賀進(jìn),中央美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院客座教師,中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院書法導(dǎo)師,河北美術(shù)學(xué)院賀進(jìn)書法導(dǎo)師工作室導(dǎo)師、特聘教授,河北省書法家協(xié)會篆書專業(yè)委員會委員,宋莊書法院秘書長,進(jìn)德書院院長,先后畢業(yè)于南京師范大學(xué)書法系、中央美術(shù)學(xué)院首屆“蘭亭書法班”。中國書法家協(xié)會會員,中華詩詞學(xué)會會員,中國楹聯(lián)學(xué)會會員。
作品獲獎、入展:書法作品曾榮獲全國第六屆楹聯(lián)書法展(中國書法家協(xié)會)二等獎,全國大學(xué)生書法大賽(國家教育部)一等獎,河北省行書書法大展(河北省書法家協(xié)會)獲獎,全國水書書法大展(貴州省書法家協(xié)會)特等獎,蟬聯(lián)三次上元雅集全國書法大展一等獎、并榮獲“篆書十佳”稱號。入展全軍第四屆書法大賽(解放軍政治部、中國書法家協(xié)會),全國第二屆隸書書法大賽(中國書法家協(xié)會),虞世南獎全國書法大賽(浙江省書法家協(xié)會)等展覽。
公開課
精彩回眸
這一幅作品整體氣息比較足的,作品完整程度,字的各種關(guān)系,做的也非常到位,這一點值得稱贊。
很多的朋友寫鐵線篆的時候,容易出的問題是筆挺不起來。筆挺不起來所表現(xiàn)出來的提按關(guān)系就會不到位。
寫鐵線篆,大家習(xí)慣性用使轉(zhuǎn)的筆法寫,很少人能夠用到提按關(guān)系把篆書的圓轉(zhuǎn)表現(xiàn)出來,不懂如何表現(xiàn)線條的豐富性。
這幅細(xì)線篆書的作品,線還可以再錘煉,一定要找到線的豐富性——鐵線的豐富性,在用筆上再做調(diào)整。
作品的取法:我們現(xiàn)在創(chuàng)作,要先守住一個帖或一個碑,守住一個人的風(fēng)格面貌去書寫。比如說我們寫《三墳記》,在你的創(chuàng)作過程中,首先要凸顯出《三墳記》的各種特點,要接近它?,F(xiàn)在對于我們很多寫篆書的人來說,不要想融合、想打通。篆書的打通,可不是像我們寫行草書那么簡單的事兒。
在風(fēng)格取法上要接近于某一個碑、某一個人,不要做太大膽的變化。篆書做的一點點的變化,它都是有來處的。比如說我們寫《三墳記》,可能你想的話,有一些字形要做方的處理,可能會去借鑒《謙卦碑》,但是《謙卦碑》和《三墳記》的用筆是完全相反的。如果說你用極方的方式去解決《三墳記》的圓所帶來的那種不足感,《謙卦碑》是不太合適的。
要靠近某一個碑的概念,在筆法上,要多去琢磨,上面這幅作品形式感很好,整體氣息也不錯,就是在這兩點上,再做深入的變化,這是我對你的建議。
這張作品像是趙之謙風(fēng)格的。如果是趙之謙方面風(fēng)格的篆書作品的話,你是把趙之謙寫柔了,寫秀了,寫媚了。尤其是有些線弧線做的比較過了。趙之謙是取法這個碑的一些用筆的方式。對于趙之謙臨碑,我們?nèi)タ蹿w之前的這個楷書行書隸書篆書用筆,都是十分接近的。寫趙之謙,要把他所有的所涉及到的這些書體,最好都寫一遍,充分的掌握趙之謙的用筆的規(guī)律。他的起筆到底是做什么樣的一個動作,收筆他又是怎么做的?在篆書里邊的線,粗細(xì)變化體驗上的變化,如何做到位的?在這些方面,都要多去看。如果說這件作品,要準(zhǔn)備投稿的話就顯平了,沒有凸出來的一些特征。就像剛才我說的接近某一個人或近某一個碑貼的這種氣息呢,是不夠的。在作品形式上還可以再多去調(diào)整。
這件作品臨摹的是袁安碑。袁安碑在中國篆書的歷史上是非常重要的一塊碑,它最主要的特征就是把我們對篆書的認(rèn)識,進(jìn)行了很多的改變。比如說我們篆書一直在講圓轉(zhuǎn)的一些用筆的特征,曲線的一些極致的表現(xiàn)。但是在袁安碑上面我們看不到這種單純的曲線和弧線的表達(dá),他加入了漢代隸書的一些寫法。所以,我們臨袁安碑,用那種單純的圓轉(zhuǎn)筆法去學(xué)員袁安碑顯然是不行的。學(xué)袁安碑,要有提按的動作,才能夠豐富袁安碑的某些細(xì)節(jié)。要把這種特征表達(dá)出來。這件臨摹作品筆法要再進(jìn)行改變,字形要多去看看。
這件篆書對聯(lián):
1、在像某一個碑帖的這一點上做的還不是很到位;
2、在整個氣息上,氣息是接近于細(xì)線的表現(xiàn)還是接近于厚重的表現(xiàn),取舍上沒有表現(xiàn)出來,字的特征未能表現(xiàn)出來。
3、建議用筆、線稍微厚一些,寫成更樸拙的線,表現(xiàn)可能會更好。
這是一件臨鄧石如的作品。差距不小,需要做的還有很多。要通過讀帖的方式多去看。一定要先掌握大概之后,再去看細(xì)節(jié)的一些表現(xiàn)。一定要看到鄧石如這種飽滿的氣息。作品的點線寫薄了,線與線之間的關(guān)系簡單了。
結(jié)構(gòu)搞清楚,巧借各種斷筆。注意提按。筆劃表現(xiàn)得再豐滿一些。
這是一件楹聯(lián)篆書創(chuàng)作作品。第一,盡量不要出現(xiàn)太怪異的字。比如“滄”字,下面應(yīng)該是“水”,這樣寫太夸張,另辟蹊徑了。比如,投稿時很容易讓評委以為是錯別字。寫細(xì)線的這種作品,就要做到位,要細(xì)到位。字,還是要去查準(zhǔn)確。有時候我們寫字,尤其寫篆書,習(xí)慣用集字,但是集出來字,就是從字典里找出來的字形,可能用到作品里不大合,這就需要再從其他的字典里的字去配合它,作品里的每一個字都要經(jīng)過推敲。
這作品書寫材料應(yīng)該是粉纖紙,對于其他紙來說,更好寫。不會出現(xiàn)這個墨堆積的情況,不會出現(xiàn)那一些枯筆的情況,所以說他好把握。但是,要想達(dá)到真正的篆書效果,反而不是一個很好的選擇。太熟了!太滑了!往往這樣,他的精氣神是不足的。所以在紙張上,那能不能選擇一個更合適的一個紙去寫這件作品呢。
這件作品,在基礎(chǔ)上做得很好,對篆書基礎(chǔ)的要求做的還是比較到位的。這里邊的字是創(chuàng)作,創(chuàng)作的時候,我們永遠(yuǎn)是在創(chuàng)作跟臨摹當(dāng)中取舍。在創(chuàng)作的時候我們怎么才能把臨摹過程中的一些好的字形、好的空間能夠利用到我的創(chuàng)作中來,這是要思考的問題。
然而是臨摹與創(chuàng)作是有鴻溝的。有的朋友都是臨的特別好,特別到位,但是一到他創(chuàng)作的時候有些東西就表現(xiàn)不出來。我覺得應(yīng)該做的就是在臨摹過程中要做一個強(qiáng)制性的一個激勵。這種強(qiáng)制的激勵要把你對臨摹的對象記下來,接下來你要學(xué)會認(rèn)真去揣摩它為什么這么好看,為什么在這個字處理上我換一個部首換一部分它就不好看呢?是不是你在一些避讓上做的不到位?你在空間的對比上、比例上是不是不到位?都是我們需要思考的??茨氵@個“期”右邊那個“月”字,很明顯的就有些曲線是比較吃力的。我們尤其在寫曲線的時候,寫小字,我們動動手指就可以了,如果稍大點字,我們可要動手腕,在寫曲線的時候頂鋒做一些提按再加使轉(zhuǎn)的動作,對你掌握些多方向的曲線應(yīng)該會有幫助,如果實在寫不成就斷開,就分成兩段分成三段,用這種方式去解決寫多方向上曲線不足的問題。
這件嶧山碑臨的還不錯,線條質(zhì)感和點畫的位置關(guān)系都處理的較好。建議暫時將嶧山碑放一方,寫一下唐之前的篆書,碑額。
這是一個老作者,臨摹、創(chuàng)作都比較成熟。建議多嘗試幾個風(fēng)格,比如唐篆、漢篆、秦篆,甚至大篆,看能不能真正走進(jìn)去,再走出來。從而在創(chuàng)作中多融入一些東西,打開自己的創(chuàng)作幅度。
(陳美業(yè)整理)
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