英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。”這也印證了從小培養(yǎng)起來(lái)的好習(xí)慣將會(huì)使我們一生受用！
良好的習(xí)慣會(huì)促進(jìn)孩子的身心健康，幫助孩子獲得知識(shí)，陶冶情操，并形成良好的性格品質(zhì)，伴隨孩子的一生！那么，怎么在日常生活中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，以及該何時(shí)培養(yǎng)孩子的何種好習(xí)慣呢？
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一、2-4歲的孩子要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
形成良好的生活習(xí)慣是也是孩子人生初期最基本的課程！生活習(xí)慣包括飲食、起居、排便、衛(wèi)生等方面的習(xí)慣。
這個(gè)時(shí)期，我們要教育孩子晚上按時(shí)睡覺(jué)、早上按時(shí)起床，睡覺(jué)時(shí)不能趴著，要有正確的睡姿。
吃飯的時(shí)候，要做到不挑食、不偏食、不打鬧，并且細(xì)嚼慢咽，不能浪費(fèi)食物。
早晨晚上要認(rèn)真刷牙，防止產(chǎn)生蛀牙，飯前便后要記得洗手等。
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二、5-6歲的孩子要養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣
道德文明雖然是一種外在行為，但是它卻反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)了個(gè)人的人格魅力！
只有養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，孩子才能和別人友好相處，長(zhǎng)大后也能積極追求美好的事物，保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)；才能自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范，具有高度責(zé)任感，成長(zhǎng)為一個(gè)可親可敬的人。
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三、7-8歲的孩子要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
很多家長(zhǎng)將孩子的成績(jī)不好歸咎于孩子的腦子笨，其實(shí)不然，這都是因?yàn)楹⒆記](méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
也有家長(zhǎng)們經(jīng)常反應(yīng)孩子放學(xué)回家后做作業(yè)要做很長(zhǎng)時(shí)間，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，有的家長(zhǎng)會(huì)心疼孩子，擔(dān)心孩子完不成作業(yè)第二天會(huì)被老師批評(píng)，便會(huì)幫孩子一起做作業(yè)！
這會(huì)養(yǎng)成孩子依賴(lài)的心理，剛開(kāi)始就會(huì)一直拖沓和磨蹭，想著最后媽媽肯定會(huì)幫著自己完成作業(yè)，就不用自己動(dòng)腦筋了！并且邊做作業(yè)邊玩，這樣日積月累，孩子不僅會(huì)越來(lái)越磨蹭拖沓，成績(jī)也會(huì)變得越來(lái)越糟糕！
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從現(xiàn)在起，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭生活環(huán)境，讓孩子在潛移默化的熏陶之中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，道德文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣！
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