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   （2）摟手實(shí)戰(zhàn)技法
　　（一）餓馬扳槽
　　1、對(duì)方向我胸部雙掌推來，我左腳向后退半步，同時(shí)雙掌向兩側(cè)摟開其手臂（圖1）。
　　2、我接著用右腳腳尖著力踢其襠部（圖2）。
　　3、接著我右腳前落成弓步，雙掌猛推其胸部，使之向后傾倒（圖3）。
　　要點(diǎn)：
　　1動(dòng)：雙摟手時(shí)要吸胸收腹，順其力化解。
　　2動(dòng)：踢襠腿法用彈踢或蹬腳均可，自由選用。
　　3動(dòng)：右腳也可向前落于對(duì)方左腳后側(cè)，起扣絆作用。
　　
　?。ǘ帧日啤様r肘—迎面掌—單推跌
　　1、對(duì)方順步右拳向我頭胸部打來，我用右掌摟手，并　住其右拳腕回拉（圖4）。

　　2、我接著用左掌扇對(duì)方右耳門（圖5）。
　　3、我左臂屈肘，用肘尖頂其胸部（圖6）。
　　4、接著左掌背甩擊對(duì)方面部（圖7）。
　　5、接著我左手向左下方捋對(duì)方右手臂，上身左擰前移，右掌推其胸，使其受創(chuàng)傾跌（圖8）。
　　要點(diǎn)：每個(gè)動(dòng)作都要以腰為軸，后縮前伸，配合動(dòng)作，形成整勁；迎面掌要有冷彈勁；推胸掌要配合左腳扣絆。

    （3）扶手實(shí)戰(zhàn)技法

　　（一）葉下偷桃
　　1、對(duì)方順步用右拳向我胸部打來，我上右步下蹲成半馬步，右掌臂上扶，化開對(duì)方之沖拳（圖9）。
　　2、接著，我左手從對(duì)方右臂下穿入，上架其右拳臂，順勢挒住其右腕部，右肘尖頂擊對(duì)方右肋部（圖10）。
　　3、接著我變?yōu)椤敖痣u抖翎”勢，上身左轉(zhuǎn)，左手挒拉對(duì)方右手腕，用右掌心彈擊對(duì)方襠部（圖11）。
　　要點(diǎn)：3動(dòng)要抖身撒膀，發(fā)揮出整體勁力。
    （二）泥里拔蔥
　　1、對(duì)方順步用右拳從上向我劈來，我右掌向右上拎，左掌向右上里扶其右拳臂，速上右步成右高勢仆步，使右腿橫伸向?qū)Ψ絻赏惹皞?cè)，上體屈至對(duì)方右后側(cè)（圖12）。
　　2、我身手向下，用雙手分別握住對(duì)方兩腳腕部，兩手虎口均朝下（圖13）。
　　3、我雙手用力向上猛提，使對(duì)方傾倒（圖14）。
　　4、如我提不動(dòng)或沒提倒對(duì)方時(shí)，我急向上稍抬身，用右肩著力，于對(duì)方右大腿外側(cè)前扛，對(duì)方即倒（圖15）。
　　要點(diǎn)：2動(dòng)：因?qū)Ψ角坝形矣彝?，后有我雙手，受到控制。3動(dòng)、4動(dòng)：我上提或前扛均要使出抖勁。

　　
（4）挒手實(shí)戰(zhàn)技法
　　
　?。ㄒ唬├俗犹咔?br>　　1、對(duì)方順步右拳打我胸部，我右手挒之，并采其手，同時(shí)上左步于其右腳外側(cè)，左掌背向其面部摔出（圖16）。
　　2、對(duì)方用左手接擋我左掌，我左掌翻手挒采其左手腕拉于我左側(cè)（圖17）。

    3、緊接著，我左腳向里勾掛右腿，右掌橫砍對(duì)方右肋下，使其受創(chuàng)，失重傾倒（圖18）。
　　要點(diǎn)：摔掌要冷脆，勾掛腳和砍肋要有合力。
　?。ǘ┣荦埧`虎
　　1、對(duì)方使下海擒龍勢用右掌撩我襠部，我虛步下勢，用右掌向外摟開其右掌（圖19）。
　　2、我上左步，右手臂由外向上纏繞對(duì)方右臂，左掌從對(duì)方右臂下穿入，向左上其右手臂（圖20）。
　　3、我緊接上動(dòng)，左腳稍前移步，左手采對(duì)方右手臂，右掌心向前猛推對(duì)方胸部，使其受重創(chuàng)而向后傾跌（圖21）。
　　要點(diǎn)：由1動(dòng)變2動(dòng)時(shí)，我右左手要纏繞圓活。
　　3動(dòng)：推胸掌要用暗勁，即掌指先挨對(duì)方胸部后，掌根再猛推塌，以傷對(duì)方內(nèi)臟。
　?。ㄈ炇职粗?br>　　1、對(duì)方上右步，用右拳向我腹部打來，我上右步于對(duì)方右腳外側(cè)，用右手挒其右腕，左拳拳心向上，猛鉆其面部（圖22）。
　　2、對(duì)方用左臂上架，攔擋我左拳，我左手挒采對(duì)方左手，同時(shí)右腳向前移步，別住對(duì)方右腿，右手變?nèi)?，滾按其肘關(guān)節(jié)；同時(shí)向左擰身旋臂拉手，使其肘關(guān)節(jié)受制而傾跌（圖23）。
　　要點(diǎn)：2動(dòng)：我右腿要?jiǎng)e住對(duì)方右腿；左手內(nèi)旋，右肘滾按。
　?。ㄋ模┌胃成?br>　　1、我左摔掌朝對(duì)方面部摔擊，對(duì)方用右臂架擋（圖24）。
　　2、我用右挒手挒住對(duì)方右手腕（圖25）。
　　3、我速用左掌朝對(duì)方頸部砍去；同時(shí)左腳向右側(cè)掃踢對(duì)方右小腿，使其受制，失去重心倒地（圖26）。
　　要點(diǎn)：1動(dòng)：我先發(fā)制人，引手得手。
　　3動(dòng)：掃踢砍脖要同時(shí)完成。  


    （五）撂腳
　　1、我順步，右拳沖對(duì)方腹部，對(duì)方退左步，用右手挒我右腕（圖27）。
　　2、我順勢用左腳橫踩對(duì)方右踝關(guān)節(jié)（圖28）。
　　3、對(duì)方退右步，我速上右步吃住其左腿；同時(shí)，我左掌前插挒住對(duì)方左手腕，右臂向上橫掃擊其頸部，使其失去重心而傾倒（圖29）。
　　要點(diǎn)：以上動(dòng)作，擰腰轉(zhuǎn)胯，腰身要靈活，動(dòng)作要協(xié)調(diào)、連貫。
　　
　　技法之研討
　　四名手僅是洪洞通背拳技擊中手法的一部分。上述之實(shí)戰(zhàn)舉例雖簡，但一斑可窺全貌，顯示了一招多變、招招連環(huán)、聲東擊西、指上打下、順勢借力、左右相顧、逆中求順、閃驚巧取、因奇用巧之奧妙。
　　在雙方攻防技法千變?nèi)f化中，“扳、摟、扶、挒”等手法并非單一的招法，它們是互相配合，相輔相成、因勢誘導(dǎo)、陰陽互易，運(yùn)用相生相克之規(guī)律，奇正變化之法則而取勝的。要求習(xí)練者必須打好技術(shù)和理論基礎(chǔ)，對(duì)每個(gè)手法要心領(lǐng)神會(huì)，融會(huì)貫通，達(dá)到學(xué)之有理、練之有法、擊之有術(shù)。
　　四種手法中，各有順逆、左右、上下、里外、反正、真假、虛實(shí)、引迎之分。在實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用中，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，靈活運(yùn)用。
　　“扳、摟、扶、挒”等手法，既有與其它拳種近似之技法，又具有它自己的獨(dú)特精華?，F(xiàn)分別剖析于下：
　　扳手：
　　扳手是各拳種中較多通用的名詞，動(dòng)作要領(lǐng)雖不盡同，但均有異曲同功之妙。它近似太極拳之“按”，又類似形意拳之“搬”。扳手的主要作用是扳住對(duì)方進(jìn)攻的主要肢體，起到封閉、鉗制作用，無論用單手扳或雙手扳法，均在于引化后立即進(jìn)攻，防中有攻，攻中有防，要求氣往下沉，沉肩墜肘，由前回收后，再向下或向前推而擊之，迫使對(duì)方失重?；蛴昧硪皇峙浜铣鰮簦_(dá)到有效打擊之目的。如對(duì)方雙掌推我胸，我用雙掌下扳坐身帶引，對(duì)方唯恐前傾，欲向后移，我則順勢雙手向前推其胸，輔以腿腳相絆，使其傾跌。
　　扳手后引或前推時(shí)，以腰為主宰，沒有腰軸的勁，就沒整勁。但要注意的是腰的坐吸和手的前推，還要有腳的蹬勁。
　　扳手多用于防，但也寓有攻擊作用。如以使用“扳手望眉鉆”為例，我的左手臂下扳時(shí)，猛力磕擊對(duì)方右手臂，即可使其前臂遭受重創(chuàng)，發(fā)青泛腫。
　　
　　摟手：
　　摟手在一些拳種中也是廣為應(yīng)用的名詞，它在通背拳中和扳手互易互變，唯扳手多是拳，摟手多是掌和勾，大多用于實(shí)戰(zhàn)防守中，應(yīng)用范圍較廣，可摟對(duì)方的手、腳、肩、肘、腕、膝等部位，一般多與采、挒合用。它與形意拳中的單馬形和雙馬形相近，在實(shí)戰(zhàn)中也有共同的技法效果。
　　摟手在實(shí)戰(zhàn)中以小力勝大力，引進(jìn)落空，后發(fā)制人。運(yùn)用中雖主于化勁，但仍屬防守反擊型戰(zhàn)術(shù)，順其勢而取之。要掌握好摟手技巧，亦非簡單容易的事，假如我雖已得手，摟住了對(duì)方的手臂，摟的太重，對(duì)方觸覺強(qiáng)烈，定會(huì)借力靠擊，摟的太輕，影響不了對(duì)方，仍會(huì)闖我內(nèi)門，所以使用摟手時(shí)，首先要求勁力恰當(dāng)，身順、勢順、勁順，其次是絕不能手動(dòng)腰不動(dòng)，因?yàn)檠粍?dòng)，勁就不整，轉(zhuǎn)腰的幅度要與對(duì)方的來勁成正比例，摟手畢竟是以化解對(duì)方來力為先決的，須隨摟手隨轉(zhuǎn)腰，隨摟即發(fā)，另外，摟手時(shí)要折臂、折腰、折腕、折指，吸胸收腹，含胸拔背，只有摟的活順，才能發(fā)的得勁。
　　
　　扶手：
　　扶手是實(shí)戰(zhàn)中化解之術(shù)。主要有左右扶手和里外扶手之分。其作用近于形意拳的里、外橫拳和長拳中的里格和外格，其勢簡而攻防效果大。手法變化既順又毒，使對(duì)方措手不及，誤入我圈套而不能自拔。里扶變?yōu)榘馐?、摟手，外扶變?yōu)橹饪?，均在一瞬之間，它為另一手之進(jìn)擊大開了方便之門，運(yùn)用扶手還要借助步法的閃移，縮身下勢，手臂的旋滾和腰胯之靈活，整體協(xié)調(diào)，密切配合，達(dá)到順勢借力，閃驚巧取，粘住對(duì)方，使其處于被動(dòng)受制的劣勢而敗北。
　　
　　挒手：
　　通背拳在實(shí)戰(zhàn)中，挒手運(yùn)用的范圍較廣，它既是防守又是進(jìn)攻動(dòng)作。拳諺云：挒手一出，變化無窮。一旦得手，使對(duì)方防不勝防，因其相對(duì)錯(cuò)開發(fā)力，故使對(duì)方有顧此失彼之危，造成失重跌撲。
　　挒手運(yùn)用，虛實(shí)相兼。用于后發(fā)制人時(shí)，你來我挒；用于先發(fā)制人時(shí)，出手即打。對(duì)方守門不出征時(shí)，我先虛晃一手，誘其出手防范，我即引手得手或迎手施招。此即謂“引蛇出洞”，“調(diào)虎離山”之計(jì)，使敵誤入吾彀矣。
　　挒要驚彈，干脆利落，要快、要驚。技擊之法，多在動(dòng)作變化中產(chǎn)生，使對(duì)方猝不及防，這是通背拳精湛獨(dú)特拳藝之一。
　　挒勁在肋，腰為主宰。挒法的正反、橫豎等法，如果沒有腰腿的配合，發(fā)力不整，將會(huì)反被人制。
　　該勢門戶開放，易誘人上鉤，同時(shí)挒法是以旋跌制勝，如若你挒他也旋轉(zhuǎn)，你死抓不放，也易為人反攻，所謂“扳而不扳，摟而不摟，扶而不扶，挒而不挒”者，即此之謂也。
　　以上所述之“扳、摟、扶、列”只是洪洞通背拳中主要手法技擊術(shù)之一部分，個(gè)中手法如再延伸，還有含騰、拎、斬、推打劈壓、勾棚托拴等，這些均滲穿于實(shí)戰(zhàn)技擊之中。但應(yīng)強(qiáng)調(diào)：藝在精而不在多。少者易用，多者難精，精在熟練，熟能生巧。其技術(shù)外形簡單，而內(nèi)在深?yuàn)W，習(xí)有成者，實(shí)戰(zhàn)中自可見式打式，逢招破招，隨心所欲，任意發(fā)揮。全身做到松而不懈，緊而不僵，沉肩墜肘，含胸拔背，伸縮交替，如履薄冰，既靈又沉實(shí)，意存丹田，虛心實(shí)腹，心意氣力合一，毫無阻滯。外形起落擰翻，內(nèi)含升降開合，上下協(xié)調(diào)，周身一家。動(dòng)作節(jié)節(jié)相摧，由肩而肘而腕，由胯而膝而腳，處處貫通，招招圓活。勁路陰陽互濟(jì)，吞吐相兼。頭肩肘手胯膝足全身各處均可防守，都是打擊對(duì)方的武器。側(cè)進(jìn)、旁行、起落進(jìn)退、吞吐沉浮皆隨招而動(dòng)，就勢而發(fā)。臨場用兵，不需要意識(shí)和思考的指導(dǎo)，形成自動(dòng)化的本能反應(yīng)。
　　洪洞通背拳在實(shí)戰(zhàn)技術(shù)的運(yùn)用中，習(xí)練者要啟迪思想，提高心悟能力，在萬變不離其宗的拳理拳法指導(dǎo)下，提倡探索革新，去偽存真。否則，只能是依樣畫葫蘆，隨風(fēng)而動(dòng)，人云亦云，不求進(jìn)步，糊涂到底，永遠(yuǎn)停留在固定的模式中。這樣，如何能符合時(shí)代進(jìn)步的節(jié)拍呢？就象當(dāng)前一些人將法術(shù)、魔術(shù)及技法當(dāng)成氣功混為一談。
　　實(shí)戰(zhàn)技擊中，切忌一味模仿任何固定不變的形式，反對(duì)模仿觀點(diǎn)。上述關(guān)于“扳、摟、扶、挒”的圖文實(shí)戰(zhàn)舉例，并非一種人人皆宜的模式，它是假設(shè)實(shí)戰(zhàn)中的招法變化，并非一種至善至美、威力無比的固定招式，不能機(jī)械的死搬硬用，如若這樣，將會(huì)剝奪你實(shí)戰(zhàn)之靈魂與真諦，只會(huì)遲鈍你的創(chuàng)造性，凍結(jié)你的自由感性，只是一無知性的照搬罷了。模仿程度有限，而創(chuàng)造力是無限的。任何技擊術(shù)，無論出自何門何派，并非一個(gè)有效的永恒招勢與絕對(duì)化的技理。當(dāng)然，探索本門派的實(shí)戰(zhàn)技法，要符合取勝的邏輯和斗爭的科學(xué)，融會(huì)貫通，定會(huì)在實(shí)戰(zhàn)技法中發(fā)揮出無數(shù)技法，實(shí)施適合自己特點(diǎn)的最有效技法。
　　我在寫洪洞通背拳實(shí)戰(zhàn)技擊術(shù)文圖舉例中，“扳”手部分還多例舉了些連擊變法，到后來的“摟手”、“扶手”、“挒手”部分，盡量從少從簡，唯恐使人墨守成法，束縛思想的發(fā)揮，將人引入死胡同中鉆不出來，不能自拔。否則，只為貪多求全，每種手法在實(shí)戰(zhàn)方面的假設(shè)技擊變化，將會(huì)數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)讀者和學(xué)者的效應(yīng)是適得其反的。