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□本版采寫(xiě) 信息時(shí)報(bào)記者 潘小嫻
近段時(shí)間和一些年輕父母聊天，很多父母都不約而同地說(shuō)到那么一個(gè)共同的話題：孩子到了六七歲上小學(xué)的年紀(jì)，往往就會(huì)偷拿家里的錢(qián)。這種行為讓做父母的很焦慮，對(duì)孩子，打也不是，罵也不是；有些父母還說(shuō)，就算打罵過(guò)后，孩子認(rèn)錯(cuò)了，但是之后還會(huì)不斷出現(xiàn)這種行為，這可怎么辦才好？
觀念
不要說(shuō)“偷”
而要說(shuō)“拿”
粒粒媽準(zhǔn)備下樓買(mǎi)菜，因嫌手頭的零錢(qián)太多，便隨手把一些零鈔丟在了桌面上。
然而，買(mǎi)菜回來(lái)，她卻發(fā)現(xiàn)這些零鈔只剩一、兩張了。初時(shí)，她還沒(méi)有意識(shí)到年僅六歲半的兒子會(huì)偷錢(qián)。
但當(dāng)她簡(jiǎn)單追問(wèn)兒子的時(shí)候，兒子卻不僅表示沒(méi)有見(jiàn)到錢(qián)，而且還頗為“好心”地提醒媽媽是不是記錯(cuò)了，桌子上原本并沒(méi)有那么多錢(qián)。
粒粒媽很生氣地說(shuō)：“你干嘛偷媽媽的錢(qián)？小小年紀(jì)就當(dāng)小偷呀？”兒子大聲爭(zhēng)辯說(shuō)：“我沒(méi)偷，我只是拿桌上的錢(qián)而已。媽媽你冤枉我?！?/p>
粒粒媽生氣了，舉手打了兒子幾下，兒子嚇哭了，從褲兜里拿出了“偷”去的錢(qián)，并發(fā)誓說(shuō)“以后再也不敢偷媽媽的錢(qián)了?！?/p>
粒粒媽說(shuō)：“兒子不僅偷錢(qián)，還會(huì)為偷錢(qián)找理由和撒謊了；但打過(guò)之后，兒子依然還再偷，這該如何是好？?jī)鹤由踔吝€這樣說(shuō)，‘?huà)寢屧酱蛄R我，我就越喜歡偷媽媽的錢(qián)，我就愛(ài)惹她生氣?！?/p>
依照發(fā)展心理學(xué)家的說(shuō)法，六七歲的孩子之所以偷拿父母的錢(qián)，有一部分是緣于“自我中心”，即在這一時(shí)期，孩子會(huì)認(rèn)為世界是以他為中心的，頭腦中有了“我的”、“我自己的”概念，但對(duì)“你的”、“他的”概念又比較模糊?！澳愕木褪俏业模业倪€是我的”，只要他喜歡的東西，就肯定要?dú)w他所有，都認(rèn)為是自己的。
尤其是，現(xiàn)在的孩子，都被大人寵著，在平時(shí)，吃、用、穿、玩等等都是先孩子后父母。在孩子眼里，父母的、爺爺奶奶的東西可能全是他的，想拿就拿。
就像粒粒媽放在桌上的錢(qián)，粒粒就認(rèn)為“媽媽的就是我的”，這是孩子成長(zhǎng)軌跡中的過(guò)渡現(xiàn)象。
對(duì)于孩子拿家里錢(qián)的行為，心理專(zhuān)家建議家長(zhǎng)們不要輕易用“偷”這個(gè)字，因?yàn)榱邭q的孩子，是非界限模糊，往往不把拿家里錢(qián)去花當(dāng)成一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤行為，雖然孩子有可能會(huì)只覺(jué)得沒(méi)經(jīng)過(guò)爸爸媽媽同意不好，但花錢(qián)的需要占了上風(fēng)，就去拿著花了，這是一種簡(jiǎn)單的“唯我”心理，一種單純的“利己主義”，是孩子在沒(méi)有建立成熟的道德觀前的一種自發(fā)行為。
如果用“拿”字來(lái)評(píng)判孩子的這種自發(fā)行為，說(shuō)辭委婉，不會(huì)讓孩子感到強(qiáng)大的壓迫，這樣孩子才能夠接受父母的建議。
如果家長(zhǎng)用“偷”字來(lái)表達(dá)孩子的行為，一下子把孩子看扁了，就很容易傷害孩子的自尊心，有可能會(huì)對(duì)孩子幼小的心靈造成陰影。
就像前面說(shuō)的粒粒媽?zhuān)绻晃鋽嗟卦u(píng)判兒子“偷”，兒子也不會(huì)大聲爭(zhēng)辯，并走向極端，以偷父母的錢(qián)來(lái)惹父母生氣。
所以，粒粒媽現(xiàn)在最重要的是要改變觀念，不要說(shuō)孩子“偷”，而要說(shuō)“拿”；其次是不要打罵，因?yàn)榇蛄R孩子只會(huì)讓孩子心存怨恨，不打罵孩子，才能讓孩子放下對(duì)抗情緒，愿意聽(tīng)父母的建議。
過(guò)招
應(yīng)對(duì)孩子“拿”錢(qián)妙招
孩子拿家里的錢(qián)，這種行為，就算今天改好，不拿了，但不能保證過(guò)幾天還拿不拿。孩子肯定會(huì)出現(xiàn)反復(fù)的心理，所以家長(zhǎng)一定要用反復(fù)的教育去解決問(wèn)題。
給孩子傳遞相信的信息
如果孩子拿了你的錢(qián)，你不要生氣，還可以笑著對(duì)孩子說(shuō)：“我的錢(qián)好像少了，不知道哪去了?！辈⒔泻⒆右黄鹫?。這樣的目的只有一個(gè)，父母向孩子傳遞了相信他的信息。孩子是有虛榮心的，希望得到父母的信任，這會(huì)使孩子愧疚，錢(qián)很快就會(huì)找到。
告訴孩子“不擇手段”很自私
告訴孩子最讓媽媽生氣的不是拿錢(qián)，而是他“為了達(dá)到目的而不擇手段”的想法，這種任性的、自私的、不計(jì)后果的想法是不能容忍的，并告訴他，錢(qián)會(huì)反映一個(gè)人的品質(zhì)，小的毛病發(fā)展下去，會(huì)鑄成大錯(cuò)；而如果孩子要花錢(qián)，要用合理的方式，比如和父母商量，和爺爺奶奶商量。
適度給孩子零花錢(qián)
孩子拿家里錢(qián)花是為了滿足某種需要，比如買(mǎi)喜歡的文具、玩具，買(mǎi)喜歡吃的東西等。家長(zhǎng)可以看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實(shí)際需要，給孩子適度的零花錢(qián)，最重要的還要指導(dǎo)孩子怎樣花錢(qián)。孩子有錢(qián)花之后，對(duì)父母留在家里的錢(qián)就不會(huì)那么關(guān)注了。
適當(dāng)控制孩子的物質(zhì)欲望
若在物質(zhì)方面對(duì)孩子百依百順，長(zhǎng)此以往，一旦孩子的要求得不到滿足，就很容易走向極端，造成不良后果。孩子拿家里錢(qián)的“拿錢(qián)主義”行為，就是一種很具體的表現(xiàn)。所以，應(yīng)該讓孩子懂得愛(ài)惜自己的物品，物盡其用，以減少孩子對(duì)金錢(qián)的欲望，也能相對(duì)地控制孩子的“拿錢(qián)主義”行為。
經(jīng)驗(yàn)
從“拿錢(qián)”變成“賺錢(qián)”
蘇蘇的兒子田田不到七歲就開(kāi)始偷拿父母的錢(qián)，這讓蘇蘇好緊張，后來(lái)，他打電話咨詢了那些孩子已上初中的朋友們。
朋友說(shuō)，孩子都是有這樣一個(gè)成長(zhǎng)階段的，一定要順勢(shì)去引導(dǎo)。尤其在現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)的情況下，到處都有經(jīng)濟(jì)因素在影響著當(dāng)代的孩子們，因此還要適當(dāng)給孩子一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)金錢(qián)的支配權(quán)。
于是蘇蘇和妻子決定要把事情做得鄭重其事一點(diǎn)。周五晚上，吃晚飯后，蘇蘇開(kāi)口說(shuō)：“田田，你的七歲生日很快就要到了，爸爸問(wèn)過(guò)老師，你已經(jīng)可以自己擁有零花錢(qián)了。因此今天我們家正式來(lái)討論一下零花錢(qián)的問(wèn)題。”田田點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蘇蘇又說(shuō)：“田田，你是不是很想自己手頭上抓有錢(qián)？”田田很肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。蘇蘇說(shuō)：“那我們來(lái)訂個(gè)協(xié)議好了，以后除了你買(mǎi)書(shū)的錢(qián)是爸爸媽媽出之外，我們每周都給你5元零花錢(qián)，這錢(qián)你愛(ài)怎么花就怎么花，但你買(mǎi)玩具的錢(qián)也包括在這5元錢(qián)里面了?！?/p>
田田一聽(tīng)給錢(qián)他，當(dāng)即就同意了?！安贿^(guò)，以后你不準(zhǔn)拿爸爸媽媽的錢(qián)?！碧锾锬樇t了：“我再也不拿爸爸媽媽的錢(qián)?！?/p>
后來(lái)，蘇蘇和妻子把錢(qián)都鎖得緊緊的，免得田田看到錢(qián)又想偷拿。每個(gè)星期給了田田5元錢(qián)后，他挺珍惜的，還要求父母給他買(mǎi)了個(gè)小錢(qián)包，把錢(qián)放進(jìn)里面。
過(guò)了一個(gè)多月，田田手頭已有20多元錢(qián)了，可他一分也沒(méi)花，他說(shuō)要存多點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)個(gè)大玩具，那個(gè)玩具要100元呢，要積累5個(gè)月才夠。
后來(lái)，蘇蘇和妻子又提出了一個(gè)幫他快點(diǎn)賺錢(qián)買(mǎi)玩具的方法：如果每天吃飯時(shí)他幫全家人擺碗筷盛飯的活兒全包了，就可以每天給他5毛錢(qián)。
田田可高興了，每天積極地?cái)[碗筷盛飯。忙活了三個(gè)月，終于賺到105元錢(qián)，他把玩具跑車(chē)買(mǎi)回來(lái)了，愛(ài)惜得不得了，誰(shuí)碰一下，他都會(huì)提醒：“輕點(diǎn)呀，輕點(diǎn)呀，別碰壞了，那可是我辛苦了3個(gè)月的血汗錢(qián)買(mǎi)來(lái)的呀！”
蘇蘇說(shuō)，以前就算買(mǎi)給田田幾百元的玩具，他也是經(jīng)常亂丟亂扔的，沒(méi)幾天就缺胳膊斷腿了?，F(xiàn)在倒好，有了支配金錢(qián)的理財(cái)觀念，就懂得愛(ài)惜了。而且，他還能理解爸爸媽媽的辛苦了。他說(shuō)：賺錢(qián)原來(lái)這么辛苦的呀！爸爸媽媽?zhuān)院笪叶喔牲c(diǎn)家務(wù)活，這樣爸爸媽媽就不會(huì)太累了。
從“拿錢(qián)”轉(zhuǎn)變?yōu)槔碡?cái)，還培養(yǎng)出了田田對(duì)家庭的責(zé)任感，真是一舉兩得呀！蘇蘇總結(jié)說(shuō)，家庭教育就是這樣，有些道理，平時(shí)怎么講，都很難讓孩子明白的；有些甜頭，也是得孩子自己親自品嘗，才知道珍惜的。
改變霸道
從培養(yǎng)愛(ài)心開(kāi)始
上期“親子”版面說(shuō)到“孩子霸道的問(wèn)題”，其中談到了有關(guān)杏子這個(gè)九歲小女孩的典型故事：和爺爺奶奶爸爸媽媽一起吃飯，什么好吃的菜，都會(huì)往自己的面前端，不給她端，就會(huì)哭鬧個(gè)不停。
自從刊登出九歲杏子的故事后，有很多家長(zhǎng)也來(lái)信說(shuō)及自己孩子長(zhǎng)到八九歲還在餐桌上吃飯很霸道的話題。那么，家長(zhǎng)該如何改變吃飯霸道的孩子呢？記者采訪了相關(guān)專(zhuān)家以及家長(zhǎng)，綜合他們的建議，可以從以下三方面入手：
1.養(yǎng)小動(dòng)物。
孩子霸道，大體都是因?yàn)槿狈?ài)心。養(yǎng)小動(dòng)物，可以讓孩子在飼養(yǎng)和照料小動(dòng)物的過(guò)程中，付出自己的呵護(hù)和關(guān)心，那么她會(huì)慢慢覺(jué)得，付出自己的關(guān)愛(ài)是一件很幸福的事情。父母再加以引導(dǎo)，對(duì)孩子說(shuō)：“你看，小動(dòng)物在你的愛(ài)護(hù)下，多么快樂(lè)。如果你對(duì)爺爺奶奶也這么有愛(ài)心，他們一定會(huì)很開(kāi)心的?！闭f(shuō)多了，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然會(huì)把愛(ài)心轉(zhuǎn)移到爺爺奶奶父母身上去，霸心也會(huì)慢慢減弱了。
2.請(qǐng)年紀(jì)大一點(diǎn)的小朋友來(lái)家里做客
孩子都會(huì)對(duì)比自己大一些的小朋友有崇拜心的，父母可以請(qǐng)三四個(gè)孩子崇拜的十一二歲大朋友到家里做客。吃飯時(shí)，讓大朋友把爺爺奶奶愛(ài)吃的菜都擺到爺爺奶奶面前，并請(qǐng)爺爺奶奶先品嘗。孩子看到自己崇拜的大朋友愛(ài)爺爺奶奶的舉動(dòng)，就算很想把自己喜歡吃的菜從爺爺奶奶那邊端過(guò)來(lái)，也不好意思啦。次數(shù)多了，孩子自然就會(huì)覺(jué)得，我崇拜的哥哥姐姐都那么尊敬老人，自己也要向偶像學(xué)習(xí)，以后自然就會(huì)減少把菜端到自己桌邊的舉動(dòng)了。
3.以其人之道還治其人之身
在與孩子崇拜的大朋友一起吃飯的時(shí)候，如果孩子還是要把好吃的端到自己面前，那么可以叫大朋友們“依樣畫(huà)葫蘆”，也說(shuō)她喜歡的菜也是他們喜歡的，然后把孩子桌前的菜端到他們自己的面前。這種“以其人之道還治其人之身”的做法，是讓孩子切身體會(huì)到這種霸道做法會(huì)給人帶來(lái)多么不快樂(lè)，這樣孩子就會(huì)反思自己，促使孩子減少霸道的行為。
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