硬漢精神的彰顯《老人與?！?span lang="EN-US">
背景說明
歐內(nèi)斯特·海明威(1899—1961)，美國現(xiàn)代著名小說家。1899年7月生于芝加哥市郊橡樹園小鎮(zhèn)。受父母影響，從小喜愛漁獵與藝術(shù)。中學(xué)畢業(yè)后擔任見習記者。1921年僑居法國巴黎，開始寫作。早期作品表現(xiàn)了第一次世界大戰(zhàn)后青年一代的彷徨情緒，是“迷惘的一代”的代表作家。20世紀20年代末回美國佛羅里達州廣泛游歷，寫了不少以拳擊家、斗牛士、漁民、獵人等為主人公的短篇小說，創(chuàng)造了“硬漢性格”。
他的主要作品有短篇小說集《在我們的時代里》、《春潮》、《沒有女人的男人》，長篇小說《太陽照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》，中篇小說《老人與海》，游記《非洲的青山》、《乞力馬扎羅山的雪》等。作品具有獨特的思想和藝術(shù)風格，是開創(chuàng)一代文風的語言藝術(shù)大師?！独先伺c海》是他描寫“硬漢性格”最杰出的小說，該書出版僅48小時就銷量驚人，創(chuàng)下了人類出版史上空前絕后的一個紀錄：48小時售出530萬冊1 1953年其作品獲得了普利策獎。1954年，因為海明威“精通于敘事藝術(shù)，突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與?！分校煌瑫r也因為他在當代風格中所發(fā)揮的影響”，獲諾貝爾文學(xué)獎。
名著概要
古巴漁民桑提亞哥一個人孤單地以打魚為生，在海上已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老頭不會交好運。孩子看到老人每天回來船里都是空蕩蕩的，心里難受極了，總是幫老人收拾漁具，送他回家。老人身上的一切都顯得蒼老，唯有一雙眼睛像海水一樣藍，神情愉快而不肯認輸。他相信自己總能打到魚，他的希望和信心從來沒有消失過。
那天晚上，他夢見了他年輕時曾經(jīng)見過的非洲，夢見了非洲的獅子。第二天，天還沒亮，老人就去了深海。他把魚餌撒下去后，輕輕搖著槳，任小船在海流中飄蕩。這一次，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚，老人從來沒有見過比這更大的魚，大得令人難以置信，它拖著小船朝著浩渺無際的深海游去，好幾次險些把船拖到海底去。老人緊隨著這條魚，在海上飄蕩了很久?？伤廊皇钩鋈砹庾ё∧菞l大魚，想要把它拽得更近些。他以頑強的意志克服了難以忍受的饑餓、疲勞和傷痛，竭盡全力與馬林魚搏斗。他不斷對自己說，痛苦對男子漢來說不算一回事。終于在第三天早晨，老人拼盡全身的力氣，把漁叉刺進了筋疲力盡的馬林魚胸鰭后面的魚腰里，并用全身的重量把它推進去。
在返回的途中，馬林魚的血腥味多次引來了鯊魚，它們開始了瘋狂地搶奪。老人認為，“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！彼脻O叉、船槳和刀子勇敢地反擊，先后擊退了鯊魚的五次襲擊，但與此同時，他的雙手與胸口都受了重傷。鯊魚群把水面下發(fā)亮的魚肉一塊一塊地撕去了。最后，當一條鯊魚朝死魚的頭上撲來時，老人知道一切都完了。夜里，又有鯊魚來咬死魚的殘骸，老人除了掌舵，什么事都不理睬。
當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架了。老人也筋疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人，他認為桑提亞哥沒有被打敗，以后還要跟他一起去打魚，有很多東西要向他學(xué)習。那天下午，桑提亞哥在窩棚中睡著了，他正夢見獅子。孩子默默地守在他身旁。
知識鏈接
1．迷惘的一代
第一次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)在美國的一些具有共同思想傾向的青年作家。這個名詞源出僑居巴黎的美國女作家格特魯?shù)隆に固┮?。她有一次對海明威等人說：“你們都是迷惘的一代。”海明威把這句話作為了他的長篇小說《太陽照樣升起》的題詞。
“迷惘的一代”作家多參加過第一次世界大戰(zhàn)，他們在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了種種苦難，心靈中留下了無法醫(yī)治的創(chuàng)傷。他們厭惡戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了明確的反戰(zhàn)思想，認為戰(zhàn)爭造成了青年一代理想的破滅，生活的悲劇。他們反對傳統(tǒng)道德，但卻找不到社會出路，他們的作品流露出失望、迷惘的情緒，這正是戰(zhàn)后西方社會精神危機的產(chǎn)物。代表作品有海明威的《太陽照樣升起》、《永別了，武器》，?？思{的《士兵的報酬》、帕索斯的《三個士兵》等。
2．冰山原則
1932年，海明威在其紀實性作品《午后之死》中，提出著名的“冰山原則”。他認為，“冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上。”即以“冰山”為喻，認為作者只應(yīng)描寫“冰山”露出水面的部分，水下的部分應(yīng)該通過文本的提示讓讀者去想象補充，挖掘出它的雄偉和蘊含的力量。也就是說，“如果一位散文家對于他想寫的東西心里很有數(shù)，那么他可能省略他所知道的東西，只要作家寫得真實，讀者就會強烈地感覺到他所省略的地方，好像作者已經(jīng)寫出來似的”。
簡而言之，就是用最簡潔的文字塑造出鮮明的形象，把自身的感受、思想和情緒最大限度地埋藏在形象之中，使之情感充沛卻含而不露、思想深沉卻隱而不晦，從而將文學(xué)的可感性與可思性巧妙的結(jié)合起來，讓讀者通過對鮮明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義。
名家評述
《老人與?！肥且皇滋飯@詩，大海就是大海，不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的，好比荷馬的手筆；行文又沉著又動人，猶如荷馬的詩。真正的藝術(shù)家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味，這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。
——貝瑞孫(美國藝術(shù)史家)
人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的，這是《老人與?！芬辉購娬{(diào)的論點。真正的大師都是用最簡單的語言來表達最深刻的道理，真正的好作品都是用生命的歷練作題材?！独先伺c?！匪坍嫵鰜淼恼呛Ｃ魍囊惠呑幼詈玫漠嬒?，正如海明威所說，“我一直讀過兩百多遍，每讀一次，我就多一份收獲，好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西”。
——陳人孝(臺灣學(xué)者)
精彩推薦
以下文字節(jié)選自《老人與海》，是老人力捕大魚過程中的一個精彩片段，他的付出與堅持，讓讀者對“人是不能被打敗的”這句話有了深切體會。
隨后，他用右手去摸釣索，感到上面的分量變了，這才看見在水里的斜度也變了。跟著，他俯身朝著釣索，把左手啪地緊按在大腿上，看見傾斜的釣索在慢慢地向上升起。“它上來啦，”他說，“手啊，快點。請快一點。”
釣索慢慢兒穩(wěn)穩(wěn)上升，接著小船前面的海面鼓起來了，魚出水了。它不停地往上冒，水從它身上向兩邊直瀉。它在陽光里亮光光的，腦袋和背部呈深紫色，兩側(cè)的條紋在陽光里顯得寬闊，帶著淡紫色。它的長嘴像棒球棒那樣長，逐漸變細，像一把輕劍，它把全身從頭到尾都露出水面，然后像潛水員般滑溜地又鉆進水去，老人看見它那大鐮刀般的尾巴沒入水里，釣索開始往外飛速溜去。
“它比這小船還長兩英尺，”老人說。釣索朝水中溜得既快又穩(wěn)，說明這魚并沒有受驚。老人設(shè)法用雙手拉住釣索，用的力氣剛好不致被魚扯斷。他明白，要是他沒法用穩(wěn)定的勁兒使魚慢下來，它就會把釣索全部拖走，并且繃斷。
它是條大魚，我一定要制服它，他想。我一定不能讓它明白它有多大的力氣，明白如果飛逃的話，它能干出什么來。我要是它，我眼下就要使出渾身的力氣，一直飛逃到什么東西繃斷為止。但是感謝上帝它們沒有我們這些要殺害它們的人聰明，盡管它們比我們高尚，更有能耐。
老人見過許多大魚。他見過許多超過一千磅的，前半輩子也曾逮住過兩條這么大的，不過從未獨自一個人逮住過?，F(xiàn)在正是獨自一個人，看不見陸地的影子，卻在跟一條比他曾見過、曾聽說過的更大的魚緊拴在一起，而他的左手依舊拳曲著，像緊抓著的鷹爪。
可是它就會復(fù)原的，他想。它當然會復(fù)原，來幫助我的右手。有三樣?xùn)|西是兄弟：那條魚和我的兩只手。這手一定會復(fù)原的。真可恥，它競會抽筋。魚又慢下來了，正用它慣常的速度游著。
弄不懂它為什么跳出水來，老人想。簡直像是為了讓我看看它個兒有多大才跳的。反正我現(xiàn)在是知道了，他想。但愿我也能讓它看看我是個什么樣的人。不過這一來它會看到這只抽筋的手了。讓它以為我是個比現(xiàn)在的我更富有男子漢氣概的人，我就能做到這一點。但愿我就是這條魚，他想，使出它所有的力量，而要對付的僅僅是我的意志和我的智慧。
他舒舒服服地靠在木船舷上，忍受著襲來的痛楚感，那魚穩(wěn)定地游著，小船穿過深色的海水緩緩前進。隨著東方吹來的風，海上起了小浪，到中午時分，老人那抽筋的左手復(fù)原了。
“這對你是壞消息，魚啊，”他說，把釣索從披在他肩上的麻袋上挪了一下位置。
他感到舒服，但也很痛苦，然而他根本不承認是痛苦。……
然而這是不公平的，他想。不過我要讓它知道人有多少能耐，人能忍受多少磨難。
“我跟那孩子說過來著，我是個不同尋常的老頭兒，”他說，“現(xiàn)在是證實這話的時候了。”
他已經(jīng)證實過上千回了，這算不上什么。眼下他正要再證實一回。每一回都是重新開始，他這樣做的時候，從來不去想過去。
但愿它睡去，這樣我也能睡去，夢見獅子，他想。
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