作業(yè)規(guī)范管理制度
作業(yè)是檢測(cè)同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的主要根據(jù)，是教師教學(xué)工作的重要組成部分，為了提高本科的作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范對(duì)學(xué)生作業(yè)的管理，認(rèn)真完成作業(yè)是取得良好學(xué)習(xí)成績的保證，特制定本管理制度：
一、 作業(yè)的分類
1．?dāng)?shù)學(xué)課本上的作業(yè)分為“做在作業(yè)本”和“做在書上”兩種。
2．按學(xué)生作業(yè)本的作業(yè)分為：
（1）課堂作業(yè)：每節(jié)課堂上布置的作業(yè)。
（2）家庭作業(yè)：家里完成或假期里布置的作業(yè)。
3．按學(xué)生的動(dòng)手操作性作業(yè)分為書面作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐作業(yè)和口頭作業(yè)三種。
4．按學(xué)生的基礎(chǔ)層次作業(yè)分的學(xué)生分為中上層次作業(yè)和中下層次作業(yè)。
5．配套的各種練習(xí)冊(cè)作業(yè)。
6．特殊的作業(yè)——考試。
二、 作業(yè)的書寫
1．新的作業(yè)本發(fā)下來后按老師要求書寫好姓名，班級(jí)，學(xué)校，教師寫姓但不寫老師名。
2、做作業(yè)用鋼筆、圓珠筆等書寫，但畫圖一定要用鉛筆和作圖工具。
3．做在書上的作業(yè)要注意根據(jù)空格的大小書寫。
4、作業(yè)本書寫應(yīng)該按《學(xué)校的作業(yè)格式規(guī)范》的要求，做到整潔得體。
5．每次作業(yè)要書寫標(biāo)題，每一個(gè)大題之間留下一格的距離。
6．作業(yè)字寫錯(cuò)了可在錯(cuò)題上打“叉”或使修改符號(hào)，后面接著書寫。不得使用涂改液。
次數(shù) | 日期 | 正確 | 書寫 |
7、在作業(yè)完成后應(yīng)畫方框如上：
三．作業(yè)的上交
1．作業(yè)完成后要反過來認(rèn)真檢查一遍，確定無錯(cuò)誤時(shí)再上交。
2．要做到當(dāng)堂的作業(yè)當(dāng)堂完成并，假期或家庭作業(yè)第二天早上到校后要做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，要做到當(dāng)晚的作業(yè)當(dāng)晚完成。
3．課堂作業(yè)課后馬上上交，假期或家庭作業(yè)第二天早上到校后上交，不能按時(shí)上交的要向小組長說明原因，并在放學(xué)前及時(shí)補(bǔ)交。不得拖欠作業(yè)。
4．作業(yè)上交到小組長手，小組長檢查并做好記錄，一并上交學(xué)習(xí)委員。
四、作業(yè)的訂正
1、課堂作業(yè)批改后，學(xué)生認(rèn)真觀察老師的書寫評(píng)分，書寫得分不及格馬上重做，一定要注意書寫。
2．書寫及格的，空兩格及時(shí)對(duì)不正確的題目進(jìn)行自覺訂正，和下次作業(yè)一起上交老師再次批改。不得使用紅水筆訂正。
五．作業(yè)本的保存
1．非格子處不亂涂亂畫，更不可以裝算式子。有涂畫跡象的作業(yè)本將停止做。
2．封面其他地方不得亂寫，一個(gè)學(xué)期下來保持干凈衛(wèi)生。
3．對(duì)做完了的作業(yè)要自己保存好，等到學(xué)校檢查一并上交到學(xué)習(xí)委員處。
六．優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)比
1．作業(yè)書寫和正確連續(xù)五次100分的獎(jiǎng)作業(yè)本一本，課堂上表揚(yáng)，并上班級(jí)光榮榜。
2．每學(xué)期舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽。收齊作業(yè)本首先以書寫評(píng)比，班里評(píng)出10名，獎(jiǎng)作業(yè)本一本，班會(huì)上表揚(yáng)，并上班級(jí)光榮榜。
3．書寫和正確程度較好的推薦5名到學(xué)校評(píng)比，獲證書和獎(jiǎng)狀，全校表揚(yáng)，上學(xué)校光榮榜。
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