第四講 趣味算式(二)
這一講介紹如何解“填數(shù)字”問題。這類問題和添運算符號不同,它已經(jīng)給出運算關系,而要求填寫出數(shù)字。解決填數(shù)字問題,也沒有一定法則,掌握這類問題的解法,首先要熟悉第三講提到的整數(shù)運算的有關基本知識,還要掌握一些解題技巧,例如要用到列舉法、篩選法、反證法等。解這類問題的關鍵,是找到解題的突破口。
例1 把1-9這九個數(shù)字,分別填入下面算式的□內,使每個等式都成立。
□+□=□ ①
□-□=□ ②
□×□=□ ③
分析與解:因為1-9這九個數(shù),每取三個數(shù)字試乘的情況,要比試加、試減的情況簡單,所以應從③式入手試填,試填發(fā)現(xiàn)有兩種情況:2×3=6與2×4=8符合題目要求。
因為1-9九個數(shù)中,有四個偶數(shù)和五個奇數(shù),而兩個奇數(shù)或兩個偶數(shù)的和與差都是偶數(shù),一奇一偶的積、差又都是奇數(shù),這就決定了①、②兩式中,只能含有偶數(shù)個奇數(shù),而③式中又不可能含3個奇數(shù),所以③式只能是2×3=6。
第二步,由剩余的六個數(shù)字組成①式,它們的可能情況是,1+4=5,1+8=9,1+7=8,4+5=9,經(jīng)試填發(fā)現(xiàn),在1+4=5和1+8=9的條件下,無法組成②式,所以應舍去。
當1+7=8時,②式的組成是9-5=4或9-4=5,當4+5=9時,②式的組成是8-1=7或8-7=1,所以滿足題目要求的解有
本題的分析、解題過程說明,以③式入手就是找到了突破口,然后列舉可能出現(xiàn)的情況,運用和整數(shù)運算有關的知識,將不符合條件要求的情況篩選掉,可以得到題目的解答。
例2 有一個算式,式中畫的“×”表示缺掉的數(shù)字,求除數(shù)的所有不同的質因數(shù)的和。(本題是北京市第一屆小學迎春杯數(shù)學競賽試題)
分析與解法1:為了便于分析,將算式中的部分待定數(shù)字用字母代替。
所以商數(shù)為989。
第一個數(shù)字只能是9,④式的第一個數(shù)字只能是8,所以b=1,C=2;
分析與解法2:本題也可以直接求得除數(shù)。
位數(shù)字為8。
因為③式的三位數(shù)減去④式的三位數(shù)得三位數(shù),可以判定8與除數(shù)的十位數(shù)字相乘沒有進位,所以b=1,或b=0,又因為很容易判定d=9,所以b=0是不可能的。
通過試乘,除數(shù)取113時,則113×8=904,積的首位數(shù)字大于8,不符合要求,而除數(shù)取111時,則111×9=999,不是四位數(shù),也不符合要求,所以除數(shù)只能是112。
如果本題要求把所有缺掉的數(shù)字都補上,那也不難,因為求得除數(shù)和商數(shù)后,除法豎式就成為已知。
例3 下列乘法豎式中,不同的漢字表示不同的數(shù)字,相同的漢字表示相同的數(shù)字,請你用合適的數(shù)字代替漢字,使乘法豎式成立。
分析與解:顯然,本題應從先確定“大”與“山”所表示的數(shù)字入手。因為被乘數(shù)的最高位數(shù)字“大”與乘數(shù)“山”的積仍然是“山”,所以“大”表示1。
因為被乘數(shù)的個位數(shù)字“山”與乘數(shù)“山”的積的個位數(shù)字為1,所以只能是“山”表示9。
因為被乘數(shù)的百位數(shù)字“好”,與乘數(shù)9相乘時沒有進位,“好”又不能再表示1,所以“好”表示0。
因為被乘數(shù)的十位數(shù)字“河”與乘數(shù)9相乘,積的個位數(shù)字是0,而被乘數(shù)的個位數(shù)字9與乘數(shù)9相乘時,向十位進8,所以“河”表示8。
所以本題的解是
例4 下列加法豎式中,不同的字母代表不同的數(shù)字,相同的字母代表相同的數(shù)字,請你用合適的數(shù)字代替字母,使加法豎式成立。
分析與解:從加數(shù)與和的個位數(shù)字入手。
因為Y+N+N=Y,所以N=5或N=0,但N=5時,加數(shù)的十位數(shù)字T+E+E的和就不可能得T,所以只能是N=0,同時判定E=5。
因為加數(shù)的百位數(shù)字相加,必須向千位進1或2,且千位還必須向萬位進1,所以表示0=9,同時判定I=1。
因為加數(shù)百位數(shù)字的和要向千位進2,所以它在22至28之間,可判定T=7或T=8。若T=7,則R=8,X=3,這時,只剩數(shù)字2、4、6還沒有取用,它們要代替S、F、Y,但是S只能比F大1,所以出現(xiàn)矛盾,即T不能是7。
當T=8時,則R=6或R=7,而R=6時,X=3,乃出現(xiàn)矛盾,所以只能取R=7,這時,X=4,所剩數(shù)字為2、3、6,取S=3,F=2,Y=6,就全部完成數(shù)字代替字母的解題過程,題目給出的加法豎式是
?。ū绢}是美國數(shù)學月刊上的一個數(shù)字趣題。其中三個加數(shù)與和,正好是英文的四個數(shù)詞40、10、10、60)
下列加法豎式,是一個和例4類似的數(shù)字趣題,其中三個加數(shù)與和,也正好是英文的四個數(shù)詞,它們是5、2、1、8,請同學們自己動手解這道題。
例5 下列算式中的O代表奇數(shù),X代表偶數(shù)。請你用適當?shù)臄?shù)字代替O和X,使算式成立。
分析與解:從被乘數(shù)、乘數(shù)和部分積入手,因為被乘數(shù)OX X與乘數(shù)個位數(shù)字X相乘,部分積是一個四位數(shù),并且它的個位數(shù)字是偶數(shù)。因為188×8=1504,其千位數(shù)字是1;所以被乘數(shù)O××中的百位數(shù)字O要大于1;因為用O乘以乘數(shù)××的十位數(shù)字X得數(shù)不大于8,所以被乘數(shù)O××中的O只能是3,而乘數(shù)××中的十位數(shù)字×只能是2。在此條件下可以進行試乘,按要求被乘數(shù)3××乘以乘數(shù)的十位數(shù)字2,應該得×O×。從試乘中得知,被乘數(shù)3××只能取306,308,326,346,348,而這些數(shù)再乘以偶數(shù)4或6,都不能得到×O××,而乘以8時,只有其中的346、348可以得到×O××,但是由于346×28=9688,不符合最后得積OO××的要求,所以本題只有唯一解
例6 下列的算式中,相同的漢字代表同一個數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,如果它們都成立。
迎迎×春春=杯迎迎杯 ①
數(shù)數(shù)×學學=數(shù)賽賽數(shù) ②
春春×春春=迎迎賽賽 ③
那么,迎+春+杯+數(shù)+學+賽=?(1988年北京市迎春杯數(shù)學競賽試題)
分析與解:因為③中的乘數(shù)相同,所以試乘過程中的情況最少,經(jīng)試乘得88×88=7744,所以,春=8,迎=7,賽=4,再代入①得77×88=6776,所以,杯=6。
再分析②,被乘數(shù)是“數(shù)數(shù)”,而乘積的個位數(shù)字也是“數(shù)”,這就是說,除去8、7、4三個數(shù),剩余的1、2、3、5、9中,只有5能滿足這個要求,所以,數(shù)=5;而且“學”必須是奇數(shù),從1、3、9三個奇數(shù)中試乘結果知,學=9,即;55×99=5445。所以
迎+春+杯+數(shù)+學+賽=7+8+6+5+9+4=39
例7 有人把中國古代趣詞中的名言佳句與“蟲食算”結合起來,制作了一些風格優(yōu)異的小品,下面就是其中的一例。
年年×歲歲=花相似 ①
歲歲÷年年=人÷不同 ②
上面的兩個算式中,相同的漢字表示相同的數(shù)字,不同的漢字表示不同的數(shù)字,試解出這兩道算式。
分析與解:由②得
“歲歲”<“年年”;而由兩個相同數(shù)字組成的兩位數(shù)是11,22,33,…,99,顯然“歲歲”不能是11,因為如果是11,乘積的個位數(shù)應該是“年”,這不符合題目要求。如果“歲歲”是33,因為“歲歲”<“年年”,“年年”最小也應該是44,但是44×33=1452,與①中積是三位數(shù)矛盾,而55×22=1210,也與①中積是三位數(shù)矛盾,所以“年年”只能是33或44。取“年年”為33,則33×22=726,仍不符合題目要求(想想為什么?),所以“年年”只能是44,故所求的兩道算式是:
44×22=968
22÷44=5÷10
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