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可喜的三十一分

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2023.03.15 江蘇

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可喜的三十一分

胡善榮

作為一名不是剛入學的小學生，期末考試語文只得了三十一分，是一樁令人不可思議的事情，該生是否差到了極點？可對于學困生王玉婷來說，能取得這個成績，是非常不容易了，若不經(jīng)過一番勤奮努力，無論如何也達不到的。

這學期，班級里的學困生比較多，讓我們各任課老師都感到頭疼。盡管經(jīng)過一個學期的努力，每位學困生的成績也都有了一些可喜的進步，但仍然不能盡如人意，王玉婷在這些學困生當中進步算是最大的。

剛開學時，學困生們連課文讀到什么地方都不知道，我來到他們面前，用手指著讀到的段落。慢慢地，他們才能跟上泛讀課文的節(jié)奏。報聽寫時，我有意識地喊他們登講臺，在黑板上寫，再幫助他們訂正寫錯的字。

課下經(jīng)常找他們了解在學習上所遇到的困難，鼓勵他們提高信心，教給他們一些學習方法。課堂上，要求他們專心聽講，鼓勵他們大膽回答問題。像王智宸，現(xiàn)在課上的發(fā)言極為踴躍，甚至比學優(yōu)生一點也不遜色。經(jīng)常利用課余時間給他們補缺補差，幫他們訂正作業(yè)……

王玉婷是一個非常懂事的孩子，本學期后半程也更加努力了，我上次曾驚喜地發(fā)現(xiàn)她在課堂上竟然能認真地記起了筆記。平時，我也勤于筆耕，便將這件事寫成小詩《慢孩筆記》，發(fā)在自己的朋友圈里，后來我就更加關注她的行為變化、學習態(tài)度。有一次，我發(fā)現(xiàn)她只顧著記筆記，卻不專注聽講。我就跟她說:要一面聽一面記，選老師講的重點記，這樣對課文理解才會有幫助。后來，我注意到她果然按我的要求去做了。同桌孫雅莉也是一名學困生，受她的影響，后來也學會了記筆記。

我的小詩《慢孩筆記》在朋友圈一發(fā)出，就引起了一位詩友———安徽省詩詞學會理事、含山褒山中學高級語文教師唐先同老師的極大關注。他當即和我表態(tài)說，如果王玉婷能取得更好的成績，自己要給她進行物質獎勵。我把這件事對王玉婷說了，她很有觸動，內心也很想得到唐老師的禮物。她這次期末考試，語數(shù)英三科進步都較大，雖然分數(shù)不高，但對她來說，確實進步不小了。語文三十一分，在班級的學困生里面是最高的。數(shù)學二十三分，教數(shù)學的朱妙貴老師說，她平時只能考十幾分，而且這次考的是巢湖市統(tǒng)一試卷，自然有一些難度的。英語考了三十六分，教英語的孫青老師說，她能考到這個分數(shù)真不容易！

唐先同老師聽到我匯報的消息后，非常高興！與我商量應該給她買些什么學習用品孩子會比較喜歡呢？最后他想到了買書包和適合她閱讀的課外讀物。這樣唐老師從含山買了一個非常漂亮的適用小女生背的拉桿書包（商家還另贈了一個補習袋等小禮品）和四本童話、寓言故事書郵寄給了我。我便轉送給了王玉婷。王玉婷非常喜歡唐老師贈給她的這些禮物，心里暗下決心，今后還要更加努力，以不辜負唐老師對她的期望！她的爺爺也非常激動，要我轉達她對唐老師的謝意！我也非常感激唐老師能對他鄉(xiāng)的孩子如此的關切、厚愛！

一個學期就這樣很快結束了。我既為班級成績，尤其是學困生成績的提高而欣慰，同時也為同學們的整體成績提高得并不理想而感到焦急。下學期，我會繼續(xù)總結本學期在教育教學中的一些經(jīng)驗和不足，在原有的基礎上，力爭使每個孩子，尤其是學困生們的成績能再上一個新的臺階！

王玉婷同學，希望你再接再勵，更加刻苦努力，取得更大的進步，以不辜負所有給你以關愛的人！愿你茁壯地幸福成長！

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