所以老師一直強(qiáng)調(diào)，作為一名高中生，寧愿把九成的時(shí)間都花在基礎(chǔ)上，也不要挑戰(zhàn)刺激求難戰(zhàn)勇的。想要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，首先一個(gè)必要的能力就是有足夠的歸納匯總能力，任何學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)是千萬(wàn)不能丟的，在高中這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)重時(shí)間緊的背景下學(xué)會(huì)歸納總結(jié)和整理更是格外的重要。很多學(xué)生學(xué)習(xí)能力不差，到最后卻和別人的差距越來(lái)越大，除了學(xué)習(xí)方法不到位以外，這也絕對(duì)是一個(gè)非常重要的因素。很多家長(zhǎng)在微信上和我提孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，更多的停留在孩子不會(huì)做題這些方面上，反而對(duì)孩子的基礎(chǔ)是否把握牢固并不清楚，這也突出了很多孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的問(wèn)題。成功的數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法也是格外可取的，這位資深數(shù)學(xué)老師的整理對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是值得學(xué)習(xí)的方法。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，如果孩子在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)方法上還有任何疑問(wèn)都可以通過(guò)文末方式直接與我交流，我會(huì)根據(jù)孩子的具體情況來(lái)制定正確的學(xué)習(xí)方法，安排合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，免費(fèi)幫助孩子提高成績(jī)。
今天就分享到這里，介紹這么多，只是想告訴大家，只要大家努力付出，找對(duì)方法，沒(méi)有什么可以難倒你們！
掌握知識(shí)固然重要，良好的方法更是根本！
總之，學(xué)習(xí)有方法，所以家長(zhǎng)們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)方法上還有任何疑問(wèn)都可以直接與我交流，我會(huì)根據(jù)孩子的具體情況來(lái)制定正確的學(xué)習(xí)方法，安排合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，免費(fèi)幫助孩子提高成績(jī)。同時(shí)，我在平時(shí)還會(huì)進(jìn)行一些免費(fèi)的公益課教程，可以幫助孩子提升學(xué)習(xí)興趣，如果有任何需要，歡迎大家直接通過(guò)文末方式與我聯(lián)系！
不用挑燈夜戰(zhàn)！僅5分鐘就搞定80%高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，連學(xué)霸都說(shuō)值所以經(jīng)常有家長(zhǎng)說(shuō)孩子每次挑燈夜戰(zhàn)到很晚，但成績(jī)就是提不上去該怎么辦？其實(shí)就是基礎(chǔ)掌握不到位，盲目做題！今天我給大家總結(jié)了這些高中知識(shí)順口溜，大家可以參考一下！
學(xué)習(xí)需要方法，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法必會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍！
消失25年的9種數(shù)學(xué)解題方法！讓他數(shù)學(xué)考了全年級(jí)第一
一個(gè)叫方東里的孩子，今年上小學(xué)五年級(jí)，也是即將要參加小升初了，他的母親跟我說(shuō)：“孩子語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)不好，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)中學(xué)，那該怎么辦啊！我們都是工薪階層，又沒(méi)有什么人脈，希望全都放在孩子身上！”
當(dāng)我同時(shí)接到這兩個(gè)家長(zhǎng)的資訊時(shí)，正好我以前的高中數(shù)學(xué)老師張老師在微信上給我發(fā)了一個(gè)注意身體的信息，我鼻子一酸，突然就想到了以前高中時(shí)期數(shù)學(xué)老師給我補(bǔ)課的情景，那時(shí)是90年初期，還是講究奉獻(xiàn)的時(shí)期，老師對(duì)學(xué)生還是很有責(zé)任心的。
這位老師是從初中就開(kāi)始教我數(shù)學(xué)一直教到高三，那時(shí)候普遍流傳著9種解題方法，當(dāng)然是誰(shuí)發(fā)明的就無(wú)從得知了，張老師在教我們初中數(shù)學(xué)時(shí)，就把這9種方法反復(fù)拿來(lái)教我們用。
我不知道現(xiàn)在的孩子學(xué)校老師還教不教這9種老方法了，反正這9種方法對(duì)于現(xiàn)在的初中和高中數(shù)學(xué)還是非常有用的。我將這9種方法做成了PPT形式，希望廣大家長(zhǎng)和讀者能夠借鑒和學(xué)習(xí)。
在談這9種解數(shù)學(xué)題的方法之前，我先談?wù)劤踔械臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：
第一 首先要對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣
有些家長(zhǎng)和學(xué)生就會(huì)說(shuō)：”老師你說(shuō)的不是胡話嗎？只有數(shù)學(xué)不好的才對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣！”
我要說(shuō)，一些認(rèn)識(shí)是有局限的，因?yàn)橐恍┖⒆铀季S很棒，他們沒(méi)有感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，上課跟本就不好好聽(tīng)數(shù)學(xué)課。這些孩子如果能夠讓家長(zhǎng)或者老師正確引導(dǎo)，讓他們積極主動(dòng)的參與到數(shù)學(xué)全過(guò)程。
比如我的班上有一個(gè)孩子，是那種需要鼓勵(lì)才能學(xué)得好的孩子?？墒俏野l(fā)現(xiàn)他的家長(zhǎng)總是帶著批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)待孩子。這個(gè)孩子叫唐王池，我專門給這個(gè)家長(zhǎng)做了思想工作，讓他對(duì)自己的孩子說(shuō)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)你很有潛力，你只不過(guò)就是心思沒(méi)有放在數(shù)學(xué)上，假如你認(rèn)真聽(tīng)課，獨(dú)立完成作業(yè)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)上去的……”唐王池當(dāng)時(shí)在上初三，他們的學(xué)校實(shí)行月考制，第三個(gè)月唐王池的數(shù)學(xué)考了全班第一。
第二 掌握正確的學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué)本來(lái)就是一門思維學(xué)科，強(qiáng)調(diào)的不是記憶力而是思維方式和理解力。有些學(xué)生只會(huì)被動(dòng)的接受老師教授的學(xué)習(xí)方式，從來(lái)不思考和總結(jié)。
要學(xué)會(huì)探究和思維數(shù)學(xué)，和同學(xué)一起合作學(xué)習(xí)，一起解題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)思維的多樣化，在數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)：
“提出問(wèn)題—實(shí)驗(yàn)探究—開(kāi)展討論—形成新知—應(yīng)用反思”的學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué)學(xué)得不好的人往往思維單一化，不會(huì)多樣轉(zhuǎn)變，我們要在學(xué)習(xí)活動(dòng)中做學(xué)習(xí)的主人，有自主性和探索性。
上面的3種方法經(jīng)常用到，用得多真正考試的時(shí)候就會(huì)熟練得多。
待定系數(shù)法，中學(xué)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常都會(huì)用到，有心的孩子會(huì)重視到老師應(yīng)用的方法上，而非一定在解題步驟上。
以上的9種方法，我讓班上的10位初三學(xué)生測(cè)試，都取得了良好的成績(jī)，其中一個(gè)孩子叫徐天宇，用了不到半年，他數(shù)學(xué)成績(jī)是了全班第一，考了91分。而他們考的數(shù)學(xué)試卷非常之難，他的成績(jī)不單單是全班第一，還在全年級(jí)考了數(shù)學(xué)第一名。
數(shù)學(xué)從30分到高考142分！把握這5點(diǎn)，孩子再差也可以進(jìn)交大家長(zhǎng)都希望孩子高考能夠有一個(gè)好的成績(jī)，因此在數(shù)學(xué)科目上一定不能有太多的失誤。高一是打基礎(chǔ)的階段，高二是穩(wěn)定學(xué)習(xí)的階段，高三是沖刺階段，這三年學(xué)習(xí)找到了對(duì)的方法，高考數(shù)學(xué)的成績(jī)一定會(huì)有所提升。
作為一名資深的高中老師，在數(shù)學(xué)多年的教學(xué)中，很多高考能夠取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠找到自己最適合的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)對(duì)于自我的定位，找到自己的基礎(chǔ)薄弱之處，高考數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
最近很多家長(zhǎng)在微信上向我反映，孩子在高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)總是跛腳科目，每次考試只有數(shù)學(xué)成績(jī)差，高中三年來(lái)，數(shù)學(xué)總是提升不了。還有很多即將高考生的家長(zhǎng)找到我問(wèn)：老師，孩子快要高考了，數(shù)學(xué)成績(jī)還是有很多問(wèn)題，不知道最后階段怎么沖刺。其實(shí)，這些與孩子的學(xué)習(xí)方法密切相關(guān)，最后階段要根據(jù)自我的基礎(chǔ)定位，找到適合的學(xué)習(xí)方法，這樣高考才能提升成績(jī)。鑒于很多家長(zhǎng)在微信上向我咨詢有關(guān)數(shù)學(xué)的問(wèn)題，我整理了一份在我的指導(dǎo)下考上了交大的學(xué)生，從最初的50分逆襲，希望能夠?yàn)楹⒆犹峁椭?。?dāng)然，如果孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上還有任何疑問(wèn)都可以通過(guò)文末方式直接與我交流，我會(huì)根據(jù)孩子的具體情況來(lái)制定正確的學(xué)習(xí)方法，免費(fèi)幫助孩子提高成績(jī)，相信會(huì)對(duì)孩子的考試有所幫助。
制定的逆襲計(jì)劃：
今天的內(nèi)容就先和大家分享到這了，希望對(duì)大家有幫助。
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