七年級觀察思考
山東 劉兆業(yè)
我的思考：中華傳統(tǒng)美德歷經(jīng)數(shù)千年的繼承和沉淀，兼容并蓄、內(nèi)涵豐富，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。開展“美德少年”表彰活動(dòng)，是對青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)體系教育的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的有效載體，是新時(shí)期促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)工程。從“美德少年”身上可以看到文明有禮、品學(xué)兼優(yōu)、勤儉自立、誠實(shí)守信、尊老愛幼、助人為樂、盡職奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示了新一代“美德少年”積極向上、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)?！懊赖律倌辍闭谟脮r(shí)代精神傳遞著道德正能量。
此項(xiàng)活動(dòng)的開展將推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)；繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德人”主題活動(dòng)，把“美德少年”的精神扎根在每一個(gè)青少年的心中，讓“美德少年”的精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚；扎實(shí)開展青少年志愿服務(wù)活動(dòng)，唱響時(shí)代主旋律，傳遞道德正能量。
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