必修一文言文檢測
《燭之武退秦師》檢測練習(xí)
一、選出加點(diǎn)字意思相同的兩項(xiàng)（
①以亂易整
④若舍鄭以為東道主
二、解釋完全正確的有_____________________幾項(xiàng)。
三、常識(shí)填空：
1．文中的晉侯是_________，秦伯是_________，鄭怕是_________。燭之武是_________的臣子，子犯是________的臣子。
2、《燭之武退秦師》選自（
《左傳》是解釋《春秋》這部史書的，又和《
四、閱讀下面一段文言文，完成下列題。
夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
1.下列句中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（
A.夜縋（用繩子拴著從城墻上下來）而出
C.行李（出使的人）之往來，共其乏困
2.下列敘述不符合文意的一句是（
D. 燭之武說秦國退兵的理由一共有兩條。
3.下面是對(duì)燭之武這個(gè)人物性格的分析評(píng)價(jià)，其中正確的幾項(xiàng)是（
A.懷才不遇，牢騷滿腹
D.巧舌如簧，挑撥離間
4.下列成語中，“濟(jì)”的意思與“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”的“濟(jì)”相同的一項(xiàng)是：(
5.解釋下列各組句子中的加點(diǎn)詞。
《荊軻刺秦王》練習(xí)
【典型例題】
1.下列各句中不含通假字的有（
A. 今日往而不反者，豎子也！
B. 秦王還柱而走。
C. 荊軻奉樊於期頭函。
D. 燕王誠振怖大王之威。
E. 偏袒扼腕而進(jìn)。
F. 群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。
G. 秦王必說見臣。
2.從下列各句中找出古今異義的詞語，并分別寫出其古今的不同意義。
A.仰天太息流涕
C.樊將軍以窮困來歸丹
3.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（
A.荊軻（kē）
B.偏袒（tǎn）
C.淬火（cù）
D.創(chuàng)傷（chuāng）
4. 解釋下列多義詞。
5.下列句中加點(diǎn)詞的用法相同的一組是（
① 乃遂收盛樊於期之首，函封之
② 又前而為歌曰
③ 乃朝服，設(shè)九賓
④ 頃之未發(fā)，太子遲之
⑤ 使使以聞大王
⑥ 箕踞以罵曰
⑦ 今行而無信，則秦未可親也
⑧ 皆白衣冠以送之
A.①②③
6. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
（1）樊於期偏袒扼腕而進(jìn)
（2）諸郎中執(zhí)兵
（3）樊將軍以窮困來歸丹
（4）愿大王少假借之
（5）左右既前，斬荊軻
（6）至陛下，秦武陽色變振恐
（7）丹不忍以己之私，而傷長者之意
7. 翻譯下列句子。
（1）然則將軍之仇報(bào)，而燕國見陵之恥除矣。
（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。
閱讀下面幾段文字，回答問題。
（一）
荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖！”
軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。
荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。
8. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
（1）愿大王少假借之
（2）自引而起，絕袖
（3）秦王還柱而走
（4）而卒惶急無以擊軻
9.下列句中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（
A.
C.
10. 找出句中的通假字，并寫出本字。
（1）秦武陽奉地圖函
（2）發(fā)圖，圖窮而匕首見
（3）秦王還柱而走
（4）卒起不意，盡失其度
（5）秦武陽色變振恐
11. 解釋加點(diǎn)虛詞的意義并指出其用法。
（1）秦武陽奉地圖函，以次進(jìn)
（2）愿大王少假借之，使畢使于前
（3）因左手把秦王之袖
（4）卒起不意，盡失其度
（二）
趙威后問齊使
乃進(jìn)而問之曰：“齊有處士（有才能而隱居不出來做官的人）曰鐘離子，無恙耶？是其為人也，有糧者亦食，無糧者亦食；有衣者亦衣，無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也，何以至今不業(yè)（用做動(dòng)詞，成就功業(yè)）也？葉陽子無恙乎？是其為人，哀鰥（年老無妻的人）寡，恤孤獨(dú)，振困窮，補(bǔ)不足。是助王息（繁殖）其民者也，何以至今不業(yè)也？北宮之女嬰兒子無恙耶？徹（取下）其環(huán)（做耳飾的玉），至老不嫁，以養(yǎng)父母。是皆率民而出于孝情者也，胡為至今不朝（上朝。古代婦女有封號(hào)的才能上朝，所以這里的“不朝”是指未加封號(hào)）也？此二士弗業(yè)，一女不朝，何以王齊國、子萬民乎？於陵子仲（子仲，齊國的隱士）尚存乎？是其為人也，上不臣于王（不向王稱臣，就是不做官），下不治其家，中不索（求）交諸侯。此率民而出于無用者，何為至今不殺乎？”
（《戰(zhàn)國策·齊策四》）
12.對(duì)下面兩句中四個(gè)加點(diǎn)的“使”字的意義判斷正確的一項(xiàng)是（
（1）齊王使①使②者問趙威后
（2）臣奉使③使④威后
A. 使①與使③相同，使②與使④相同
B. 使①與使③不同，使②與使④相同
C. 使①與使③不同，使②與使④不同
D. 使①與使③相同，使②與使④不同
13.下列各句中加點(diǎn)的“以”字和例句中加點(diǎn)的“以”字的意義相同的一項(xiàng)是（
例句：愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)，以衛(wèi)王宮。
A.茍無民，何以有君？
C.楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十。
14.對(duì)“豈先賤而后尊貴者乎”翻譯正確的一項(xiàng)是（
A. 難道把卑賤的放在前面，而把尊貴的放在后面嗎？
B. 難道把卑賤的百姓放在前面，而把我們國君放在后面嗎？
C. 難道是先輕視我們國王而后再尊重他嗎？
D. 難道是把你們國君放在前面而后再尊重我們國君嗎？
15.對(duì)“北宮之女嬰兒子無恙耶”翻譯正確的一句是（
A. 北宮的女嬰和兒子平安無事吧？
B. 北宮的女兒嬰兒子平安無事吧？
C. 北宮的女兒嬰兒子沒有生病吧？
D. 北宮的女嬰和兒子沒有生病吧？
16.下列對(duì)本文內(nèi)容分析得正確的是（
A.本文反映了趙威后看重農(nóng)業(yè)（收成）和人民生活而輕視齊王的態(tài)度。
B.本文反映了趙威后把農(nóng)業(yè)（收成）和人民生活看得比國君還重要的民本思想。
C.本文表達(dá)了趙威后認(rèn)為要治理好國家，就必須任用賢能、提倡孝道的治國主張。
D.趙威后認(rèn)為齊國之所以沒有治理好，是因?yàn)辇R王不重視農(nóng)業(yè)（收成）和人民生活，不能舉賢任能，不在齊國提倡孝道。
E.趙威后認(rèn)為，只有收成好了，人民生活才能安定；人民生活安定了，國王的統(tǒng)治才能鞏固；賢能的隱士被任用了，老百姓都孝順父母，國家才能治理好。
【模擬試題】
1. 給下列句中加點(diǎn)字注音。
（1）人不敢與忤視（
（3）此臣日夜切齒拊心（
（5）使工以藥淬之（
2.下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是（
A. 燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王。
B. 微太子言，臣愿得謁之。
C. 秦王還柱而走。
D. 卒起不意，盡夫其度。
3.對(duì)加點(diǎn)虛詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（
①秦王還柱而走
③（秦王）乃以手共搏之
A.①②不同，③④不同
C.①②不同，③④相同
4. 指出下列句中詞語活用類型并解釋。
（1）函封之（
5. 解釋下列加點(diǎn)詞的意義。
（1）攻城略地（
（3）燕趙之君，始有遠(yuǎn)略（
6. 解釋下列加點(diǎn)詞的意義。
（1）秦王坐章臺(tái)見相如（
（3）乃遂私見樊於期（
7. 寫出下列加點(diǎn)詞的古義和今義。
（1）攀將軍仰天太息流涕
古：
（2）則秦未可親也
古：
（3）樊將軍以窮困來歸丹
古：
（4）樊於期偏袒扼腕而進(jìn)
古：
8. 從下列每組中分別找出兩個(gè)詞義相同的加點(diǎn)詞。
（1）A.進(jìn)兵北略地
D.攻城略地
答：（
（2）A.三顧臣于草廬之中
D.顧計(jì)不知所出耳
答：（
9. 翻譯下列句子。
（1）樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意。
（2）乃今得聞教！
（3）乃為裝遣荊軻。
（4）今提一匕首入不測之強(qiáng)秦，仆所以留者，待吾客與俱。
（5）愿舉國為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。
閱讀下面的文字，完成10—13題。
秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界。
太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報(bào)太子。”太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之！”
荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報(bào)將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報(bào)，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。
10.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（
A.今行而無信
B.顧計(jì)不知所出耳
C.秦王必說見臣
D.進(jìn)兵北略地
11.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語的判斷，正確的一項(xiàng)是（
A.①②相同，③④不同
C.①②不同，③④相同
12.從后兩段文字內(nèi)容看，對(duì)荊軻形象評(píng)價(jià)有誤的一項(xiàng)是（
A. 擅長辭令，一席話以誠感人，終使樊將軍甘心自刎獻(xiàn)首。
B. 果斷堅(jiān)決，見太子丹“不忍”，便“私見樊於期”以促成其事。
C. 工于心計(jì)，正確判斷行刺秦王的關(guān)鍵在于取信秦王。
D. 心狠手辣，為取“信物”誘使樊將軍自刎。
13. 翻譯下面的句子。
（1）微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。
（2）然則將軍之仇報(bào)，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？
閱讀下面的文字，完成14—18題。
牛存節(jié)，字贊正，青州博昌人也。事諸葛爽于河陽，爽卒，存節(jié)顧其徒曰：“天下洶洶，當(dāng)?shù)糜⑿凼轮！蹦寺势渫绞嗳藲w梁太祖。存節(jié)為人木強(qiáng)忠謹(jǐn)，太祖愛之，賜之名字，以為小校。張晊攻汴，存節(jié)破其二寨。梁攻濮州，戰(zhàn)南劉橋、范縣，存節(jié)功多。李罕之圍張全義于河陽，全義乞兵于梁，太祖以存節(jié)故事河陽，知其間道，使以兵為前鋒。是時(shí)歲饑，兵行乏食，存節(jié)以金帛就民易干葚以食軍，擊走罕之。
梁兵攻鄆，存節(jié)使都將王言藏船鄆西北隅濠中，期以日午渡兵逾濠急攻之。會(huì)營中火起，鄆人登城望火，言伏不敢動(dòng)，與存節(jié)失期。存節(jié)獨(dú)破鄆西城門，奪其濠橋，梁兵得俱進(jìn)，遂破硃宣。硃瑾走吳，召吳兵攻徐、宿。存節(jié)謀曰：“淮兵必不先攻宿，然宿溝壘素固，可以御敵。”乃夜以兵急趣徐州，比傅徐城下，瑾兵方至，望其塵起，驚曰：“梁兵已來，何其速也！”不能攻而去。已而大祖使者至，授存節(jié)軍機(jī)，悉與存節(jié)意合，由是諸將益服其能。遷潞州都指揮使。太祖攻鳳翔，使召存節(jié)。存節(jié)為將，法令嚴(yán)整而善得士心，潞人送者皆號(hào)泣。
太祖即位，拜右千牛衛(wèi)上將軍。從康懷英攻潞州，為行營排陣使。晉兵已破夾城，存節(jié)等以余兵歸，行至天井關(guān)，聞晉兵攻澤州，存節(jié)顧諸將曰：“吾行雖不受命，然澤州要害，不可失也?！敝T將皆不欲救之。存節(jié)戒士卒熟息，已而謂曰：“事急不赴，豈曰勇乎！”舉策而先，士卒隨之。比至澤州，州人已焚外城，將降晉，聞存節(jié)至，乃稍定。存節(jié)入城，助澤人守。晉人穴地道以攻之，存節(jié)選勇士數(shù)十，亦穴地以應(yīng)之，戰(zhàn)于隧中，敵不得入，晉人解去。
同州劉知俊叛，奔鳳翔，乃遷存節(jié)匡國軍節(jié)度使。硃友謙叛附于晉，西連鳳翔，存節(jié)東西受敵。同州水咸而無井，知俊叛梁，以渴不能守而走，故友謙與岐兵合圍持久，欲以渴疲之。存節(jié)禱而擇地鑿井八十，水皆甘可食，友謙卒不能下。蔣殷反徐州，遣存節(jié)攻破之，以功加太尉。梁、晉相距于河上，存節(jié)病痟，而梁、晉方苦戰(zhàn)，存節(jié)忠憤彌激，治軍督士，未嘗言病。病革，召歸京師，將卒，語其子知業(yè)曰：“忠孝，吾子也?！辈患捌渌?/font>
（《新五代史·漢臣傳》）
14.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（
B.言伏不敢動(dòng)，與存節(jié)失期
C.乃夜以兵急趣徐州
D.病革，召歸京師
15.下列四組句子中，加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一組是（
A.
B.
C.
D.
16.下列句子，分別編為四組，全都表現(xiàn)牛存節(jié)智勇的一組是（
①存節(jié)獨(dú)破鄆西城門，奪其濠橋
② 乃夜以兵急趣徐州
③存節(jié)為將，法令嚴(yán)整而善得士心
④ 存節(jié)選勇士數(shù)十，亦穴地以應(yīng)之
⑤ 存節(jié)禱而擇地鑿井八十，水皆甘可食
⑥ 存節(jié)忠憤彌激，治軍督士，未嘗言病
A.①②④⑤
17.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（
A.牛存節(jié)之所以投奔梁太祖，是因?yàn)樗X得梁太祖是一位能平定天下的英雄。他后來也得到了梁太祖的重用。
B.牛存節(jié)治軍嚴(yán)明，不侵?jǐn)_百姓。援救全義時(shí)，缺少軍糧就用錢買，不白拿老百姓的糧食。在潞州任都指揮使，深得民心，離開時(shí)，“潞人送者皆號(hào)泣”。
C.牛存節(jié)聽說晉兵攻澤州，雖然沒有得到太祖的命令，但當(dāng)機(jī)立斷，趕去援救。晉人挖地道攻城，牛存節(jié)也派人挖地道對(duì)抗，晉人攻不進(jìn)去，只好撤去。
D.牛存節(jié)一生忠心耿耿，轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場，為國分憂，最后戰(zhàn)死沙場。臨死前，還不忘囑咐自己的兒子，要對(duì)國家盡忠，對(duì)家庭盡孝。
18. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）瑾兵方至，望其塵起，驚曰：“梁兵已來，何其速也！”
（2）“事急不赴，豈曰勇乎！”舉策而先，士卒隨之。
《鴻門宴》課后練習(xí)
【積累與運(yùn)用】
1．為下列加粗的字注音。
沛公（
鯫生（
玉玦（
目眥（
2．下列句中不含通假字的一項(xiàng)是（
A．距關(guān)，毋內(nèi)諸侯。
B．沛公奉卮酒為壽。
C．項(xiàng)羽季父也。
D．令將軍與臣有郤。
3．下列句子不含詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（
A．項(xiàng)伯殺人，臣活之。
B．沛公軍霸上。
C．秋毫不敢有所近。
D．為之奈何。
4．下列說法有誤的一項(xiàng)是（
A．《鴻門宴》人物性格的刻畫是緊扣住情節(jié)的發(fā)展，通過人物間的矛盾和斗爭以及言語、行動(dòng)、情態(tài)等來體現(xiàn)的。
B．《史記》是我國第一部編年體史書，作者司馬遷?！而欓T宴》選自本書的《項(xiàng)羽本紀(jì)》。
C．樊噲勇猛粗獷、清醒機(jī)智，是本文中寫得最生動(dòng)突出的一個(gè)人物。
D．宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。鴻門宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項(xiàng)羽的自高自大。
5．翻譯句子。
①今入關(guān)，財(cái)物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。
______________________________________________。
②不者，若屬皆且為所虜。
______________________________________________。
③今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。
______________________________________________。
④謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙，再拜獻(xiàn)大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下。
______________________________________________。
【文言文閱讀】
閱讀下面的文章，回答問題
①甲喜，謂漂母曰：“吾必有以重報(bào)母?！蹦概唬骸按笳煞虿荒茏允?，吾哀王孫而進(jìn)食豈望報(bào)乎！”
②乙免冠謝，曰：“陛下自察圣武孰與高帝？”上曰：“朕乃安敢望先帝乎！”曰：“陛下觀臣能孰與蕭何賢？”上曰：“君似不及也?！币以唬骸氨菹卵灾且病Ｇ腋叩叟c蕭何定天下，法令既明；今陛下垂供，乙等守職，遵而勿失，不亦可乎？”惠帝曰：“善，君休矣”
③丙說孝公曰：“秦之與魏，譬若人之有腹心疾，非魏并秦，秦即并魏。何者？魏居嶺阨之西，都安邑，與秦界河而獨(dú)擅山東之利。利則西侵秦，病在東收地。今以君子賢圣，國賴以盛；而魏往年大破于齊，諸侯畔之，可因此時(shí)伐魏。魏不支秦，必東徙；東徙，之固，東鄉(xiāng)以制諸侯，此帝王之業(yè)也?！?/font>
④臣常游困于齊而氣食铚人，丁收臣。臣因而欲事齊君無知，丁止臣；臣得脫齊難，遂之周。周王子頹好牛，臣以養(yǎng)牛干之。及頹欲用臣，丁止臣；臣去，得不誅。事虞君，丁止臣。臣知虞君不用臣，臣誠私利祿爵，且留。再用其言，得脫；一不用，及虞君難：是以知其賢。
1．在①甲②乙③丙④丁處各填一個(gè)歷史人物人名。（可只填姓）
甲：_______乙：__________ 丙：___________丁：____________
2．對(duì)文中加粗的詞語不理解正確的一項(xiàng)是（
A．“哀”是意動(dòng)用法，“我以……為哀?！?/font>
B．“供”通“拱”；“垂供”，“垂衣拱手，形容太平無事，可無為而治?！?/font>
C．“畔”通“叛”；“鄉(xiāng)”通“向”。
D．“事”譯成“侍奉”；“止”譯成“使……停留。”
3．對(duì)四個(gè)片斷分析不正確的一項(xiàng)是（
A．漂母的話怒中有揶揄之意，意在激勵(lì)對(duì)方自食自立，建立功業(yè)。
B．漢惠帝聽完（乙）的一番話，表示十分贊同并決定按乙的治國綱領(lǐng)去治國，平天下。
C．（丙）在孝公面前談?wù)撎煜麓髣?，制定?zhàn)略大計(jì)：迫使魏東徙，秦占據(jù)黃河、崤山之天險(xiǎn)，向東制服諸侯，卒成霸業(yè)。
D．春秋時(shí)期秦國（?。┦亲阒嵌嘀\的老臣，文中“臣”便是由（?。┮]到秦作官，幫助秦穆公完成霸業(yè)的。
《燭之武退秦師》答案：
一、．③和⑤相同
二、⑤、⑥、⑦、⑧、⑩（①為“冒昧”；②增加……的實(shí)力；③對(duì)；④筑墻用的夾板，是工具；⑨使者）
三1．晉文公，秦穆公，鄭文公，鄭文公，子犯，晉文公
四、C
五、1 B
亡：①滅亡②逃跑③丟失，失去。
《荊軻刺秦王》 【試題答案】
答案：
1. C、E
2. 析：A.涕：
D. 提：
3. D
4. 顧 ① 只是，不過；② 回頭
辭 ① 辭別；② 推辭
微 ① 假如，沒有；② 暗暗地
引 ① 身子向上起；② 舉起
發(fā) ① 打開；② 出發(fā)
就 ① 成功，成；② 靠近，登上
析：積累文言詞匯，注意區(qū)別詞語含義。
5. C
6.（1）袒露一只臂膀
（4）寬容，原諒
（7）有德行的人
析：落實(shí)雙基，積累文言詞語
7.（1）這樣，那么將軍的仇可報(bào)，而燕國被欺凌的恥辱也就洗雪了。
（2）事情所以不成，只是想活著劫持你，得到歸還土地的憑證來回報(bào)燕太子。
析：翻譯時(shí)應(yīng)注意詞語釋義的準(zhǔn)確，例如，“然則”“乃”“欲”“以”
8.（1）稍微
析：積累重點(diǎn)文言詞語
9. B
10.（1）“奉”通“捧”
（3）“還”通“環(huán)”
（5）“振”通“震”
析：積累文言文中的通假字
11.（1）以：按照，做介詞
（2）之：他，做代詞；于：在，做介詞
（3）因：于是，做連詞；之：的，做助詞
（4）其：他們的，做代詞
析：積累重點(diǎn)虛詞的釋義，并能舉一返三。
12. B
使做名詞時(shí)，當(dāng)“使者”“使命”講。
使做動(dòng)詞時(shí)，當(dāng)“讓”“派”“出使”講。
“使”②與“者”字構(gòu)成“者”字短語，是“出使”的意思。
“使”③與“奉”連用，是“使命”的意思。
13. D
14. A
15. B
16. B、C、E
第一段寫趙威后先問齊國的收成和百姓情況，然后才問齊王是否健康，表現(xiàn)了她重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重視人民生活的思想，認(rèn)為這是國君治國的基礎(chǔ)。
第二段，通過趙威后問兩個(gè)隱居的賢士是否任用，一個(gè)孝女是否“入朝”表達(dá)了她主張任用賢人，提倡孝道的治國思想。
1.（1）wǔ
2.B
3. C
4.（1）函：名詞作狀語，用匣子
（3）怪：形容詞意動(dòng)用法，以……為怪
5.（1）奪占
6.（1）接見
7.（1）眼淚；鼻涕
（3）處境困難；生活貧窮，經(jīng)濟(jì)困難
（4）袒露一只臂膀；袒護(hù)雙方中的一方。
8.（1）A；D（攻占，奪取）
9.（1）樊將軍因?yàn)樽咄稛o路來投奔我，我不忍心因?yàn)樽约旱氖虑槎鴤α碎L者的心意。
（2）而今才聽到（您的）指教！
（3）于是整理行裝，派遣荊軻（上路）。
（4）現(xiàn)在（是）拿著一把匕首進(jìn)入兇險(xiǎn)難測的強(qiáng)暴的秦國，我之所以停留，是因?yàn)榈却业耐獾乜腿耍ê退┮煌ァ?/font>
（5）愿意全國上下做秦國的臣民，（燕王）排在諸侯的行列，供應(yīng)、賦稅和郡縣一樣，只要能奉守祖先的宗廟。
10. A
11. D
12. D
13.（1）就是太子不說，我也要來拜見您了。（只是）現(xiàn)在空著手沒有什么憑信，那就無法接近秦王。
（2）這樣，將軍的仇就報(bào)了，燕國被欺侮的恥辱也就除掉了。
14. A
15. C
16. A
17. D
18.（1）硃瑾的軍隊(duì)正往這里趕，望見牛存節(jié)帶領(lǐng)的士兵揚(yáng)起的塵土，驚嘆地說：“梁兵已經(jīng)到了，他們是多么的迅速??！”
（2）“事情緊急而不前去援救，哪里稱得上勇敢呢？”于是牛存節(jié)拿著馬鞭沖在前面，士卒在后面跟著他。
《鴻門宴》課后練習(xí)參考答案
【積累與運(yùn)用】
1．pèi
2．C
3．D
4．B
5．略
【文言文閱讀】
1．甲 韓信
2．A
3．B
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