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林肯曾說，“事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。”出色的孩子離不開明智的家長。孩子的成長就像一棵樹苗，需要父母的精心照料，才能長成參天大樹。6歲前有這5個(gè)“本事”的孩子，以后多半學(xué)習(xí)好，家長可以少操心了。

學(xué)習(xí)能力中包括專注力、記憶力、創(chuàng)造力、閱讀能力和學(xué)習(xí)效率5種基本的能力。

科學(xué)研究認(rèn)為：0-6歲是孩子腦部發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)孩子大腦發(fā)育狀況將直接影響到孩子的學(xué)習(xí)能力。

家長想要提高孩子的學(xué)習(xí)能力，一定要好好利用這段時(shí)期來開發(fā)孩子的各項(xiàng)能力，這樣孩子在未來的學(xué)習(xí)中才會出類拔萃。

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6歲前有這5個(gè)“本事”的孩子，以后多半學(xué)習(xí)好，家長可以少操心了

1、專注力

孩子對世界充滿著好奇，很多父母覺得無所謂的事，在孩子看來都是值得研究和思考的。因此，父母千萬不要隨意打斷孩子的專注力。

在孩子專注地讀繪本、玩玩具的時(shí)候，不要時(shí)不停地問孩子，“寶寶，累不累呀？要不要喝水呀”等等。

想要孩子變得更加專注，家長就要減少對孩子專注時(shí)的打擾，讓孩子養(yǎng)成有頭有尾地做好每一件事的習(xí)慣，孩子才能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓家長省心。

2、記憶力

6歲前的孩子對事物的記憶力比較敏感，所以，家長不妨可以趁此時(shí)機(jī)訓(xùn)練孩子的記憶力。比如，讓孩子背一些有趣的童謠；同孩子一起回憶以前發(fā)生過的事等等。

由此一來，孩子既能體會到快樂，無形之中又能提高記憶力，久而久之，父母就能感受到孩子在記憶方面的超群能力，同時(shí)，孩子通過不斷用腦、反復(fù)回憶，頭腦也會變得更加靈活，學(xué)習(xí)能力自然也就會有質(zhì)的飛躍。

3、想象力、創(chuàng)造力

想象和創(chuàng)造是孩子的天賦。因此，家長一定要重視對孩子天賦的培養(yǎng)，千萬不要認(rèn)為孩子在隨口胡說，故意搗亂。

想象創(chuàng)造力對培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、發(fā)散思維、邏輯思維等有著很大的幫助，

父母需要把孩子天馬行空的想象和大膽的創(chuàng)造放在心上，這樣孩子才能對各類知識感興趣，喜歡探索新奇事物，學(xué)習(xí)能力才會得到提高。

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4、閱讀習(xí)慣

很多家長表示，想讓孩子讀本書比登天還要難。其實(shí)，要想讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，父母應(yīng)該把圖書的選擇權(quán)交給孩子，讓孩子自己去找書讀，千萬不要“趕鴨子上架”，強(qiáng)迫孩子讀一些不感興趣的書。

這樣，孩子才能體會到閱讀的快樂，才能更好地消化知識，從而才能提高孩子的表達(dá)能力，增加孩子的知識積累，提高孩子的思維能力，讓孩子更加擅長學(xué)習(xí)。

5、時(shí)間觀念

讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念對孩子的成長至關(guān)重要。因此，父母可以將抽象的時(shí)間具體化，幫助孩子理解時(shí)間。

比如，家長可以借助沙漏讓孩子感受到時(shí)間的流逝；為孩子計(jì)時(shí)，讓孩子明白2分鐘都能做什么；同孩子一起做時(shí)間規(guī)劃表等等。

提醒孩子按照計(jì)劃做事、注意時(shí)間，堅(jiān)持下來，孩子會學(xué)會珍惜時(shí)間，從而提高學(xué)習(xí)效率，做事更高效。

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孩子的美好未來，需要父母幫孩子畫好藍(lán)圖；孩子的成長，需要家長為孩子做好“引路人”。6歲前有以上這5個(gè)“本事”的孩子，以后多半學(xué)習(xí)好，會讓家長少操心。