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博士延期畢業(yè)是個什么事?



2018最受歡迎、高端、深度科普公眾號

與達(dá)人為伍,與達(dá)人同行



編輯:甲殼蟲




提到博士,

有一點肯定的說,

讀到博士這個階段,都是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人,

注意,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)不等于聰明哦,

所以,清華大學(xué)才有一流的本科,二流的碩士,三流的博士的稱謂,

至于博后嘛,那就更是水了。


最近幾天,

科學(xué)網(wǎng)博主于淼老師整理了部分教育部的統(tǒng)計信息,

主要是關(guān)于博士招生情況和延期畢業(yè)的分析,

我們簡單看一下,



這是最近20年研究生招生情況,

可以看出碩士的擴(kuò)招力度是遠(yuǎn)高于博士的,

但兩者都在擴(kuò),20年前一共6萬多,

現(xiàn)在僅博士每年錄取就有7萬多,

碩士則擴(kuò)張了10倍有余。



這個則是研究生畢業(yè)狀況,

伴隨擴(kuò)招,

每年招生人數(shù)與畢業(yè)人數(shù)有相當(dāng)?shù)牟罹啵?/span>

但比較吊詭的是博士招生在增長而畢業(yè)人數(shù)卻趨穩(wěn)了,

這基本暗示延期的常態(tài)化。



圖上我們可以看出,

基本上博士延期概率超過50%,

碩士延期概率是個位數(shù),

也就是說“沒有延期畢業(yè)的碩士,

沒有按期畢業(yè)的博士”這句話沒毛病,

而且延期超過50%的時間已經(jīng)超過10年了。

同時另一個現(xiàn)象也值得關(guān)注,

那就是女性研究生的延期概率是普遍低于平均水平的,

那么對應(yīng)的男性研究生延期概率會更加慘不忍睹。

延期會延多少年?

上個問題我們可以看到延期情況是客觀存在的,

那么延多久就是另一個問題了。

如果我們用在校生去除當(dāng)年畢業(yè)生,

會得到下面的恐怖結(jié)果:



也就是說,

博士需要6年多畢業(yè)而碩士也需要3年多畢業(yè),

碩士那個考慮到延期概率不高還可以接受

博士那個就有點反人類了,

而且從近幾年情況看這個畢業(yè)年限還在增加,

其實答案很簡單,就是擴(kuò)招導(dǎo)致的人口在高校或研究機(jī)構(gòu)的滯留。



 

博士生延期比例到底有多大呢?

《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》:

學(xué)生在校最長學(xué)習(xí)年限由學(xué)校規(guī)定。

在我國,碩士延期最長不能超過5年,

博士不能超過八年等,

實際情況各校會有一定差異。

最近幾年,

大部分學(xué)校都把博士修業(yè)最長年限修改為6年,

這逐步成為一種趨勢,

給在讀博士們更多的壓力。

 

從博士生延期的比例來看:

2010年我國預(yù)計畢業(yè)博士研究生人數(shù)為117978人,

實際畢業(yè)博士研究生人數(shù)僅為48987人,

未正常畢業(yè)率為58.48%;

2011年我國預(yù)計畢業(yè)博士研究生人數(shù)為125153人,

實際畢業(yè)博士研究生人數(shù)為50289人,未正常畢業(yè)率為59.82%。

國務(wù)院學(xué)位辦的全國博士學(xué)位獲得者數(shù)據(jù)庫顯示,

2011-2012年,全國博士學(xué)位獲得者的平均學(xué)習(xí)年限達(dá)到4.3年。



為什么出現(xiàn)延期?



1、科研成果和小論文未達(dá)到畢業(yè)要求


在正式畢業(yè)的大論文之前,各個學(xué)校都有明確的小論文發(fā)表要求,

不僅是數(shù)量,

對于質(zhì)量、發(fā)表在幾區(qū)等,

都有明確的要求,發(fā)表不夠

就沒有答辯的資格。

如廣東某高校要求,

博士生在校期間要達(dá)到至少有一篇英文論文發(fā)表,

一篇論文被三大索引收錄、一篇論文署名第一作者、

一篇論文以該校在校博士生身份發(fā)表這“四個至少”;

上海某高校則規(guī)定,博士生在校期間須發(fā)表兩篇以上高水平論文,

理工科博士生至少有一篇論文被SCI或EI收錄。

人民大學(xué)文科的要求是最少三篇C刊,

傳媒大學(xué)的要求是兩篇C刊,

或者是國際會議文章也可以。

 

在一些自然科學(xué)領(lǐng)域,

存在導(dǎo)致實驗時間過長,

或者要進(jìn)行多次重復(fù)實驗,

例如一位讀博生說道其研究對象較為罕見,

要去西北高原實地考察,

動植物的生長繁殖有一定的周期,

實驗必須跟著周期進(jìn)行,

不得不推遲畢業(yè)論文的寫作和答辯,這很正常。



2、提高自身的各種選擇


現(xiàn)在,好一點的大學(xué)在招聘時,

對應(yīng)聘者都要求有海外經(jīng)驗,

所以那些想去高水平大學(xué)的博士生都會出國交換,

通過國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生等項目,

國內(nèi)不少優(yōu)秀博士生都在讀博期間出國留學(xué)或者交換培養(yǎng),

一年或者半年的海外學(xué)習(xí)和生活,

總會打斷寫作思路,造成時間的浪費,

因此延期畢業(yè)的現(xiàn)象很普遍。

 

還有一些博士生想把論文寫得更好,

比如爭取全國優(yōu)秀博士論文,

對這些可能成為國家優(yōu)秀博士生的學(xué)生,

學(xué)校會進(jìn)行重點培育,

導(dǎo)師會把這些學(xué)生的培養(yǎng)時間合理地延長到4年半,甚至5年。

 

與這些因為對自己要求高而選擇延期畢業(yè)的博士生形成鮮明反差的,

是不少學(xué)生因為人生缺乏方向而延期。

此外,還有一些博士生因生育、生病等原因推遲畢業(yè)。

很多同學(xué),尤其是女同學(xué),

來讀博士都是30歲上下了,

非常害怕將來就業(yè)的時候,

單位因為嫌棄沒有生育而拒之門外

所以會選擇讀博期間生育孩子,

再畢業(yè)的時候,

因為沒有后面再生育的壓力,

比較有利于尋找工作。


3、在職博士們延期的比較多


這個是一個比較普遍的現(xiàn)象,

就是手里有比較好的工作崗位

也沒有跳槽動力的在職博士們

大部分缺乏沖勁,

反正早一天、晚一天畢業(yè)也不影響啥,

那就慢慢人生當(dāng)中最后的“留級”生活唄。



博士生延期畢業(yè),一定是壞事嗎?



1、延期畢業(yè)正是對博士生質(zhì)量高要求的體現(xiàn),說明門檻正在提高,其學(xué)歷將更有價值;


2、有些同學(xué),尤其是想去更好學(xué)校的博士生,可以適度延長在讀時間,發(fā)表更多的核心期刊文章(核心期刊文章發(fā)表周期都比較長),以利于在后面找工作的時候更有競爭力。


3、有些在職的博士同學(xué),可能是職業(yè)院?;蛘哌呥h(yuǎn)地區(qū)高校來讀,靠自己所在單位的名頭發(fā)核心期刊比較困難,可以借助所讀學(xué)校的名頭和資源多儲備一些論文和課題,對于以后自己的職業(yè)發(fā)展是有好處的。畢竟,來讀博士,也是來尋求資源的,而這種在課題和論文上的便利就是我們最想得到的。

 

4、博士生學(xué)制及與學(xué)制相應(yīng)的改革有待跟進(jìn)。雖然教育部沒有明確規(guī)定學(xué)制,很多高校也把學(xué)制設(shè)置為彈性學(xué)制,一般在3至6年,但實際上,學(xué)校在補(bǔ)助、宿舍提供等方面的配套政策上,往往以3年為限,這就給學(xué)生帶來了諸多尷尬?!懊x上是彈性學(xué)制,但和規(guī)定3年學(xué)制沒有太大差別。”事實上,如果規(guī)定了具體的學(xué)制,而沒有配套措施跟進(jìn)的話,很多學(xué)生往往會選擇較為簡單的畢業(yè)論文課題,這就違背了高校培養(yǎng)創(chuàng)新型、研究型人才的本意。因此,有不少高校嘗試根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的不同,開展各種形式的學(xué)制改革。


博士生培養(yǎng)機(jī)制各項改革的“試水”


1、北京大學(xué)曾于2004年做出嘗試:將博士生的學(xué)制改為4年,以提高博士生的培養(yǎng)質(zhì)量。南開大學(xué)則采取增加“碩博連讀生”、“直博生”比例的方式,減少碩士、博士兩個階段分開攻讀而給研究生造成的時間與精力消耗,增強(qiáng)科研成果的連貫性積累。

 

2、復(fù)旦大學(xué)多元化的考核招生:必須先提供證明自己科研能力的書面材料,材料審核過關(guān)后,再進(jìn)行筆試和面試,從而加大對博士生科研能力的考核。

 

3、海交通大學(xué)實行博士學(xué)位論文中期考核制規(guī)定,考核不合格者,學(xué)校將中斷對該博士生的培養(yǎng)。同時創(chuàng)新一票否決制,學(xué)校還請來校外專家評議博士學(xué)位論文,只要有一位提出“創(chuàng)新不足”,就暫緩答辯。



國外戴上博士帽有多難?



▍德國:做5年科研拿學(xué)位水到渠成

攻博時間的長短完全取決于博士論文的內(nèi)容性質(zhì),一般為3至6年。一般走完5年左右的科研工作過程,他們也已鍛煉成為有獨立開創(chuàng)能力的科技工作者了,拿博士學(xué)位水到渠成。


▍法國:拿不到學(xué)位的大有人在

法國的博士階段是相對純粹的論文階段,學(xué)生如果在3年里抓緊的話,獲得學(xué)位希望很大。但不可否認(rèn)的是,現(xiàn)在雖然博士數(shù)量逐年上升,但拿不到學(xué)位的也大有人在。所以在簡歷中經(jīng)??梢姷健安┦空n程修了”這樣的話,表示雖修完課程,但學(xué)位仍然沒有到手。


▍美國:驚人的長學(xué)制

據(jù)統(tǒng)計,美國博士平均修業(yè)年限最短的是化學(xué)、化工、生化等學(xué)科,連碩士階段在內(nèi),約需6年左右;最長的是歷史、外語(如法語)、藝術(shù)史、音樂等人文類學(xué)科,平均需10年左右。一個在美國長大的學(xué)生,如攻讀亞洲史(如中國史)博士學(xué)位,需11至12年。



延期畢業(yè)是個啥感受呢



人生最后的留級機(jī)會,

一定要好好把握,

畢竟,這也不算什么丟人的事情,

靜下心來,多發(fā)論文,為今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。


知乎上的小朋友們總結(jié)了延期畢業(yè)的感受:


1.學(xué)生證上蓋入籍章的空位沒有了。

2.火車票不能自助買學(xué)生票了,除非去窗口排隊說明情況。

3.去學(xué)校體育館辦健身卡的時候柜臺小姑娘們像看古玩一樣傳閱我的學(xué)生證。

4.宿舍室友一年一換。

5.看電影美劇里戒酒互助會啥的都特羨慕,想著要能找一批我這樣的每兩周聚聚互相吐吐槽多好。


6.畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)任何需要扯皮或者等待才能解決的事兒,完全不會有焦急、緊張等負(fù)面情緒。和延期比起來,這些事兒就像清風(fēng)拂面……

7.對重大決定選錯后果的嚴(yán)重程度有了清醒地認(rèn)識。再遇到重大決定關(guān)頭會自動切換成信息接收機(jī)和理性決策器。(平時的小決定基本是隨性的)

8.能從絕大部分不順利的經(jīng)歷或生活狀態(tài)中找到積極意義,使自己相信能從中獲益提高。


9.我現(xiàn)在基本上不想主動聯(lián)系本科和碩士同學(xué)了,他們中已經(jīng)有幾個做到副教授,據(jù)說有一個已經(jīng)馬上青千回來了。甚至高中同學(xué),那些本科學(xué)校沒我好的同學(xué),也有的已經(jīng)博后結(jié)束了,在考慮找更好的位置。有時候想到這個,會懷疑自己當(dāng)時的選擇,說不難過是假的。


10.害怕打電話回家,但是每個星期還是硬著頭皮打,我媽習(xí)慣了我從小就是個小學(xué)霸,至今沒有想通我怎么就成了學(xué)渣。我依然必須假裝信心滿滿地跟她說沒問題的。


11.實驗室最小的師弟師妹,已經(jīng)比我小接近10歲了,有時候跟他們在一起,真的很羨慕,希望他們畢業(yè)的時候不要跟我一樣難過。


12.我女朋友去年畢業(yè)了,現(xiàn)在在另一個城市工作,雖然偶爾會跟我發(fā)脾氣抱怨幾句,更多的時候是鼓勵我跟我一起度過度過這段艱難的歲月,我從內(nèi)心深處,感謝她在我最困難的時候支持我鼓勵我,遇到她真的是我的幸運。


13.博5的時候?qū)W校開始清理宿舍,需要到研究生院開具延期證明之類,而負(fù)責(zé)辦理這些的基本都是碩士同屆的甚至同學(xué),自己真不好意思繼續(xù)住下去,浪費學(xué)校的床鋪,就悄悄的搬出去租房住了,期間還在重新安裝床鋪、滿屋床鋪配件和垃圾的原寢室打地鋪偷偷睡過幾天。


14.學(xué)校里和自己同齡的基本都是老師,而且都是非常熟悉的面孔。


15.每天擔(dān)憂的一直都是錢,現(xiàn)在壓力特別大的時候,就會夢見自己居無定所、被趕來趕去的日子,或者回高中復(fù)讀,重新參加高考,結(jié)果20以內(nèi)加減法算不出來急醒了,還有一次夢見和自己的學(xué)生一起面試找工作,總之這一段的心理陰影非常沉重。


16.不好意思回家,也不好意思給家 里人打電話,老爹是一貫強(qiáng)勢那種,很瞧不起我混的不好,沒有混上個一官半職,也沒有賺上啥錢,而堂哥發(fā)展的很好,所以有時候會被放在一起比較,真是感覺特別抱歉,這么多年的書都讀到狗身上去了。


17.男怕入錯行,這是至理名言,我們是一批過渡產(chǎn)品,本科時代的老師基本都是工 nong 兵大學(xué)生那一代人,知識結(jié)構(gòu)就有很大問題,我們這些學(xué)生罕有成才者,而我自己則眼睜睜的把滿手好牌打成了爛牌。


18.因為年紀(jì)大、讀書時間實在太長,不能申請國自然青年項目;


19.歲數(shù)大了,真的沒出息,同學(xué)和師弟里有青千、青年長江、教授、博導(dǎo),我自己只有一個面上項目(好吧也算一定程度的翻身),而且總是感覺自己水平有限,當(dāng)然確實有限,怕誤人子弟。


20.回首過去,在我們那個高?;緵]有擴(kuò)招的年代,自己大把大把揮霍好機(jī)會(尤其是買房哈,2007年有一批兩千四百塊錢每平米、位置極佳的房產(chǎn)可以買,猶豫著想向爹娘借點錢買下來,被果斷拒絕,現(xiàn)在翻了6番還要多),真的是五味雜陳。




最后呢,

筆者也是在職讀博士五年級了,

現(xiàn)在最怕的就是不知道什么時候,朋友或者領(lǐng)導(dǎo)來一句:

那個誰,你博士畢業(yè)沒?

于是好不尷尬,

每年畢業(yè)典禮的時候不敢去現(xiàn)場,

都會在網(wǎng)絡(luò)平臺偷偷看哪個師弟師妹畢業(yè)了,

哎,好不汗顏。

不過呢,一般也就是六月,

那個畢業(yè)的月份激發(fā)一下明年畢業(yè)的沖動,

然后,又被日常工作磨平,

留級的日子不多了,

多發(fā)論文,精心寫點東西,

為畢業(yè)做好準(zhǔn)備吧。






文章來源:整理自教育部網(wǎng)站、學(xué)術(shù)志、知乎

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