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科教優(yōu)勢到創(chuàng)新優(yōu)勢 載體打造到生態(tài)營造 科學(xué)城與大學(xué)城的“雙向奔赴”

西部(重慶)科學(xué)城,軌道1號(hào)線橫穿大學(xué)城片區(qū)。(攝于5月7日)首席記者 龍帆 攝/視覺重慶

西部(重慶)科學(xué)城聯(lián)合微電子中心,工作人員正在生產(chǎn)線上忙碌。(攝于6月23日)首席記者 龍帆 攝/視覺重慶

近日,位于西部(重慶)科學(xué)城的重慶高新區(qū)國家生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地GMP生產(chǎn)車間內(nèi),首款“重慶造”新型冠狀病毒(2019-nCoV)抗原檢測試劑盒(膠體金法)實(shí)現(xiàn)日產(chǎn)能20萬人份。

這款產(chǎn)品由重慶醫(yī)科大學(xué)黃愛龍教授團(tuán)隊(duì)研發(fā),重慶醫(yī)科大學(xué)國際體外診斷(IVD)研究院在孵企業(yè)——重慶明道捷測生物科技有限公司生產(chǎn),從研發(fā)到走向市場,僅用了一年多時(shí)間。

這是科學(xué)城與大學(xué)城“雙向奔赴”過程中激起的一朵小浪花。

舉措

市內(nèi)外名校名院紛紛加入“朋友圈”,把大學(xué)城智力優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學(xué)城高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢

2020年,科學(xué)城啟動(dòng)建設(shè)。緊扣“五個(gè)科學(xué)”“五個(gè)科技”,面向科學(xué)“鑄魂”,面向未來“筑城”,科學(xué)城的發(fā)展主線脈絡(luò)清晰。

“五個(gè)科學(xué)”即開展科學(xué)教學(xué)、加強(qiáng)科學(xué)研究、完善科學(xué)設(shè)施、深化科學(xué)實(shí)驗(yàn)、聚集科學(xué)機(jī)構(gòu)。

“五個(gè)科技”即培育科技人才、壯大科技企業(yè)、發(fā)展科技金融、推動(dòng)科技交易、促進(jìn)科技交流。

“把這些要求落到實(shí)處,離不開大學(xué)城這個(gè)創(chuàng)新'大腦’。高水平建設(shè)科學(xué)城,需要把大學(xué)城智力優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學(xué)城高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢?!笨茖W(xué)城相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,推動(dòng)科學(xué)城與大學(xué)城“兩城”融合發(fā)展,成為必然之勢。

2020年3月,市政府批復(fù)建立科學(xué)城校地合作聯(lián)席會(huì)議制度,推動(dòng)市級部門、重慶高新區(qū)、高校加強(qiáng)資源整合和工作聯(lián)動(dòng),促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。

此舉得到各高校積極響應(yīng)。重慶大學(xué)、西南大學(xué)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)等14所在渝高校紛紛加入科學(xué)城“朋友圈”,推動(dòng)引進(jìn)培育和建設(shè)大科學(xué)裝置、大科學(xué)工程、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程研究中心等科技創(chuàng)新和研發(fā)機(jī)構(gòu),推動(dòng)高??萍汲晒诳茖W(xué)城轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,打造校地協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。

今年4月,《建設(shè)西部(重慶)科學(xué)城環(huán)大學(xué)城創(chuàng)新生態(tài)圈實(shí)施方案(2022—2025年)》(簡稱《實(shí)施方案》)正式出爐。

“建設(shè)環(huán)大學(xué)城創(chuàng)新生態(tài)圈,目的是進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)城創(chuàng)新資源集聚優(yōu)勢,以'大學(xué)城與科學(xué)城深度融合’為主線,實(shí)現(xiàn)'科教優(yōu)勢到創(chuàng)新優(yōu)勢’'載體打造到生態(tài)營造’兩個(gè)躍升?!睜款^起草《實(shí)施方案》的重慶高新區(qū)科技創(chuàng)新局局長鄧敏軍表示。

根據(jù)《實(shí)施方案》,環(huán)大學(xué)城創(chuàng)新生態(tài)圈按照“關(guān)聯(lián)功能集中、專業(yè)空間集聚、土地高效利用”空間布局原則,在大學(xué)城塑造科創(chuàng)園區(qū)、主題大廈和特色街區(qū),構(gòu)建“一區(qū)一帶N個(gè)小生態(tài)”空間格局?!耙粎^(qū)”,即大學(xué)城中央科創(chuàng)核心區(qū);“一帶”,即大學(xué)城科創(chuàng)經(jīng)濟(jì)帶;“N個(gè)小生態(tài)”,即圍繞高校形成的若干個(gè)創(chuàng)新小生態(tài)。

在強(qiáng)化在渝高校院所“基本盤”作用的同時(shí),科學(xué)城還積極引入市外名校名院加入“朋友圈”,充分激發(fā)其“生力軍”作用。2020年以來,中國科學(xué)院、北京大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、上海交通大學(xué)等“雙一流”高校、“國字號(hào)”院所、“央字頭”企業(yè)落地創(chuàng)新合作項(xiàng)目12個(gè),其中中科院重慶汽車軟件創(chuàng)新研究平臺(tái)、上海交大重慶人工智能研究院等9個(gè)項(xiàng)目已建成投用。

為加快推動(dòng)“兩城”融合,科學(xué)城還聚焦人才、創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)、金融出臺(tái)了“金鳳凰”政策,持續(xù)完善綜合交通、教育醫(yī)療、綠色生態(tài)、文化休閑、商業(yè)商務(wù)、智能智慧“六大城市功能”,推動(dòng)城市功能品質(zhì)持續(xù)提升,進(jìn)一步營造“近悅遠(yuǎn)來”的良好生態(tài)。

成效

實(shí)施校地院地合作項(xiàng)目43個(gè),目前已投用項(xiàng)目29個(gè)、兌現(xiàn)支持資金近11億元

坐落于鳳棲湖畔的金鳳實(shí)驗(yàn)室,是科學(xué)城的頭號(hào)工程,占地面積128畝,建筑面積13.5萬平方米,于今年6月正式揭牌。目前,首期3.5萬平方米的場地已投用。

“金鳳實(shí)驗(yàn)室從動(dòng)意、規(guī)劃、方向的確定,到硬件的建設(shè),堪比'深圳速度’?!弊钕热腭v該實(shí)驗(yàn)室的中國科學(xué)院院士、全軍臨床病理學(xué)研究所所長、金鳳實(shí)驗(yàn)室首席科學(xué)家卞修武說。

據(jù)了解,金鳳實(shí)驗(yàn)室把重大疾病的下一代診斷作為核心任務(wù),正在努力打造生命健康領(lǐng)域的國家戰(zhàn)略科技力量。為了匯聚這一領(lǐng)域的“最強(qiáng)大腦”,一方面金鳳實(shí)驗(yàn)室不斷提升“內(nèi)涵”,打造了包括我國首個(gè)病理時(shí)空組學(xué)研究平臺(tái)在內(nèi)的高水平科研平臺(tái),提升對高層次人才的吸引力。另一方面,它向周邊不斷拓展“外延”,加快配套建設(shè)30萬平方米的高端人才住房、1100畝的鳳棲湖公園,打造宜居宜業(yè)環(huán)境留住人才。

栽下梧桐樹,引得鳳凰來。目前,由院士領(lǐng)銜的20個(gè)科研團(tuán)隊(duì)已入駐金鳳實(shí)驗(yàn)室并開展工作,到位全時(shí)科研人員90余人。

不僅是金鳳實(shí)驗(yàn)室。落戶科學(xué)城的北京大學(xué)重慶大數(shù)據(jù)研究院,自2021年3月建院以來,已落成2個(gè)中心和14個(gè)實(shí)驗(yàn)室,研究方向涵蓋國產(chǎn)替代的基礎(chǔ)軟件、工業(yè)軟件,以及面向大數(shù)據(jù)智能化、人工智能等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。

在2022智博會(huì)上,北京大學(xué)重慶大數(shù)據(jù)研究院首次公開發(fā)布5項(xiàng)科技創(chuàng)新成果,其中,北太天元數(shù)值計(jì)算通用軟件是首個(gè)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)通用型科學(xué)計(jì)算軟件,目前,研究團(tuán)隊(duì)已在科學(xué)城成立北太振寰(重慶)科技有限公司,推動(dòng)軟件走向市場化。

“我們以項(xiàng)目為抓手,專班推進(jìn)、滾動(dòng)實(shí)施校地院地合作項(xiàng)目43個(gè),爭取各類資金近52億元保障項(xiàng)目建設(shè),目前已投用項(xiàng)目29個(gè)、兌現(xiàn)支持資金近11億元?!编嚸糗娬f。

與此同時(shí),科學(xué)城聚才“洼地”和“用才”高地也已逐步形成。

“一年多時(shí)間,我們已經(jīng)發(fā)展到150余人,科研人員占比超過80%,其中既有院士專家,也有海內(nèi)外重點(diǎn)高校引進(jìn)的優(yōu)秀人才。”北京大學(xué)重慶大數(shù)據(jù)研究院副院長王濤表示。

此外,科學(xué)城還通過打造全市首個(gè)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一件事”平臺(tái),累計(jì)扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目154個(gè),讓更多高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)“學(xué)在大學(xué)城、留在科學(xué)城”。

瓶頸

高校研發(fā)機(jī)構(gòu)和人才聚集度不高、成果轉(zhuǎn)化仍受體制束縛

激情澎湃的碰撞之后,“兩城”如何更好地融合,奏響高質(zhì)量發(fā)展的雄渾樂章?

“當(dāng)前,'兩城’融合發(fā)展還面臨一些瓶頸和困難,比如高校研發(fā)機(jī)構(gòu)和人才在大學(xué)城聚集度還不夠高,科研經(jīng)費(fèi)使用和成果轉(zhuǎn)化仍受體制束縛,高校院所參與科學(xué)城建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制有待完善等?!币晃粯I(yè)內(nèi)人士表示。

在采訪過程中,重慶日報(bào)記者發(fā)現(xiàn),在成果轉(zhuǎn)化方面,科研人員還有不少“苦惱”。例如,高??蒲腥藛T完成的職務(wù)科技成果,其所有權(quán)屬于單位,如果想要轉(zhuǎn)化,一方面科研人員要辦理一系列相關(guān)手續(xù),另一方面學(xué)校又擔(dān)心存在國有資產(chǎn)流失風(fēng)險(xiǎn)。

目前,為了解決職務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化問題,在渝高校主要采取以下兩種方式:

一是學(xué)校與科研團(tuán)隊(duì)共同持股成立公司,共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。其優(yōu)點(diǎn)是科研團(tuán)隊(duì)不用一開始就因?yàn)閲匈Y產(chǎn)問題支付任何資金,融資資本可以全部用于成果轉(zhuǎn)化,缺點(diǎn)是公司發(fā)展決策會(huì)受學(xué)校約束,特別是涉及發(fā)展路線選擇或者再次融資等問題,受限明顯。

二是“權(quán)益讓渡”轉(zhuǎn)化模式,即通過向單位一次性繳納資源占用費(fèi)后,科研團(tuán)隊(duì)自主實(shí)施成果轉(zhuǎn)化。其優(yōu)點(diǎn)是提高了公司經(jīng)營效率,缺點(diǎn)是在市場不明朗的情況下,科研團(tuán)隊(duì)要提前為風(fēng)險(xiǎn)埋單。

前不久,我市某高校科研團(tuán)隊(duì)研究出一項(xiàng)成果,通過該校實(shí)施的職務(wù)科技成果“權(quán)益讓渡”轉(zhuǎn)化模式,獲得該成果所有權(quán),并成立一家公司,讓科技成果在不到一年的時(shí)間就從實(shí)驗(yàn)室走向市場。

“不管公司未來發(fā)展如何,我們從一開始就承擔(dān)了成果轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn),每個(gè)科研人員都有不小的壓力。對于一些準(zhǔn)備不充分的團(tuán)隊(duì)來說,這可能會(huì)是很大的阻力?!痹摽蒲袌F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人坦言。

在他看來,如果今后在充分保護(hù)國有資產(chǎn)的基礎(chǔ)上,有更靈活的支付資源占用費(fèi)的方式,比如分期支付等形式,減輕科研人員的負(fù)擔(dān),讓大家“輕裝上陣”搞轉(zhuǎn)化,將更大程度調(diào)動(dòng)科研人員的成果轉(zhuǎn)化積極性。

“我們期盼相關(guān)政策能夠進(jìn)一步細(xì)化?!蔽沂幸桓咝?蒲腥藛T告訴記者,去年4月,科學(xué)城出臺(tái)了“金鳳凰”人才政策,并啟動(dòng)了相關(guān)人才認(rèn)定和政策兌現(xiàn)工作。不過,按照認(rèn)定條件,“金鳳凰”人才政策適用于注冊、稅收和統(tǒng)計(jì)關(guān)系在科學(xué)城核心區(qū)的單位,而他所在的高校雖然建有大學(xué)城校區(qū),在科學(xué)城核心區(qū)范圍內(nèi),但頗為尷尬的是,他的人事關(guān)系卻在科學(xué)城核心區(qū)外的校本部,因此不能納入科學(xué)城人才統(tǒng)計(jì)體系,無法享受到“金鳳凰”人才政策的支持。

“高校成果轉(zhuǎn)化服務(wù)地方還需要專業(yè)化隊(duì)伍來助推。”采訪中,重慶大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移研究院地方研究院辦公室主任劉震談到,學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化隊(duì)伍與市場化、專業(yè)化的技術(shù)經(jīng)紀(jì)人相比,在知識(shí)儲(chǔ)備、轉(zhuǎn)化手段、資源獲取等方面尚存在一定差距。高校老師想開展校地合作,推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化,有點(diǎn)“力不從心”。

如何突破這些瓶頸,成就這場“雙向奔赴”的新時(shí)代之約?

據(jù)悉,目前,我市啟動(dòng)實(shí)施了賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)試點(diǎn),著力解決科研人員“不愿轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不能轉(zhuǎn)”的顧慮,不少高校都展開了探索嘗試。

科學(xué)城相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,為進(jìn)一步推動(dòng)“兩城”融合發(fā)展,科學(xué)城將深入推動(dòng)職務(wù)科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)改革,進(jìn)一步激發(fā)科研人員開展科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化的積極性,加快科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)建設(shè),加大技術(shù)經(jīng)紀(jì)人引育力度,推動(dòng)科技成果高效轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。

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