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“第一書記”駐村工作的幾種顧慮及對策建議

選派“第一書記”到村任職是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)資源、加快基層發(fā)展的有力舉措。莘縣從縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)科級干部中選派了193名“第一書記”,吃住在村,摸實情、辦實事、求實效。為摸清他們的思想狀況,有針對性地制定措施,確保真正發(fā)揮作用,縣委組織部與他們開展了面對面的交流、談心,發(fā)現(xiàn)“第一書記”雖然干勁很大、信心很足,但也具體工作中存在著一些顧慮,如果不能較好地疏導(dǎo),就有可能制約“第一書記”作用的發(fā)揮。具體表現(xiàn)在以下幾點:

一是擔(dān)心上級關(guān)于“第一書記”政策不持續(xù),活動流于形式。在以往的某個活動中,存在著前期重視程度高、后期放任自流的情況,虎頭蛇尾,最終成效不夠明顯。部分“第一書記”擔(dān)心政策走向或上級領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有所變化,派下去以后,后續(xù)管理不到位,前后力度不同,長效機制和規(guī)劃無法付諸實際,影響和制約“第一書記”的工作積極性,滿足于做立桿見影的工作,實事辦的多,打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的事干的少。鑒于此種情況,各級黨委要宣傳好上級的政策和要求,形成長效機制,工作力度堅持以一貫之,用實際行動給“第一書記”吃一顆“定心丸”。進(jìn)一步完善考核辦法,引導(dǎo)“第一書記”著眼于村級長遠(yuǎn)發(fā)展,做實做細(xì)基礎(chǔ)性工作。

二是擔(dān)心群眾期望值過高,達(dá)不到村級要求,思想壓力大。有些第一書記反映,群眾對選派第一書記非常歡迎,期望值很高,有的提出的要求過高,明顯高于“第一書記”的能力或職責(zé)范圍。比如相當(dāng)部分群眾希望第一書記能在修路、架橋、水利設(shè)施建設(shè)等方面有所作為,有的希望在短期內(nèi)能引來項目形成集體收入,等等,凡此種種,雖然能夠激勵“第一書記”扎實工作辦實事,但從另一個角度,也帶來了很大思想壓力?!暗谝粫洝笔軛l件限制,不可能全部滿足要求,也不可能在短時間內(nèi)就辦成一些項目,擔(dān)心滿足不了群眾要求,無法向組織交待,在村級無法呆下去。對這種擔(dān)心,要引起高度重視,如果處理不好,就可能制約“第一書記”作用的發(fā)揮。一方面,通過與群眾座談等方式,適當(dāng)給群眾“潑冷水”,講清“第一書記”的職責(zé)任務(wù),降低些群眾的期望值。另一方面,要搞好綜合協(xié)調(diào),調(diào)動派出單位及其他涉及部門的力量,對群眾需要解決的問題進(jìn)行綜合分析,盡量解決,以利于“第一書記”開展工作。

三是擔(dān)心與村支部書記的關(guān)系處理不好,自身定位不準(zhǔn)確,制約作用發(fā)揮。有的“第一書記”反映,到村任職后,部分村支部書記理解不正確,認(rèn)識上有偏差,認(rèn)為來了“第一書記”是對自己的威脅和不信任,是“搶班奪權(quán)”,存在抵觸情緒;有的認(rèn)為有上級部門派來干部了,所有事情由“第一書記”出面做就行了,自己“退二線”當(dāng)“甩手掌柜”的。如何正確地處理好村支部書記與“第一書記”的關(guān)系,使“第一書記”融入到班子中去,各司其職,形成合力,是需要認(rèn)真加以研究解決的問題。如果解決不好,可能影響基層干部工作積極性。要理順二者的定位關(guān)系,進(jìn)一步明確“第一書記”和村支部書記的職責(zé),第一書記是幫助、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)村級發(fā)展的,是“外援”,不是“搶權(quán)”,不影響村級正常組織生活,村里的正常工作仍以村支部書記為主,引導(dǎo)村“兩委”班子和“第一書記”擰成一股繩,心向一處想,勁向一處使,共同推進(jìn)村級發(fā)展。

四是擔(dān)心精力投入到村過多,影響在本單位的“發(fā)展”?!暗谝粫洝比温殲?年,吃住在村,每周都有駐村的硬性時間規(guī)定。有的“第一書記”擔(dān)心在村級工作時間長、投入精力大,弱化了與本單位的聯(lián)系,疏遠(yuǎn)了與單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,無法及時學(xué)習(xí)、更新業(yè)務(wù)知識,從而在調(diào)整提拔、評先樹優(yōu)等方面受影響。心態(tài)不穩(wěn)就無法安心工作,必須形成一種駐村工作與在本單位發(fā)展相互促進(jìn)的良性機制,將駐村工作實績作為調(diào)整干部和評先樹優(yōu)的重要依據(jù),干與不干不一樣,干好干不好不一樣,使“第一書記”能夠安心踏實駐村工作。

五是擔(dān)心群眾不理解、不接受,無法融入到村級,擔(dān)心被“架空”,唱“獨角戲”。有的“第一書記”在與群眾走訪交談中,感覺部分群眾對“第一書記”選派工作漠不關(guān)心,認(rèn)為是“一陣風(fēng)”或“作秀”;有的對“第一書記”不信任,表面上尊重,內(nèi)心上疏遠(yuǎn),不愿意坦誠地交流。對群眾的這些認(rèn)識,容易使“第一書記”心態(tài)失衡,怕融不到群眾中去,擔(dān)心群眾對工作不理解,減弱了密切聯(lián)系群眾的積極性。對這種情況,要引導(dǎo)“第一書記”多從自身找原因,群眾不接受的一個重要原因,應(yīng)時沒找到正確的方式,用讓群眾理解的方式聽得下去、聽得進(jìn)去,要多用群眾的語言、放下架子,用真摯的感情,和群眾做朋友,讓群眾看到、真誠和善意,感受到駐村工作實實在在的變化,這樣,工作起來才能得心應(yīng)手,贏得群眾的支持和理解。

六是擔(dān)心自身能力、經(jīng)驗不足,知識儲備不夠,工作無法取得實質(zhì)性進(jìn)展。選派的“第一書記”中,有的是從家門到校門、從校門到機關(guān)門的“三門”干部,有工作熱情和積極性,但基層工作經(jīng)驗少,對基層的了解少,怕達(dá)不到上級要求,找不準(zhǔn)發(fā)展方向,理不清發(fā)展路子,怕無法與村級達(dá)到良好“對接”、形成“共振”,工作一開始勁頭足、熱情高,但遇到挫折就有無所適從,甚至可能打“退堂鼓”。要做好幫扶文章,從資金、信息、技術(shù)等方面加大扶持力度。結(jié)合所任職村情況,開展“適銷對路”的培訓(xùn),了解基層情況、規(guī)律、特點,掌握基層工作方式方法,增強抓黨建、保穩(wěn)定、促發(fā)展的能力。


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