》里說：'取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣'。即使都是一本，但學(xué)校不一樣，專業(yè)不一樣，就業(yè)也會不一樣。家長們在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也不可忽略對孩子心理和身體的關(guān)心，要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)孩子的智力和能力。

一輪復(fù)習(xí)，高三家長要給孩子什么建議？

升入高三沒多久，就進(jìn)入了高考第一輪復(fù)習(xí)，它涵蓋了所有的知識點(diǎn)，是孩子對所學(xué)知識查缺補(bǔ)漏的最好機(jī)會，也可以說是全面復(fù)習(xí)的唯一機(jī)會，不論是對于成績好的、還是一般的、又或者是成績較差的學(xué)生，第一輪復(fù)習(xí)的重要性都是毋庸置疑的。

高三家長要告訴孩子，決不可遺留任何問題，有哪里不懂的，及時(shí)找老師請教解決，一定要抓住第一輪復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會，全面提升自己的學(xué)習(xí)水平。一輪復(fù)習(xí)一般要用幾個(gè)月的時(shí)間，只有腳踏實(shí)地，才會能打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)時(shí)要從最基本的入手，一定要靜下心來，認(rèn)真的揣摩每個(gè)知識點(diǎn)，弄清每一個(gè)原理。

1、不要看著題目簡單就不動手去寫，你未必真的會做這道題，而且解題過程的書寫在考試中也是非常重要的。

2、不要懶得做題。說心里話，我并不反對題海戰(zhàn)術(shù)，我認(rèn)為，要想學(xué)好理科，必須做大量的題，通過做題，反復(fù)運(yùn)用所學(xué)的知識點(diǎn)，知識才會掌握的很牢，充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障，足夠數(shù)量的練習(xí)題不僅可以幫助你更扎實(shí)的掌握知識點(diǎn)，還可以更深入的了解知識點(diǎn)。

通過做題，見得題型多了，腦子里積累的解題方法多了，你的水平自然也就提高了，分?jǐn)?shù)自然也就上去了。有句話說的好，'量變引起質(zhì)變'，因此，同學(xué)們在理科學(xué)習(xí)中，一定要做足夠多的題，才能夠充分理解這一章的內(nèi)容，才能夠?qū)@一章知識的熟練運(yùn)用。高考不就是考你做題嗎？

3、遇到不會的題，經(jīng)過老師或同學(xué)的講解，你會了，這時(shí)要多想想：為什么要出這樣的題目？到底要考哪方面的內(nèi)容？本題的解題思路，我是哪個(gè)地方?jīng)]有想到；從這道題里我能得到哪些啟發(fā)、收獲或提高，以后遇到類似的題就會做了，要學(xué)會舉一反三才行，不然這個(gè)題你就算白做了。

4、不要盲目做題。只片面地追求做題的數(shù)量，也是不可取的，既有數(shù)量也要有質(zhì)量才行。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié)，題型的歸納，不同題型之間的對比等等，達(dá)到融會貫通的目的。

5、最好制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃一定要切實(shí)可行，并且自己要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它。

6、生活和學(xué)習(xí)都要有規(guī)律。培養(yǎng)良好的生物鐘，能夠使身心處于最佳狀態(tài)，使得在復(fù)習(xí)的時(shí)候精力充沛，效率大大提高。該學(xué)習(xí)時(shí)就好好學(xué)習(xí)，該休息時(shí)就好好休息，不要坐在那里，眼皮都睜不開了，還不回去睡覺，這樣的學(xué)習(xí)，有什么效率可言呢？不挑燈夜戰(zhàn)、不要廢寢忘食；要堅(jiān)持適度的體育鍛煉。

大概到放寒假的時(shí)候，第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，寒假開學(xué)后開始第二輪復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)我也是在網(wǎng)上找了很多如何進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)的文章，知道孩子沒那么多時(shí)間去看這些文章，我就概括總結(jié)了七條，并打印出來，等孩子放假回家時(shí)給他，讓他帶回學(xué)校，沒事的時(shí)候翻翻。

在這里也把我總結(jié)的內(nèi)容跟家長朋友們說一下吧，給高考二輪復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議：

1、看淡分?jǐn)?shù)。別人考得好，說明他的問題在這次考試中沒有暴露出來，任何一次考試的名次都代表不了高考的名次，高考前，自信是最終勝利的保障。

2、抓綱務(wù)本。抓綱，就是重視考綱、考試說明，《高考考試說明》是高考命題的依據(jù)，因此是考生備考最重要的文件。務(wù)本，指的是在最后復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，要注意抓基礎(chǔ)，回歸教材。

3、仔細(xì)演練真題。在演練真題后，要仔細(xì)對照答案，了解參考答案怎么做的，我是怎么做的，對每一個(gè)答題步驟及給分情況都要多動腦，多思考，這樣可以有效的提高你的成績。在做過幾套真題后，就會感到，高考題就是那么回事兒，在高考時(shí)會有一種曾經(jīng)相識的感覺，這樣你就揭開了高考題的神秘面紗。

4、明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。每個(gè)考生都基本了解自己的強(qiáng)處和弱點(diǎn)，要在老師的指導(dǎo)下，制定出個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。最大限度地做到不偏科，最后復(fù)習(xí)時(shí)間各科投入時(shí)間要有大致安排，各科占多大比重，要根據(jù)自己的具體情況做一個(gè)規(guī)劃，這一點(diǎn)非常重要。

5、不要疲勞備考。平時(shí)要注意勞逸結(jié)合。

6、二輪復(fù)習(xí)要達(dá)到三個(gè)目的：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對各重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和掌握；二是將第一輪復(fù)習(xí)過的基礎(chǔ)知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)考題中去，將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力；三是要把握高考各題型的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握解題方法，初步形成應(yīng)試技巧。

7、三個(gè)原則：選題要'精'、做題要'準(zhǔn)'、糾錯(cuò)要'實(shí)'。

我給孩子二輪復(fù)習(xí)的這幾條建議，孩子覺得說的很中肯很有用，說確實(shí)有的地方是他沒想到、沒注意的。

經(jīng)過二輪復(fù)習(xí)后，高三的孩子基本上已經(jīng)做了很多題了，到了三輪復(fù)習(xí)，應(yīng)該少做新題，把題型歸納這個(gè)工作做起來。

題型歸納最好先從高考生平時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的知識點(diǎn)開始，找出經(jīng)常錯(cuò)的知識點(diǎn)，這些知識點(diǎn)對應(yīng)的考題提取出來，看一下這些題主要從哪些角度考察的，這類知識點(diǎn)的題怎樣入手解題，容易出錯(cuò)的點(diǎn)有哪些，如果實(shí)在沒有思路解題的時(shí)候，怎樣才能盡可能的拿到一些分?jǐn)?shù)……

歸納完經(jīng)常錯(cuò)的知識點(diǎn)后，可以翻看一下自己所在省份近五年的高考真題，看看大題一般是考察哪些類型的題目，歸納一下這些題型的解題方法。

在這個(gè)過程中，如果對某個(gè)知識很模糊，立即回歸課本，翻看一下課本知識。

通過這樣幾輪復(fù)習(xí)的周密規(guī)劃，相信高三家長和學(xué)生一定可以在高考中有很大的收獲。