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【學(xué)習(xí)態(tài)度】時(shí)光不及眉眼長(zhǎng)——高四復(fù)讀的一段經(jīng)歷
這是學(xué)姐高四一年復(fù)讀的真實(shí)經(jīng)歷, 文章很長(zhǎng),但是我堅(jiān)信你們能看完!!

  二零一四年的六月,晨光微漏,歲月安好。

  剪一段時(shí)光,祭奠這場(chǎng)毅然決然奔赴的高四。

  凡事有果必有因,高二那年我由平行班考入所謂的文尖班,驟變的學(xué)習(xí)環(huán)境甚至給了我一個(gè)理所當(dāng)然不努力的理由,我就這樣心安理得的過(guò)了兩年,直到二零一三年六月二十五日,那是高考放榜的日子……

  偶爾我想,那真是很瘋狂的一天,我關(guān)掉了手機(jī),扯下了電話線,如果能夠,我愿與這個(gè)世界隔絕。凌晨零點(diǎn)跑去離家不遠(yuǎn)的公園,明明滅滅的霓虹閃爍卻讓我莫名的安靜下來(lái)。之前近乎兩個(gè)小時(shí)的哭泣讓我終于看清了視線。我想我有必要為自己的無(wú)知買(mǎi)單了。夜風(fēng)撩起凌亂的發(fā),暖黃色的路燈將影子一寸寸拉長(zhǎng),遠(yuǎn)處孩子們嬉笑尖叫的聲音清晰可見(jiàn),我知道我該做出決定了,十八歲的年齡還不懂得妥協(xié)。

  我選擇了這場(chǎng)高四。

  二零一三年的七月依然兵荒馬亂,姐姐從北京打來(lái)電話直到我們都泣不成聲,靠在床上抱著抱枕睡覺(jué)時(shí)耳機(jī)里汪峰用嘶啞的歌聲一遍遍唱著“如今的我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活”;七月的我開(kāi)始瘋狂刷題,最刻骨銘心的是每天雷打不動(dòng)的英語(yǔ)五篇閱讀,那個(gè)假期我做完了整整一本的《5.3》那時(shí)參加簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的“20天大作戰(zhàn)”活動(dòng)甚至成了我生活中唯一的樂(lè)趣;七月時(shí)我和小A成為了很好的朋友,這個(gè)后來(lái)陪伴我一起度過(guò)高四的朋友。

  伴著八月的聲聲蟬鳴身邊開(kāi)始不斷更換認(rèn)識(shí)的人,我也努力讓自己進(jìn)入不認(rèn)識(shí)的人中去。從最初在一中的文(1)班試讀到師直中學(xué)的插班,直到八月二十三日在一中的文(2)班報(bào)了名,這一切才變得真切起來(lái)。在此之前曾和小A一起去看首映的《青春派》,那天回家的路上我一直在想:一年之后的我們,會(huì)成為誰(shuí)?居然?黃晶晶?還是孫曉凡?

  八月二十三日的午后,我再一次梳起高高的馬尾,穿一身混跡在人群中分辨不出的運(yùn)動(dòng)服,擠在悶熱的公交車(chē)上從城西趕去城東奔赴這一場(chǎng)義無(wú)反顧的高四。去班主任辦公室時(shí),旁邊的老師還感慨地說(shuō):“這才像是來(lái)讀書(shū)的孩子,哪里像我們班那些?!蔽抑皇切α诵Γ瑥男∥覀兙驮诒还噍敗叭瞬豢擅蚕唷钡慕?jīng)典,卻怎奈又往往犯了此大忌。

  去教務(wù)處領(lǐng)了書(shū),抱著一摞書(shū),背著大大的黑色書(shū)包跟在班主任身后,午后的暖陽(yáng)灑落在樓梯臺(tái)階上,仿佛踩碎了一地的光陰,我還記得踏進(jìn)班里第一步時(shí)和自己說(shuō):

  “做第一!”

  對(duì),就是做第一。哪怕在整個(gè)高四我也從未真真實(shí)實(shí)的兌現(xiàn)自己的諾言,哪怕整個(gè)高四我最好的成績(jī)也不過(guò)是并列第一,但我確實(shí)喜歡當(dāng)時(shí)那個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的自己。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)各科的老師都興致勃勃的問(wèn)我們的高考成績(jī),每次都看見(jiàn)屬于自己的那一行數(shù)字卑微的蜷縮在最低處,低得讓我心疼。當(dāng)時(shí)一起做同桌的那個(gè)瘦瘦的女孩子總是用驚慌的眼神一遍遍的問(wèn)我:“復(fù)讀會(huì)有用嗎?”很多時(shí)候我只是笑笑,卻在心底不止一遍的和自己說(shuō):“會(huì)有用的,一定會(huì)有用的?!倍齾s說(shuō)很多朋友的高四都失敗了,不知道自己會(huì)是如何。我不愿去爭(zhēng)辯太多,時(shí)間會(huì)證明一切的,一如今日。

  入學(xué)第二天,側(cè)過(guò)身子問(wèn)身后的男孩子這個(gè)班的第一是誰(shuí),很巧合的是他指了指他的同桌,我扭過(guò)頭時(shí)落日的余暉從窗子里斜斜的投進(jìn)來(lái),沒(méi)有太多的言語(yǔ)。

  入學(xué)第三天,收到了來(lái)自一所大學(xué)的錄取通知書(shū),請(qǐng)了假回從前的學(xué)校取。正午十二點(diǎn)的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛,看著那張紅色的通知書(shū),我平靜的把它放在抽屜的最低層,然后告訴自己一切都會(huì)好起來(lái)的,一切。

  也就是在這些時(shí)日,開(kāi)始有男孩子問(wèn)我是否有男朋友的問(wèn)題。我坦言,在漫長(zhǎng)的假期中我考慮過(guò)很多高四會(huì)遇到的問(wèn)題,但偏偏遺漏了這一點(diǎn)。驚詫在我臉上停留了僅僅一瞬,我用笑容來(lái)掩飾這所有的尷尬?!坝邪?,他在北京,在清華”當(dāng)這句話說(shuō)出口時(shí),竟連我都有些小小的感嘆怎么可以說(shuō)的如此流暢。哪怕這真的是自取其辱,但我依然感謝它讓我平靜的度過(guò)了一年的高四。

  這當(dāng)然,是一個(gè)天大的謊言。

  入學(xué)第四天,我第一次開(kāi)始懷疑自己這場(chǎng)高四是對(duì)是錯(cuò)。從英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)基礎(chǔ)太差到在黑板上默寫(xiě)數(shù)學(xué)公式的緘默,再到語(yǔ)文老師把我的聽(tīng)寫(xiě)本惡狠狠的扔在我面前時(shí)候,我第一次想要離開(kāi)。那是我在這個(gè)新班級(jí)的第四天,毫無(wú)顧忌的哭了一整天。眼淚似乎真的沒(méi)有停過(guò),下午上英語(yǔ)課時(shí)眼淚就一滴一滴打落在書(shū)頁(yè)上,后來(lái)還有人問(wèn)我是不是失戀了,我真的是滿(mǎn)頭黑線啊。放學(xué)后小A陪我一起走回家,二十分鐘的公交車(chē)路程我們走了一個(gè)多小時(shí),用完了一包紙。

  再后來(lái)的九月,與家人無(wú)休止的爭(zhēng)吵成了這個(gè)月的主題。九月時(shí)心情一直很煩躁,情緒久久無(wú)法平復(fù)下來(lái),這時(shí)我才知這場(chǎng)高四注定不是對(duì)高三簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼。九月的第一次月考是班里第二十一名,小A是第六名,我看了看排名表上我們中間橫亙的距離,連笑的勇氣都沒(méi)有了。當(dāng)班里的尖子們都把小A當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),站在旁邊的我和自己暗暗說(shuō):“這只是開(kāi)始,沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天?!币彩沁@個(gè)信念,讓我在第二次的月考中像匹黑馬一樣沖到了班里第四。記得那時(shí)和小A說(shuō):“我要我的成功像一記耳光,扇在那些現(xiàn)在嘲笑我的人的臉上,我確信,那一定,很響很響,很爽很爽?!?br>
  九月時(shí)接到簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)班主任李老師的電話,她在電話那邊說(shuō):“你可以的,我相信你?!倍潭痰囊痪湓?,竟讓我紅了眼眶,還有什么詞能夠比“相信”這個(gè)詞更溫暖,況且是相信一個(gè)失敗者可以成功!這一年也讓我深切的體會(huì)到了這句話的真切含義:金錢(qián)可以打動(dòng)人,但打動(dòng)人心的卻往往不是金錢(qián)。

  李老師陪伴我度過(guò)了高三高四這兩年最困難的時(shí)光,她看著我高三的頹廢,也見(jiàn)證著我高四的成長(zhǎng)。我不知道這樣寫(xiě)會(huì)有多少人說(shuō)我矯情,但我確實(shí)想對(duì)已經(jīng)是朋友的她道一聲感謝,在我最困難的日子與你相遇是時(shí)光給我最大的饋贈(zèng)。

  十月時(shí)生活開(kāi)始漸漸步入正軌,時(shí)光的痕跡反而淡化了許多。和小A中午留在學(xué)校里,去食堂啃那個(gè)至今讓我驚心動(dòng)魄的“鐵絲面”,沖一杯速溶咖啡消除睡意。那天我們照例跑回教室做習(xí)題,猝不及防的暴雨來(lái)到時(shí)小A趴在我的身旁睡著了,雨點(diǎn)吧嗒吧嗒打落在教室窗戶(hù)上,耳機(jī)里《最初的夢(mèng)想》循環(huán)了一遍又一遍,我抬起頭沖烏黑色的天空笑了笑,然后繼續(xù)低下頭做習(xí)題,卻不想它已成為一段時(shí)光剪輯進(jìn)我的記憶。

  和小A一起去拍教學(xué)樓前已經(jīng)變紅的葡萄葉,和她開(kāi)玩笑說(shuō):“等到它變綠的時(shí)候,我們就該離開(kāi)了。”可是,你看,時(shí)光真的不及眉眼之長(zhǎng)。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼的時(shí)節(jié),小曦從無(wú)錫撥來(lái)電話:“來(lái)江大吧,無(wú)錫是一座很符合你氣質(zhì)的城市?!睊炝穗娫挼奈夷匕咽謾C(jī)放回客廳,抓起筆接著寫(xiě)數(shù)學(xué),但心里卻多了一份勇氣,讓一個(gè)高考僅僅壓過(guò)三本錄取線不到十分的我去爭(zhēng)取一所要高出一本線五十多分才可以錄取的重點(diǎn)院校,朋友都沒(méi)有放棄你,你有什么理由自暴自棄!

  從高四一開(kāi)始,我就給自己定下了規(guī)定;通常情況下手機(jī)放在客廳,上課時(shí)手機(jī)保持關(guān)機(jī),每天不做完數(shù)學(xué)作業(yè)不許做任何其他的事。數(shù)學(xué)是我的最弱科,高考的成績(jī)一度讓我不忍啟齒。剛?cè)雽W(xué)時(shí)數(shù)學(xué)老師曾在班上公開(kāi)問(wèn)我的高考成績(jī),我也只好在眾目睽睽之下由沉默到推脫。一開(kāi)始的執(zhí)行確實(shí)不易,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差,差到倘若少預(yù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)我都不知道那一部分老師在說(shuō)些什么。這樣的改變對(duì)于我這個(gè)上課不聽(tīng)課,抄作業(yè)或者干脆不做數(shù)學(xué)作業(yè)的行為已經(jīng)習(xí)以為常的學(xué)生來(lái)講,確實(shí)是一種挑戰(zhàn)。每天吃過(guò)晚飯,走進(jìn)書(shū)房就開(kāi)始與數(shù)學(xué)抗衡,很多時(shí)候我不敢看表。每天的流程幾乎都是“更新錯(cuò)題本(將今天弄懂的題目加入)→做數(shù)學(xué)作業(yè)→預(yù)習(xí)第二天的課程→復(fù)習(xí)錯(cuò)題本上已有的錯(cuò)題”,大多數(shù)時(shí)候我都是九點(diǎn)左右開(kāi)始,等到完成時(shí)再看表針已經(jīng)走到了凌晨零點(diǎn)左右,甚至現(xiàn)在的自己自己都感嘆是要有怎樣的決心才可以這樣心定神寧的在書(shū)桌前一坐就是幾個(gè)小時(shí)。很多時(shí)候做題做到煩躁的把筆甩出去,但還是喝口水再默默地?fù)炱饋?lái)繼續(xù)寫(xiě)。

  有時(shí)候,我們必須閉上嘴,放下驕傲,承認(rèn)是自己錯(cuò)了。

  這不是認(rèn)輸,而是成長(zhǎng)。

  那段時(shí)間成績(jī)非常不穩(wěn)定,忽高忽低到讓我心悸。十一月開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)時(shí)成績(jī)已下滑到班級(jí)十二名,那在一個(gè)加強(qiáng)班里相當(dāng)于考學(xué)無(wú)望。就在家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天下午,小A拉我去剪頭發(fā),頭發(fā)被剪的很短,扎起來(lái)很丑,可當(dāng)時(shí)的我真的相信可以像梁詠琪唱的那樣:我剪去起我的發(fā),剪去所有的牽掛。

  十二月時(shí)和小A一起做學(xué)習(xí)記錄本,我不得不承認(rèn)這是個(gè)很好的辦法,雖說(shuō)最終因種種原因沒(méi)能堅(jiān)持。我們每天都會(huì)在本子上記錄下當(dāng)天完成的學(xué)習(xí)任務(wù),或是先計(jì)劃好當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)然后完成一項(xiàng)就用彩筆劃去,再在第二天給彼此看。我們堅(jiān)持這個(gè)方法二十天左右,收效巨大,在接下來(lái)的考試中小A和我分別是班里第一和第二,這也是我第一次超過(guò)了那個(gè)之前提起的班里第一的他,是我在整個(gè)高四中分?jǐn)?shù)最高的一次。

  之后便是接踵而來(lái)的五次模擬。第一次模擬考試時(shí)憑借歷史二十五道選擇題全對(duì)的意外,在全年級(jí)被傳做一段佳話,但這樣的后果就是之后的三次考試一敗涂地,所以有句話說(shuō)只有沉得住氣才能成得了大器。

  最刻骨銘心的是第二次模擬考試,離二本線差了四十多分的時(shí)候,我的心理防線終于全線奔潰了。初入學(xué)時(shí)我可以和自己說(shuō)時(shí)間還久,慢慢來(lái),可是那時(shí)已是二零一四年的二月,高考近的可以觸摸到。逃掉最后一節(jié)自習(xí)課,在北疆零下二三十度的二月只穿了件單薄的外套跑去堆滿(mǎn)了雪的操場(chǎng)吹風(fēng)。干冷的風(fēng)讓我的身體經(jīng)不住的抖動(dòng),我知道我該讓自己清醒清醒了,看清這個(gè)現(xiàn)實(shí)但不是因此而低頭。小A找到我時(shí),我站成一種抗拒的方式,不肯她靠近,也不愿說(shuō)太多的話。那時(shí)真的太脆弱了,我一直覺(jué)得那時(shí)的自己就像個(gè)瓷器,一觸即碎。后來(lái)阿歡和我說(shuō):“阿貍,這一年除了堅(jiān)強(qiáng),其他的你做的都很優(yōu)秀。”可她卻無(wú)從知道,這一年確實(shí)讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)。

  有時(shí)人的記憶總是令人琢磨不透,大多數(shù)刻骨銘心的往往都是苦難。在第一次模擬考失敗之后我和李老師通了很久的電話,我根據(jù)她的方法再融合自身用一個(gè)月的時(shí)間回到了自己的位置,可是成績(jī)上來(lái)之后的我懶惰心理又開(kāi)始滋生,這樣的懶惰因子在我的第四次模擬考中漂亮的展現(xiàn)在我的面前。措手不及,考試前我就知道會(huì)下滑,但卻未料到下滑到如此難堪的地步。班主任還在班里說(shuō)小A的成績(jī)是如何穩(wěn)定,又是班里第一。我閉上眼睛,連怎樣去難過(guò)都忘記了。課間時(shí)小A坐在我身旁的位置,當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)第一句話時(shí)我的眼淚就出來(lái)了,但我卻對(duì)她說(shuō):“我不喜歡這樣的場(chǎng)景,為什么每一次都是我悲傷難過(guò),而你在一旁安慰?!”語(yǔ)氣平靜到嚇到了自己。下午無(wú)心去上課,父母竟縱容我給班主任打電話裝胃疼。下午打電話給李老師時(shí)下了場(chǎng)小雨,四月的雨綿綿的揚(yáng)起在空中,混合這泥土的清香。我聽(tīng)到她說(shuō):“我們沒(méi)必要總是和別人比,做最好的自己就好?!?br>
  做最好的自己。

  曾在本子上摘抄過(guò)的一句話,卻讓時(shí)間忘記了:那一天,你終于知道并且堅(jiān)信自己有多好,不是虛張,不是浮夸,不是眾人捧,是內(nèi)心明明澈澈知道:是的,我就是這么好。

  我期待這一天的到來(lái),現(xiàn)在的我依然期待。

  三月初時(shí)文綜進(jìn)入瓶頸期,最慘烈的時(shí)候十一道地理選擇題錯(cuò)的題數(shù)比對(duì)的都多,作為優(yōu)勢(shì)科目的歷史也不斷徘徊在及格線以下。所有的老師都把矛頭指向我,這是怎么了。那時(shí)坐在公交車(chē)上看窗外一寸寸暗淡下來(lái)的天空都在想我這是怎么了呢?但是我依然沒(méi)有停止練習(xí),哪怕那種情況可以令人發(fā)瘋。但是正如當(dāng)時(shí)李老師和我說(shuō)的一樣只有忘記了地平線的高度,才能夠飛的更高。

  隨著北疆溫度的不斷回升,我的成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)步上升。教學(xué)樓旁的樹(shù)開(kāi)出了一樹(shù)又一樹(shù)粉嫩的花兒,映襯這新發(fā)的葡萄葉,我想我們真的是該離開(kāi)了。

  五月時(shí)開(kāi)始調(diào)整時(shí)差,下午六點(diǎn)左右放學(xué),而新疆的天在八點(diǎn)依然紅日當(dāng)頭,于是我和小A決定留在教室里。有時(shí)一人一個(gè)耳機(jī)埋頭做習(xí)題,張杰的《逆戰(zhàn)》喧鬧到讓原本只有兩人的教室顯得越發(fā)的空蕩;有時(shí)一起去操場(chǎng)拍天空,五月的天空有大片大片漂亮的云朵;在黑板上寫(xiě)下“不負(fù)光陰不負(fù)卿”。被小A永遠(yuǎn)的記錄在相機(jī)里。

  是的,我只愿這一年,

  不負(fù)光陰不負(fù)卿。

  六月伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)終于來(lái)了,轉(zhuǎn)眼便是高考。六月六日晚上躺在床上睡不著,早晨早早起來(lái)的我讓媽咪都驚訝。第一場(chǎng)考試時(shí)去的稍微晚了些,整個(gè)校園很安靜,我和自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,一切都會(huì)好起來(lái)的。最后一科考前的那個(gè)中午照例是沒(méi)有睡著,躺在床上翻來(lái)覆去的每一分鐘都很難熬。下午的考試由于聽(tīng)力設(shè)備出了問(wèn)題和自身應(yīng)變能力的問(wèn)題,反而成了高四最大的遺憾。

  走出考場(chǎng)時(shí)天氣驟變,風(fēng)很大,揚(yáng)起的小礫石敲擊在皮膚上時(shí),我甚至都恍惚了,這場(chǎng)高四真的就這樣結(jié)束了嗎?我需要一個(gè)怎樣的詞才可以精準(zhǔn)的描繪它?還記的我在入學(xué)時(shí)寫(xiě)在練習(xí)冊(cè)封面上的那句話:只愿,一醉經(jīng)年,我們都驚艷了時(shí)光,濕潤(rùn)了歲月。

  回首這一年,我想它留給我的不僅僅是三本數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本,一疊疊的英語(yǔ)周報(bào)亦或是一頁(yè)頁(yè)的文綜知識(shí)構(gòu)圖,它回報(bào)給我的也不僅僅是那微不足道的分?jǐn)?shù)。

  人在做,天在看。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,努力也好不努力也罷,時(shí)間都從未停歇,那未嘗不愿再努力一次呢?

  又是一年的六月二十五日,手心汗?jié)窳耸髽?biāo),當(dāng)看到成績(jī)時(shí)眼淚就毫無(wú)征兆的流了下來(lái)。與第一次的高考想比,語(yǔ)文提高了10分,數(shù)學(xué)提高了42分,英語(yǔ)提高了8分,文綜提高了60分。但我比誰(shuí)都清楚,相比內(nèi)心的改變這些都顯得不那么關(guān)鍵了。

  誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫過(guò)?誰(shuí)的青春又肯輕易妥協(xié)?

  我撥通了YC的電話,那個(gè)一年前沖著我喊復(fù)讀就是忍辱負(fù)重的男孩子,時(shí)至今日,我可以告訴他了,謝謝他的關(guān)心,但我是對(duì)的。

  那個(gè)呵氣成冰的冬天我曾和小A說(shuō):“無(wú)論這十年的時(shí)光被我如何荒廢,下一個(gè)十年我要讓自己活的風(fēng)生水起?!?br>
  請(qǐng)相信我,我會(huì)的,你們也是。

  我不愿再看著別人的奇跡眼紅了,我會(huì)有我自己的奇跡的!


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