為了更好地推進素質(zhì)教育，跟上時代改革的步伐，我校緊緊抓住這個契機，牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，采取有效措施，指導(dǎo)并鼓勵教師深入細致的進行新教材的課程改革實驗，大膽探索，勇于實踐，及時總結(jié)，深刻反思，我校全體教師于6月30日結(jié)合自身教學(xué)實際和課程改革實驗研究體會進行了廣泛、深入的交流現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、成功之處：
1.此次活動，促進了教師運用新理念，使用新教材，研究新策略起到了促進作用。教師能深刻認識到自己的角色定位。課堂上能始終以一個合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進課堂進行學(xué)習(xí)，拉近了師生間的距離。營造了一種開放式的課堂氛圍，讓學(xué)生擁有自由感、安全感。教師能注重自己的語言，力求準(zhǔn)確規(guī)范，在教學(xué)中既注重了學(xué)習(xí)重點的提示，又能對學(xué)生進行了方法上的指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范表達的好習(xí)慣。
2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對教師培訓(xùn)，及時掌握課改的最新信息與方法。我們還按時組織教師參加市、縣級的各種培訓(xùn)、聽課研討活動，學(xué)習(xí)、借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，應(yīng)用于自己的課堂教學(xué)，不斷提高改革意識和教學(xué)水平。
3.大力倡導(dǎo)反思，不斷積累經(jīng)驗。反思如同前行路上的驛站，休整再出發(fā)才能精神百倍，方向正確。工作中讓老師們記載和積累實驗工作中的體會、經(jīng)驗，不斷提升教師的理論水平和教學(xué)能力，尤其要認真寫好課后反思?？闯晒χ?，記下創(chuàng)新“亮點”；找不足之處，寫出改進之法；想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟。
總之，課程教材實驗是一件十分艱巨和復(fù)雜的工作，光靠教師“單槍匹馬”難于取得成功，需要有許多人合作，才能打開局面。
此次活動的開展，加強了教師間的合作與交流，發(fā)揮團隊精神，共同攻關(guān)。每一位教師都有述說困惑的機會，都有充分發(fā)表自己見解的機會，都有展示自己成功的機會，在互助中不斷迸發(fā)出智慧的火花。愿每一位老師在這次課改大潮的推動下，在今后的教學(xué)中，對課堂教學(xué)深入鉆研、不斷探索，走出適合自己的教學(xué)之路。
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