高情商是一種的無形財富,是每個人想擁有的。但是很多家長經(jīng)常抱怨自己孩子不會說話,膽子小又不自信,情商很低,而為了培養(yǎng)他們的高情商,有的家長經(jīng)常做這2件事,沒想到卻是好心辦壞事。
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父母以為是培養(yǎng)孩子情商的2件事
一、強(qiáng)迫孩子分享
分享是一種美德,是這個社會所倡導(dǎo)的,但是違背自己意志的分享,其實(shí)就是一種迎合。兩歲左右的孩子是有自私的天性的,但是這個自私的天性也是有時間段的。這個時間他們不愿意分享自己的東西來給別人,因?yàn)樗麄儾欢窒矶忠馕吨裁?。在這個時間段有的孩子看見媽媽抱別的孩子也會爭懷抱,但是只要過了這個時間,孩子就會大方起來,漸漸學(xué)會將東西分享給他人。
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有的父母不懂孩子成長過程的變化,強(qiáng)迫孩子與他人進(jìn)行分享,其實(shí)是在毀滅孩子情商提升的機(jī)會,情商并不等于分享,這是孩子心智發(fā)展的過程,過多的干預(yù)和壓制會讓孩子失去自主人格的形成,情商自然也上不去。
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二、指責(zé)孩子的負(fù)面情緒
孩子沒有形成自制力,在處理一些事情或者自身情緒上難免會有負(fù)面情緒,但是有的家長不僅不知道怎么處理,甚至?xí)l(fā)自己的負(fù)面情緒,比如去指責(zé)、批評孩子。
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經(jīng)常不被重視或者壓制負(fù)面情緒的孩子容易自卑,指責(zé)孩子就是站在孩子的對立面,不僅不能解決孩子的消極情緒,還可能為日后的叛逆埋下苦果。
家長應(yīng)該如何正確培養(yǎng)孩子情商
一、鼓勵孩子積極社交
一個情商高的孩子是能游刃有余的處理各種人際關(guān)系的,但前提是你得讓他接觸不同的任人和事情,高情商并不是一蹴而就的,是在人際交往中慢慢形成的。人是群居動物,孩子更需要交朋友來認(rèn)識這個社會,家長不要把孩子鎖在家里,可以鼓勵孩子去朋友家玩,或者邀請孩子的朋友來做客。鼓勵孩子去走出家庭圈,去結(jié)交不同的小伙伴。多出去走走,接觸不同的人和事物,多親近大自然,鼓勵他們?nèi)シe極社交。
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二、尊重孩子,保護(hù)孩子自尊心
自尊是一個人的底線,如果沒有了自尊,那他會變得懦弱自卑。孩子犯了錯誤或者有缺點(diǎn)時,家長要先認(rèn)真了解情況,弄清誰對誰錯,不要一上來就是指責(zé)和批評,這樣會對他的自尊心有很大傷害;當(dāng)家長教育孩子時,也不要讓第三人圍觀,給孩子留下尊嚴(yán)的空間,因?yàn)樽饑?yán)對一個人的人格發(fā)展有著很大的影響。
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三、幫助孩子管理負(fù)面情緒
孩子有負(fù)面情緒不可怕,家長只要用心引導(dǎo),幫助他們學(xué)會管理負(fù)面情緒,其實(shí)就是在上一節(jié)情商課。首先,孩子出現(xiàn)消極情緒時,家長一定不能生氣指責(zé),要耐心安撫孩子,了解他們出現(xiàn)這種情況的原因,然后陪伴孩子一起去解決這個問題,小孩子心性都很簡單,只要問題解決了他們也就會開心了。
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而且用這樣的方式幫助他們管理負(fù)面情緒,以后他們面對消極情緒時也不再不知所措只知道發(fā)脾氣,而是會先去找到問題所在,然后自己動手解決。情商都是在一點(diǎn)一滴的小事中積累的,而學(xué)會管理自己的負(fù)面情緒也是高情商人生必修的一節(jié)課。
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情商高的人,上天總是格外偏愛他,人們也更喜歡和他做朋友,他的眼界也比常人要廣,而且在以后的工作與學(xué)習(xí)中也比別情商低的人更順利。
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