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科學(xué)老師的家長會發(fā)言稿

各位家長:

    大家上午好!

半個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,但是我跟各位家長在這面對面的近距離接觸卻是第一次,所以我先自我介紹一下:我姓錢,是我們四(1(2(3)班和五(1(2(3)班的科學(xué)老師,我一共要教兩個年級段6個班級的科學(xué),班級多,學(xué)生多,工作量大,也很忙,因此有時無法顧及全面,敬請各位家長諒解。

雖然我們小學(xué)的科學(xué)課是一門新課程,不像語、數(shù)那樣根基深,但現(xiàn)在也在期末考試中占有一席之地,因?yàn)槊磕陞^(qū)里都要進(jìn)行抽考。小學(xué)科學(xué)源自自然課,是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)學(xué)科,是大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、提供公民科學(xué)素質(zhì)的重要陣地,是在小學(xué)階段全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。它能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和求知欲,引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的天文、地理、物理、化學(xué)、生物等科學(xué)知識,是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。能幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動的過程和方法,為后繼的學(xué)習(xí),為初中的科學(xué)學(xué)習(xí),為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。到初中后,這門課程的中考分?jǐn)?shù)將占據(jù)很大的量,語文、數(shù)學(xué)都是150分,而科學(xué)卻要210分,因此這也是一門不容忽視的學(xué)科,所以希望我們大家也能重視這門課程,因?yàn)槟銈冎匾暳?,孩子也會跟著重視起來,但單靠我們老師講怎么怎么重要,學(xué)生還是有點(diǎn)懵懂,力度是不夠的。作為老師我會盡力盡心,但也希望各位家長能積極配合。

在這兩個多月里,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子很喜歡上科學(xué)課,但卻未能取得好成績,其中原因是多方面的。孩子在學(xué)校大多能及時做好課前準(zhǔn)備, 聽課也能做到安靜、專心,按時完成老師布置的任務(wù)。但也有許多不足之處:課前準(zhǔn)備不充分。如:有一部分同學(xué)書本等學(xué)具沒有及時帶上,或經(jīng)常帶錯書本,忘帶作業(yè)本,要求準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料沒有帶,作業(yè)沒完成好就塞上來了,專心聽課的習(xí)慣及認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣差,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助不夠,在實(shí)驗(yàn)時常搶東西,不停地動材料,甚至有個別學(xué)生把好玩的實(shí)驗(yàn)材料拿回去等。還有更嚴(yán)重的問題是好多學(xué)生凡是讓他們回家去完成的作業(yè)都不做好,讓他們回去把概念背給家長聽的更是寥寥無幾等,這些都需要在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)行改正,我也由衷地希望在座的各位家長能給我們這門課多一點(diǎn)督促,如有時間請抽查一下科學(xué)課堂作業(yè)本、課后抄寫作業(yè)本和那本試卷。我為了鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,在每個單元學(xué)完后進(jìn)行了作業(yè)評比,四人小組評比出1-2個作業(yè)比較優(yōu)秀的人,然后在其作業(yè)本的封面上貼了一面小紅旗以作為獎勵,完成一次課外實(shí)驗(yàn)給貼一個蘋果笑臉,每次考試得到優(yōu)秀給貼一個優(yōu)字等。所以只要你看到孩子作業(yè)本上的這些貼紙?jiān)蕉嗑驼f明他越優(yōu)秀,如果很少或一個都沒有,那么請你們家長要多督促關(guān)照了。

我們的家長也應(yīng)具備一雙慧眼,孩子的進(jìn)步及時予以鼓勵,孩子的不足也要及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,留心孩子的一舉一動。因?yàn)橛械臅r候,我們在學(xué)校里會發(fā)現(xiàn)孩子一些問題,你們沒有發(fā)現(xiàn),而在家里的一些問題,我們在學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn),所以需要我們在今后的日子里經(jīng)常溝通,多了解孩子的發(fā)展,我相信在我們大家的共同努力下,孩子們的學(xué)習(xí)一定會更好,我們學(xué)校的科學(xué)課的明天也會更加燦爛輝煌!

最后祝大家工作順利,身體健康!謝謝大家!

 

                                                       

 

  
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