這是書(shū)單狗第N次推薦《愛(ài)的藝術(shù)》了！
傲慢的人類，你們以為自己會(huì)“愛(ài)”，
但有太多人，
是在用“愛(ài)”傷人，用“愛(ài)”綁架他人，
或者被愛(ài)“傷”，被愛(ài)“綁架”。
你捫心自問(wèn)一下：你做到了嗎？
第一本書(shū)，幫你習(xí)得愛(ài)的能力，
這本書(shū)更進(jìn)一步，教你如何長(zhǎng)期維系一段親密關(guān)系。
在一段關(guān)系剛開(kāi)始時(shí)，人們都會(huì)忍不住理想化對(duì)方的形象，
但隨著相處，激情逐漸消退，問(wèn)題開(kāi)始浮現(xiàn)，
你發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)方也只是個(gè)普通人，身上也會(huì)有瑕疵和小毛病。
但是，這不代表你們之間的愛(ài)在消失，
因?yàn)橐欢螑?ài)情，不可能只靠激情來(lái)支撐，更需要恰當(dāng)?shù)募记蓙?lái)維系！
比如，要在相處的過(guò)程中，
用積極的眼光來(lái)看待對(duì)方，表達(dá)感激與賞識(shí)，這樣更能驅(qū)動(dòng)對(duì)方成長(zhǎng)與改善；
除此之外，也要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，調(diào)整自己不恰當(dāng)或過(guò)分的期待。
在互相激勵(lì)與賞識(shí)中，共同成長(zhǎng)，
這樣才能“一次又一次地愛(ài)上同一個(gè)人”。
雖然鄙狗單身至今，
但真沒(méi)少聽(tīng)身邊人，抱怨戀愛(ài)的苦惱，
比如，男生總不懂女朋友為什么總生氣，
女生也不懂男生為什么反應(yīng)這么遲鈍。
這本《懂得愛(ài)》就是要告訴你，
人人都想追尋“靈魂伴侶”，但是每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，
即使再相愛(ài)，也不一定能悲喜相通。
要懂得認(rèn)識(shí)和包容對(duì)方的差異，劃定空間界限。
因?yàn)橐欢熙r活而美好的愛(ài)情，
正是一個(gè)個(gè)復(fù)雜的、有差異的個(gè)體，
在與對(duì)方分享那個(gè)完整卻不完美的自己。
“我們之間有代溝！”
很多人與父母溝通時(shí)，一言不合，“代溝”背鍋。
認(rèn)識(shí)到代溝了，怎么去解決它呢？
作者閻云翔教授，深入鄉(xiāng)村，體驗(yàn)了七年的農(nóng)民生活，
對(duì)過(guò)去30年間中國(guó)農(nóng)村家庭的變遷，做了一番細(xì)致的研究。
他發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)信仰的倒塌，
導(dǎo)致以父權(quán)為中心的家庭關(guān)系，正在逐步被“個(gè)人主義”取代，
也就是說(shuō)，青年一代越來(lái)越追求個(gè)體性與私人空間，代溝也就隨之產(chǎn)生了！
如果你也有“代溝”這種煩惱，那不如來(lái)讀這本書(shū)，
在了解對(duì)方的經(jīng)歷與觀念之后，
換個(gè)視角去審視家庭的內(nèi)部關(guān)系，也許就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與隔閡。
最后一本書(shū)，書(shū)單狗要推薦給每個(gè)可能成為家長(zhǎng)的年輕人，
畢竟，家長(zhǎng)才是最需要“持證上崗”的職業(yè)！
這本書(shū)一針見(jiàn)血的指出，家庭并不只有正能量，有時(shí)，它也是傷人的利器！
比如，為了讓孩子取得更好的成績(jī)，
有些父母，會(huì)犧牲自己大量的時(shí)間和精力來(lái)照看孩子，
甚至將自己的理想完全寄托在孩子身上。
表面上看，這是愛(ài)與奉獻(xiàn)，但背后隱藏的，是自私與控制欲。
父母必須接受，孩子不是自己的附庸，
放手，孩子才會(huì)在自主摸索中建立起強(qiáng)大、健全的人格；
你也會(huì)收獲更加健康、持久的親子關(guān)系。
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