模擬面試會大賽策劃書

模擬面試會大賽策劃書

一、活動背景

根據(jù)近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，中職生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我們虹橋職中將借鑒往年經(jīng)驗，將舉行第二屆模擬面試會，給虹橋?qū)W子一個社會實踐的機會，提高虹橋?qū)W生在未來求職道路上的競爭力，叩開理想職業(yè)大門。同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、活動目的

通過該活動，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，有針對性地展開人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。

本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前中職生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對中職生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬面試會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。

三、大賽主題

打開職場大門，成就美好未來！

四、活動對象

虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校會計專業(yè)全體同學(xué),贊助商。

五、比賽內(nèi)容：

此次大賽將會分設(shè)5個崗位——財務(wù)主管、財務(wù)會計、成本會計、出納、財務(wù)助理，模擬行業(yè)面試情景，讓學(xué)生親身體驗面試這一招聘環(huán)節(jié)。

六、活動日程、地點

5月1日～5月7日 報名 太平校區(qū)3樓辦公室

5月12日 面試技巧及崗位要求培訓(xùn)講座

5月20日 初賽 太平校區(qū)電教室

6月1日 決賽 太平校區(qū)電教室

七、比賽流程：

1、報名階段

報名方式：學(xué)生到太平校區(qū)3樓辦公室報名

2、初賽

面試開始

1) 自我介紹：每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹。

2) 壓力面試：考官將對每位選手進行3分鐘的壓力面試。每人3分鐘，考官將對選手現(xiàn)場進行相關(guān)崗位即興提問，選手在規(guī)定時間內(nèi)回答問題。

3）考官打分：考官針對上述環(huán)節(jié)進行打分。

4) 統(tǒng)分：將各選手的得分進行累計，累積分作為排名依據(jù)，積分靠后者淘汰。

5）考官點評：考官對選手進行針對性的點評，指出選手的優(yōu)點和不足，并給與改正意見。

6）宣布晉級名單。

結(jié)束

3、決賽

 1) 自我闡述：每位選手將有1分鐘的時間進行自我闡述包括參賽宣言、自我介紹、求職意向等。

2) 壓力面試：考官將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。每人3分鐘，考官將對選手現(xiàn)場進行相關(guān)崗位即興提問，選手在規(guī)定時間內(nèi)回答問題。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力、語言表達能力、邏輯思維能力和人際關(guān)系能力，同時考官還可以對選手進行簡單的評價和指導(dǎo)。

3) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將選手分成三個小組，每組4人?？脊佻F(xiàn)場提供案例，模擬企業(yè)面臨的危機環(huán)境讓選手們進行化解，選手離開前場，進行十五分鐘的小組討論，每組有一位考官現(xiàn)場監(jiān)督。十五分鐘之后陳述討論結(jié)果，形式不限。這一輪體現(xiàn)了選手之間的合作意識以及團隊精神，同時也考察了選手們真實的面試能力，選手之間的默契 。

4)  觀眾互動：在無領(lǐng)導(dǎo)小組15分鐘討論的同時進行觀眾互動穿插節(jié)目。

5)  無領(lǐng)導(dǎo)小組出場進行現(xiàn)場陳述討論結(jié)果，限時6分鐘，此環(huán)節(jié)的團隊得分就是選手的個人得分。

6)  考官打分：不同的考官將針對每一環(huán)節(jié)分別進行打分。

7)  統(tǒng)分：將各選手的得分進行累計，累積分作為排名依據(jù)，最后評出各個獎項。

8)  考官點評：考官對選手進行針對性的點評，指出選手的優(yōu)點和不足，并給與改正意見。

9)  公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名）

八、獎項設(shè)置

一等獎 1名  頒發(fā)相應(yīng)證書

二等獎2名  頒發(fā)相應(yīng)證書

三等獎3名  頒發(fā)相應(yīng)證書