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我回答的不是怎么學(xué)英語，而是怎樣才能堅(jiān)持學(xué)英語。
我看了很多人的回答，比如每天堅(jiān)持讀英文原著，每天堅(jiān)持看報(bào)紙，每天堅(jiān)持背單詞，每天堅(jiān)持聽VOA。他們都是非常正確的學(xué)習(xí)英語的方法，如果題主能每天堅(jiān)持做到，你一定能成功，我也無需多言其他。但是我將回答你可能沒問，但是實(shí)際上更加迫切需要回答的問題：怎樣才能堅(jiān)持學(xué)英語？
任何事情，包括學(xué)英語，很多人都會(huì)說“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香“。（好濃一碗湯，壯士我先干為敬）
這純粹是廢話?。?/span>
我也知道如果我堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)背50個(gè)單詞，一年之后肯定能背完托福8000單詞，哈佛劍橋不是夢想；我也知道我每天閱讀英文原著一小時(shí)，幾年之后肯定文筆優(yōu)美出口成章，萬千文藝女青年迷倒在我的蘇格蘭短裙下。
但是問題是，如何才能堅(jiān)持做一件這么無聊無趣讓人抓狂的事情整整一年或更久呢。
答案不是去新東方打一針雞血，回家計(jì)劃一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，奮斗3天3夜發(fā)現(xiàn)沒有效果然后放棄，而是理性的認(rèn)識(shí)和有效的具體操作方法。
所以，不如嘗試換一種思維方式：簡單粗暴的在短時(shí)間內(nèi)集中火力狂轟濫炸迅速提高自己的某一方面技能，看到自己的進(jìn)步和提高，獲得成就感和滿足感，然后才有興趣去持續(xù)的努力和提高。
這里先介紹一下我學(xué)英語的過程，然后介紹學(xué)習(xí)的具體方法。雖然并不一定適合所有人，但是題主不妨一試。（大二汪反正也沒什么正經(jīng)事吧嘻嘻嘻。）
我大概小學(xué)二、三年級(jí)開始學(xué)英語。一直到高一，除了學(xué)習(xí)了課本上的李雷、韓梅梅和他們之間羞羞的事情，我還在課外學(xué)了新概念123。所以整體基礎(chǔ)還算是不錯(cuò)的，但是要說好到哪里去也沒有。但是高一是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，起因是我想以后可以出國讀書，然后在新東方門診部猛打了一劑雞血。于是高一的暑假，我每天背單詞8個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了2個(gè)月。結(jié)果是，我不僅把高一到高三全部單詞都搞定，還背完了大學(xué)四級(jí)和六級(jí)詞匯。（也就是從大概2500左右的詞匯量，2個(gè)月之內(nèi)達(dá)到6000）其實(shí)我現(xiàn)在也回憶不起來當(dāng)初為什么要選擇單詞這樣一個(gè)突破口，但這卻對(duì)我后來產(chǎn)生了很大的影響。最直接的體現(xiàn)就是在英語單詞這方面我已經(jīng)可以碾壓所有同學(xué)，問啥單詞我都知道，所以英語老師格外喜歡我。而且英語老師年輕又漂亮，每次夸我棒棒噠，我都覺得自己羞羞噠和萌萌噠，可開心了。而這短時(shí)間內(nèi)的巨大進(jìn)步，讓我體會(huì)到了前所未有的成就感和自信。你造嗎，這些可是我之后持續(xù)學(xué)習(xí)英語的源泉啊。
高二第一學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)校有去加拿大友好學(xué)校交流訪問的機(jī)會(huì)。我回來之后便更加堅(jiān)定我出國讀書的想法。而剛好加拿大學(xué)校也會(huì)在我們學(xué)校選2個(gè)同學(xué)并給予獎(jiǎng)學(xué)金過去讀書。評(píng)選的方式為考試，有英文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，歷史，聽力，面試等。而這些考試的載體都是英文。這意味著我需要再次在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)很大的提高才能獲得這次機(jī)會(huì)，畢竟我們學(xué)校有從小在美國讀過書的同學(xué)，還有各路學(xué)霸學(xué)神級(jí)人物。（我們高中也算是全國前列的吧，國際奧林匹克金牌數(shù)目全國第一）所以接下來的一段時(shí)光，是我每每回想起來都會(huì)感動(dòng)得眼淚汪汪的幾個(gè)月。每天早上5點(diǎn)多起床背單詞，7點(diǎn)出門上課。走在路上做泛聽練習(xí)（老友記），午休時(shí)做托福精聽和聽寫，晚上寫完作業(yè)看看英文原著，直到累得睡著。高二的寒假更加辛苦，白天在新東方刷10小時(shí)的托福課和口語課，晚上回家累了就看看老友記，還能撐就背背單詞看看原著?？傊@一段時(shí)間完全沉溺在英語中，背完托福（8000）背SAT（12000），看完了幾本英文原著，做了上百篇聽寫，老友記10季共236集一共刷了至少5遍，（看一遍，其他都是用mp3聽）最后終于如我所愿可以出國讀書。在加拿大讀高中的時(shí)候又把GRE的單詞（大概22000詞匯量）也刷了幾遍。隨后因?yàn)樵诩冇⒄Z環(huán)境，自己本身又有不錯(cuò)的基礎(chǔ)，所以學(xué)英文再也不怎么費(fèi)力了。其實(shí)仔細(xì)想想，我最用功學(xué)習(xí)英語的時(shí)間加起來也不過半年左右，但是這段時(shí)間我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)飛躍。
下面說說具體的操作方法。分幾個(gè)板塊分別來講。
單詞篇
首先說說背單詞的心訣，也就是要有正確的認(rèn)識(shí)。有的人覺得我背單詞一遍兩遍三遍都記不住，所以我天生愚笨，不會(huì)背單詞。給你3個(gè)字，瞎扯淡。
然后，談?wù)劚硢卧~的招式，也就是具體的操作方法。這個(gè)部分其實(shí)很因人而異，有的人喜歡讀，有的人喜歡寫，有的人喜歡在腦子里拼出來，還有人喜歡用聯(lián)想法。這幾種我都試過，我認(rèn)為聯(lián)想法是比較有用的，也就是在腦子里聯(lián)想一個(gè)情節(jié)或故事或讀音，比如ambulance（俺不能死）。但是，并不是所有的單詞都可以有比較合理的聯(lián)想，往往聯(lián)想就用去了很多時(shí)間。所以我最終用的方式還是簡單粗暴：大量、快速的反復(fù)記憶。
理論依據(jù)是：比如有的人說，我一天背10個(gè)詞，一個(gè)月能背300個(gè)。假設(shè)能記住80%，那最后我能記住240個(gè)。但是如果我用相同時(shí)間，每天快速看100個(gè)詞，一個(gè)月能看3000個(gè)。假設(shè)能記住30%，最后能記住900個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于第一種方式。
所以我高一背單詞的時(shí)候，每個(gè)單詞停留的時(shí)間非常短，大概3-5秒看一個(gè)詞，最多花10秒，然后就看下一個(gè)。100分鐘時(shí)間，最起碼能看600個(gè)詞，效率一點(diǎn)能到1000個(gè)。別人花幾個(gè)月背完一本單詞書，我?guī)滋炀湍芊暌淮?。但是這種方式的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是，反復(fù)記憶，復(fù)習(xí)為王。根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，人在記憶最開始時(shí)忘記得越快。所以我當(dāng)時(shí)，總是要提醒自己每過10幾分鐘都要往前翻一翻，為了在遺忘之前鞏固復(fù)習(xí)一下。之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常好用的軟件，叫奇跡英語，是現(xiàn)在拓詞扇貝之類app的前身吧。據(jù)說他是根據(jù)艾賓浩斯曲線，幫助你在合適的時(shí)候復(fù)習(xí)單詞。我高二就是用這個(gè)軟件，刷完了托福賽達(dá)GRE單詞。
這樣背的好處是什么？首先可以快速提高單詞量。其次，因?yàn)閱卧~很快的過了一遍，所以會(huì)花大量的時(shí)間復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)才是收獲成就感的時(shí)候。你會(huì)很快的發(fā)現(xiàn)，”誒這個(gè)詞記得了，那個(gè)詞又有印象了“ 所以在背單詞的時(shí)候就有動(dòng)力，是一個(gè)非常好的良性循環(huán)。第三，每次翻完一本書，都有一種強(qiáng)烈的滿足感?；蛘哕浖厦刻祜@示我背了多久，記住了多少單詞，都是對(duì)我的付出給予的正面反饋，幫助我更好的持之以恒。這是每天背完之后對(duì)自己的一個(gè)肯定，也是一個(gè)良性循環(huán)。
所以當(dāng)我在背單詞的時(shí)候能得到成就感，背完單詞后能得到滿足感，這就不是一個(gè)非常難堅(jiān)持的事情了。甚至在我背GRE的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有很爽的感覺，我一度以為背單詞可以讓我分泌多巴胺。在我大四真正要開始備考GRE的時(shí)候，我花在單詞上的時(shí)間，也就幾天而已。我當(dāng)時(shí)是用的拓詞，截圖為證：
聽力分兩種練習(xí)方式，精聽和泛聽。
所謂精聽，就是把一篇文章聽到極致。比如我之前用過四級(jí)聽力題，托福聽力題，和VOA做精聽材料，每篇文章都要反復(fù)的聽直到完全聽清楚每一句話，每一個(gè)詞。而檢驗(yàn)是否做到這一點(diǎn)最好的辦法，就是聽寫。首先根據(jù)自己水平程度選擇材料的難易，網(wǎng)上有很多網(wǎng)站提供這些資源（最好選3-5分鐘左右的文章）。選擇的標(biāo)準(zhǔn)是，大概第一遍能聽懂60-70%就差不多。然后開始聽寫，不管要聽多少遍（一般15遍-30遍），我會(huì)把每一篇材料聽得再也寫不出一個(gè)字來。然后開始對(duì)答案，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)大概10%-15%的內(nèi)容聽錯(cuò)了或者沒有聽寫出來。把這些內(nèi)容找出來，然后花大量時(shí)間去研究和復(fù)習(xí)。問自己這些問題：為什么聽錯(cuò)呢？是因?yàn)檫@個(gè)詞不認(rèn)識(shí)？那就趕緊背單詞去。。。是因?yàn)樽x音不熟悉？那就跟著正確的讀音多讀幾遍。。。還是自己本來這個(gè)音就讀錯(cuò)了？趕快自我糾正，防止以后有類似音的詞搞錯(cuò)。 總之，聽寫只是找出自己的弱點(diǎn)，而之后的修正才是最最重要的地方?；旧献?0-40篇聽寫，就能基本聽出95%的內(nèi)容。然后提高一個(gè)難度等級(jí)，繼續(xù)做30-40篇聽寫。提高的同時(shí)，詞匯量一定也要同時(shí)提高。畢竟如果單詞不認(rèn)識(shí)，那就不可能聽得出來的啊。
然后是泛聽。泛聽是讓我們接觸更多類型和風(fēng)格的英語環(huán)境，泛聽也是檢驗(yàn)自己聽力是否提高的試金石。有的人選擇廣播節(jié)目，有的人聽VOA或者BBC新聞，但我喜歡聽美?。ɡ嫌延洠?yàn)樗€能同時(shí)幫助我提高口語。之前講過，我高二的時(shí)候刷老友記5遍以上。其實(shí)后來我一直都在刷，到現(xiàn)在236集每集我都刷了不止10遍。因?yàn)榈谝淮慰?，肯定是關(guān)注劇情去了。只有對(duì)劇情了如指掌的時(shí)候，才會(huì)開始注意語言。我掌握到了什么程度呢？在我?guī)p峰時(shí)期，任何人說上一句臺(tái)詞，我腦子里能本能的反應(yīng)出下一句。這樣不僅鍛煉聽力，對(duì)口語也有巨大的幫助。因?yàn)槔嫌延浝锩娑际亲钊粘５膶?duì)話，很多場合都可以用到。最美式的發(fā)音和俚語脫口而出，就是這么酷炫。
無他，唯手熟爾。
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