分段錄取的省份：
浙江
本科批次合并錄取的省份：
天津（A、B段）、海南（A、B段），山東，上海，遼寧，廣東，北京
保留一本二本批次的省份：
河北，河南，甘肅，江蘇，江西，安徽，重慶，湖北，貴州，四川，廣西，云南，福建，（2020年起本科合并） 西藏，新疆，山西，內(nèi)蒙古，寧夏，吉林，陜西。
保留三個(gè)本科批次的省份：
青海，湖南，黑龍江（2020年二本三本合并）
在本科一批招生的大學(xué)，一般是教育部直屬、其他部委直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，大部分是985工程、211工程院?；颉半p一流”高校，近幾年也有不少省份把一些省屬本科院校納入一本批次招生。
在本科二批招生的大學(xué)，多為省屬本科院?；蛲馐〉姆?85、非211大學(xué)，多為應(yīng)用性本科院校。和本科一批招生院校相比，發(fā)展側(cè)重不同：前者注重理論研究，后者更注重實(shí)踐應(yīng)用。此外，兩者在師資、硬件等方面也有相當(dāng)大的差距。
其實(shí)，本科一批和本科二批招生的院校，都屬于本科學(xué)歷層次的教育，本質(zhì)上沒有什么區(qū)別，學(xué)制都為4-5年，畢業(yè)證書和學(xué)位證書也不會(huì)標(biāo)明“一本或二本”，都將獲得國家和社會(huì)承認(rèn)的學(xué)歷學(xué)位證書。而?？频漠厴I(yè)證書會(huì)注明“?？啤弊謽?，且沒有學(xué)位證書。
但中國的高校鄙視鏈歷來等級(jí)森嚴(yán) ，“一考定終身”的說法也一直存在。至于原因，就在于畢業(yè)于不同學(xué)校導(dǎo)致的后續(xù)差距實(shí)在太大！
“985工程”和“211工程”院校，以及近年提出的“雙一流建設(shè)高?！?，數(shù)量相對(duì)固定，院校實(shí)力雄厚，被整個(gè)社會(huì)認(rèn)可度高。
那么，為什么大家都如此追捧一本大學(xué)尤其是985、211大學(xué)呢？有機(jī)構(gòu)曾制作過一份“中國百強(qiáng)企業(yè)最愛的大學(xué)排行榜”。結(jié)果顯示，有超過九成的公司會(huì)選擇到985、211工程大學(xué)進(jìn)行校園招聘，非重點(diǎn)（二本及以下）的高校只有不足10家百強(qiáng)企業(yè)會(huì)進(jìn)駐。
中國百強(qiáng)上市企業(yè)最愛去這些高校招聘!
名校和名企之間總是有一個(gè)“門當(dāng)戶對(duì)”的對(duì)接，非名?！俺錾怼钡膶W(xué)生找到好工作總是更難。
再優(yōu)秀的學(xué)生，也可能因?yàn)楫厴I(yè)學(xué)校層次不夠，而邁不進(jìn)好公司的門檻。
要在成千上萬份簡(jiǎn)歷中找到一兩份最好的，與其花更多時(shí)間去“大浪淘沙”，不如去重點(diǎn)大學(xué)挑更好的學(xué)生，這樣的“潛規(guī)則”，很多畢業(yè)生都心知肚明。
對(duì)于用人單位來說，這樣簡(jiǎn)單粗暴的篩選方式，某種程度上來說的確可以讓他們更大限度地節(jié)約時(shí)間和成本。
一張高校文憑，不能保證你站在事業(yè)或人生的頂峰，但是，它足夠能保證你在谷底上方。
從上圖中可以看出，清華大學(xué)，北京大學(xué)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，北京航空航天大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)的本科生，選擇深造的人數(shù)是比較多的，而且對(duì)于這些學(xué)生來說，除了在國內(nèi)繼續(xù)讀研，選擇出國留學(xué)的人數(shù)也相當(dāng)可觀。
在2017年，某留學(xué)機(jī)構(gòu)共幫助近500位來自北京大學(xué)，清華大學(xué)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，北京航空航天大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生拿到了美國，英國，加拿大，澳洲，日本等名校的offer。
從數(shù)據(jù)中來看，美國由于教育質(zhì)量出眾，公平的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度而吸引了眾多名校的學(xué)生申請(qǐng)，選擇去美國讀書的人所占比重最高，達(dá)到了64%。緊隨其后的是英國。
重點(diǎn)大學(xué)雖好，但同學(xué)們也要根據(jù)自己的實(shí)力合理定位。既不可好高騖遠(yuǎn)，又不能毫無斗志，給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并朝之而努力。
名校畢業(yè)生是光環(huán)加身，也的確有很多人待在普通的高校里，因?yàn)橘Y源少、機(jī)會(huì)少，浪費(fèi)了很多時(shí)間?？墒?，非名校逆襲的人還是一抓一大把。
高考君非常認(rèn)同張雪峰老師的觀點(diǎn)，考研對(duì)于大多數(shù)普通本科院校的學(xué)生而言，是最為穩(wěn)妥的一個(gè)選擇，因?yàn)檫@是一個(gè)可視的上升通道。
有人說本科生畢業(yè)后最好的成長(zhǎng)是工作，通過工作的歷練，來提升自己。這句話沒說錯(cuò)，但是忽略了一個(gè)前提，那就是得有機(jī)會(huì)獲得一份好的、有成長(zhǎng)性的工作呀。
考研一方面是能力的提升，繼續(xù)學(xué)習(xí)；另一方面則是獲得一塊敲門磚。北上廣深，任何一家出名的公司，在一些不錯(cuò)的崗位招聘JD里，寫的無疑都是；研究生學(xué)歷優(yōu)先。很多時(shí)候，優(yōu)先二字，都是委婉的告訴求職者，沒這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就別投遞了。
今年五六月份，高考君去了六個(gè)城市做校招，都是幾所211高校，如深圳大學(xué)、東北大學(xué)、華中科技大學(xué)等，與學(xué)校就業(yè)辦的老師溝通后，發(fā)現(xiàn)這些名校60%的本科生，都選擇了考研或留學(xué)，沒有直接就業(yè)。
名校的畢業(yè)生尚且如此，普通高校的學(xué)生，不去考研，之間的差距顯然易見。
高考君最近喜歡用“第一性原理”去思考問題，企業(yè)看重名校畢業(yè)生的本質(zhì)是什么？因?yàn)樗麄兊钠骄芰Ω鼜?qiáng)呀！
如何讓自己的能力，不斷的提升，或許才是一件更為重要的事。除了考研、除了創(chuàng)業(yè)，我們真正需要的，其實(shí)是如何將自己的能力展示于人前。
正因?yàn)槟芰Ω匾跃退闶亲吡藢？频穆纷?，也不能就此頹廢，你要更加努力，提升自己，你可以嘗試做以下五件事：
實(shí)際應(yīng)用為重點(diǎn)
擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)固然重要，然而專科生的主要工作崗位在基層一線，因此以應(yīng)用為重點(diǎn)才是專科生的優(yōu)勢(shì)所在。一個(gè)?？飘厴I(yè)生，有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力，能夠隨時(shí)靈活熟練地處理生產(chǎn)第一線的問題，必然會(huì)受到用人單位的歡迎。另外，緊缺專業(yè)的?？粕容^走俏，而長(zhǎng)線專業(yè)、實(shí)用性不強(qiáng)的專業(yè)、缺少創(chuàng)新的傳統(tǒng)專業(yè)的專科畢業(yè)生滯留嚴(yán)重。
從社會(huì)的人才總需求量來看，專科畢業(yè)生就業(yè)并不十分困難，難的是找到一份畢業(yè)生自認(rèn)為“理想”的職業(yè)。正是這種理想和現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)位，造成了?？粕鷵駱I(yè)難的困惑。其實(shí)，起點(diǎn)低并非一定是壞事，如果擺正位置、端正心態(tài)、發(fā)奮圖強(qiáng)，積極融入社會(huì)，?？飘厴I(yè)生仍有許多成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，并最終贏得社會(huì)的認(rèn)可。
不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
?？粕谝?guī)劃學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，有幾個(gè)原則需要注意：首先，要與自己實(shí)際情況相結(jié)合，不要看別人；其次，要把所學(xué)專業(yè)和自己興趣盡量結(jié)合起來，這樣才能拓寬自己的發(fā)展道路；再次，盡量把自己的興趣愛好拓寬，說不定在今后的工作中就有實(shí)際用處。最后，最重要的宗旨在于，自己的職業(yè)技能學(xué)習(xí)一定要過關(guān)。
除了在學(xué)校的自我提高之外，?？粕灰艞壢魏紊龑W(xué)的機(jī)會(huì)，如果能夠經(jīng)過專升本的本科教育，自我的競(jìng)爭(zhēng)力也能進(jìn)一步提高。當(dāng)然，如果有機(jī)會(huì)出國進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)，那就更要重視起來。
提升專業(yè)應(yīng)用能力
提高?？飘厴I(yè)生的專業(yè)應(yīng)用能力是畢業(yè)生有效擇業(yè)的前提條件，而較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力是專科畢業(yè)生成功融入社會(huì)的必要保證。只要端正擇業(yè)態(tài)度，調(diào)整就業(yè)期望值，提高自身綜合素質(zhì)，同時(shí)也要盡可能的去一家大型企業(yè)工作，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
要做到這些并不容易，需要時(shí)間和精力，所以學(xué)生應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這也需要因人而異。以考證為例，現(xiàn)在各種證滿天飛，考什么樣的證，應(yīng)該根據(jù)專業(yè)有所取舍。但很多學(xué)生不管什么證只一味多考多拿，其實(shí)這并不一定好，有些學(xué)生在找工作之后就發(fā)現(xiàn)很多證根本沒有用，還不如把考證所用的時(shí)間花在職業(yè)技能學(xué)習(xí)上。
甩掉包袱往前沖
目前，?？粕蜆I(yè)面臨兩大“寒流”，首先是近年來?？粕年?duì)伍越來越龐大，隨之而來的就業(yè)壓力也就越來越大。更讓學(xué)生心涼的是社會(huì)對(duì)?？粕]有從根本上摒棄傳統(tǒng)的偏見甚至是歧視。
“現(xiàn)在本科生還那么難就業(yè)，我們就更不用說了!”“人家要求的學(xué)歷是本科，專科根本不考慮!”在大型的人才招聘會(huì)上，一些專科畢業(yè)的學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)充滿憂慮，嘮叨埋怨也不斷！但是，學(xué)歷不能代表一切，只要一個(gè)人能夠努力、務(wù)實(shí)地去奮斗，無論是什么學(xué)歷的學(xué)生都可以找到自己的“發(fā)光”點(diǎn)。
不放棄自主創(chuàng)業(yè)
現(xiàn)在國家提倡畢業(yè)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，所以這也是專科學(xué)生的又一條就業(yè)途徑。創(chuàng)業(yè)并沒有專科生與本科生的區(qū)別，社會(huì)并沒有說因?yàn)槟闶且粋€(gè)專科生而規(guī)定不允許創(chuàng)業(yè)，在有頭腦、勇氣和資金等前提條件下，創(chuàng)業(yè)對(duì)于?？粕鷣碚f是個(gè)不容錯(cuò)過的絕好機(jī)會(huì)。
?？粕鷦?chuàng)業(yè)有著很多的機(jī)會(huì)，社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是鼓勵(lì)的，很多地區(qū)還出臺(tái)了相關(guān)的優(yōu)惠政策，比如說專門提供一定數(shù)額的創(chuàng)業(yè)基金，減免企業(yè)稅款等等，要充分利用好國家政策。雖然說創(chuàng)業(yè)這條路上充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但自身所具備的激情和創(chuàng)新能力，卻是創(chuàng)業(yè)中最可貴的財(cái)富。
總的來說思路決定出路，敢想敢做，努力奮斗，就算是?？?，你也可以擁有自己的天地。實(shí)現(xiàn)理想，成功與否，不是看你現(xiàn)在在哪里，而是看你未來在哪里！
人生路很長(zhǎng)，高考未必定終生，但機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。《非誠勿擾》的主持人孟非早年有過高考落榜的經(jīng)歷。他說自己年輕的時(shí)候，是一個(gè)“每月掙300塊錢的、身上散發(fā)著煤油、汽油味道的藍(lán)領(lǐng)工人”。如今的家喻戶曉，全得益于自己不斷學(xué)習(xí)。
山東青島35歲的民工張淑寶原本只有初中學(xué)歷，他邊打工邊自學(xué)，用八年時(shí)間拿到了本科學(xué)歷、人力資源資格證書。剛參加完2018年研究生考試，他又計(jì)劃著去考教師資格證。
誰都向往功成名就，但是向上的路一定荊棘重重。
有時(shí)候，阻止自己前進(jìn)的正是別人的惡意中傷。
尼采說：幸災(zāi)樂禍為大眾提供了一種陰暗的快樂，一種不需要通過競(jìng)爭(zhēng)就能得到的滿足感。沒什么對(duì)不起，也沒有什么配不配，時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每個(gè)努力的人，他們值得更好的人生。
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