《別著急》是第十六屆“葉圣陶杯”全國中學生作文大賽特等獎作品。
別著急
湖南省常德第二中學 劉施語
親愛的母親：
您好！
自小您懷我開始，您就暗暗發(fā)誓要將我培養(yǎng)成一個成功的人。于是我還在您肚子里時，您就躺在床上，放著莫扎特的音樂，據(jù)說那樣能使我更聰明。但女兒不爭氣，讓您著急了十七年。
自小起，我就是班上排座位永遠第一排，站隊伍永遠第一個的人，您便開始著急。當我11歲時，您又聽人說這個時候是長個兒最好的時間，如果不采取什么辦法就沒機會了。于是您扯著我走到一個充滿著苦味的大房間，一個花白胡子的老爺爺盯著我，回到家我便看見一碗黃棕色的湯，一喝完我便大哭，可眼淚并沒有打動您。一年過去了，我似乎還是最前邊的那個。您又把我?guī)У酱┌状蠊?、戴白口罩的醫(yī)生面前，他拿出一個粗粗的注射器，笑瞇瞇地走來，但我覺得他像一個貪婪的怪獸，想一口吃了我。您還是沒有阻止他。
自小起，我就討厭語文。別人考100分，我拿著80分的卷子害怕地走回家。別人考90分時，我多么想偷偷把70分的7改成9再給您簽字。當您看見那不完美的分數(shù)時，就腳一蹬，試著一甩，“明天送你去語文班?！庇谑牵颐刻鞂懼鵁o聊的日記，捧著所謂的經(jīng)典打瞌睡。令我不解的是明明數(shù)學我考了100分，您卻報了奧數(shù)班說“沒有最好，只有更好”。于是，10歲的我學著12歲的知識。明明英語我考了98分，您又把我送進了英語班?！耙院笥⒄Z很重要，多多益善?！币粋€周末，一天半的時間我往返于各補習班之間，還剩半天完成學校的作業(yè)，這就是我的童年。
等我上了初中，終于擺脫了補習班的三座大山。不知哪天您聽說朋友家的小孩，琴棋書畫樣樣精通，又心血來潮逼我去學樂器。您覺得拉小提琴的人大方優(yōu)雅，《梁祝》的小提琴版又在您心頭縈繞。于是，我就拿起了琴，偏著頭開始了艱難的小提琴歲月。小提琴不像吉他，一段段的音節(jié)分明。它只有幾根弦而每個音具體的位置，需要長久的練習與熟悉。對于一個初學者，不僅拉不出優(yōu)美的聲音，還會制造出各種鬼哭狼嚎般的噪音。您一邊捂著耳呵斥我上課不認真，另一邊又不準我放棄。本就不喜歡的樂器又在您一聲聲責罵中成了煎熬。
初三那年我從小矮人一舉躍為班里的白雪公主。媽媽，您知道嗎，我成為了全班第二高的女生。當年您的著急或許有用，但它們帶來的痛苦遠比今日的多得多。而萬世萬物都有著某種規(guī)律，拔苗助長的教訓您應讀清楚。幸而女兒這根苗還沒讓您拔得過猛。
媽媽，您知道嗎，初二那年我偶然讀到您買的《讀者》，是它打開了我閱讀的大門。之后在《簡·愛》中我感受到簡·愛的堅定與反抗；在龍應臺的散文中我明白了人生的道理與親情的細致……高中時，我第一次參加學校的作文比賽，并獲了一等獎。語文靠的不是一堂堂技法課，當你積累到一定程度，那朵花就會如期綻放。而您所做的超前教育在當時的我心中只是一個沉重的包袱，讓我成為一臺冰冷的機器。我卻失去了童年與小伙伴們搭積木玩游戲的動手能力、合作能力。
媽媽您知道嗎，高一那年我看見朗朗在鋼琴上行云流水般的表演，頓時陷入了清澈的琴聲中。我放下小提琴，坐在了鋼琴前。僅僅兩年，我順利過了鋼琴七級考試，成為學校鋼琴社里的一員。興趣永遠是最好的老師，您的著急讓我辜負了小提琴，也留下了一段痛苦的時光。
媽媽，今天的我是一個即將踏入高三征程的準高三生了。過去，為了我，您不知皺了多少次眉，掉了多少根發(fā)，急了多少次。我希望您能休息一下，不再為我的高三著急。我會在最后的一年，好好努力。請您相信，一切自會水到渠成，請您相信女兒一定行！
您的女兒
某年某月某日
【獲獎理由】
這篇文章是一個女兒寫給媽媽的信，表現(xiàn)由于媽媽的著急和孩子的成長之間的矛盾。這樣的題材并不新鮮，但是本文卻從眾多同類題材的作品中脫穎而出，主要得益于其主題的深刻和結(jié)構(gòu)的嚴整。文章主要寫了媽媽三個方面的“著急”，一個是急著讓孩子長個子，一個是急著讓孩子提高成績，一個是急著讓孩子學好一門樂器。但光著急是沒有用的，只是給孩子增加了很多苦惱和負擔，很多事情都有其內(nèi)在的規(guī)律性：個子要等到青春期才能迅速長高，提高語文成績需要靠慢慢的閱讀積累，而學習藝術(shù)也要看孩子的潛質(zhì)和愛好，只要遵循規(guī)律，循序漸進，不著急，也一定能成功。——這樣的思想，和具體的結(jié)構(gòu)相對應，使整篇文章大為可觀。
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