一項(xiàng)發(fā)表在《自然-通訊》上的新研究發(fā)現(xiàn)，男孩和女孩在青春期的不同時(shí)期容易受到使用社交媒體的負(fù)面影響。劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)的研究人員進(jìn)行的這項(xiàng)研究表明，幸福感可以影響社交媒體的使用，也可以反過(guò)來(lái)影響，而且不同人的影響會(huì)有很大不同。
解讀數(shù)字屏幕時(shí)間對(duì)兒童的影響可能是現(xiàn)代育兒課題中最有分歧的一個(gè)。雖然早期的研究確實(shí)發(fā)現(xiàn)了兒童心理健康問(wèn)題與屏幕使用之間的聯(lián)系，但目前許多研究人員了解到這種關(guān)系比使用屏幕X小時(shí)=抑郁癥增加Y小時(shí)要復(fù)雜得多。
在一些研究發(fā)現(xiàn)數(shù)字屏幕時(shí)間與青少年的幸福感增加有關(guān)之后，許多研究人員現(xiàn)在把分析的重點(diǎn)放在了不同類(lèi)型的屏幕使用上。畢竟，在iPad上做作業(yè)的一個(gè)小時(shí)與在智能手機(jī)上滾動(dòng)瀏覽Instagram的一個(gè)小時(shí)是不一樣的。
2019年的一項(xiàng)研究對(duì)近4000名兒童進(jìn)行了四年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)抑郁癥的增加與使用社交媒體和看電視的關(guān)系比使用電腦或玩視頻游戲的關(guān)系更大。該研究無(wú)法得出關(guān)系中的因果關(guān)系，但它是一個(gè)早期跡象，表明某些類(lèi)型的屏幕使用可能比其他類(lèi)型更有害。
這項(xiàng)新研究特別關(guān)注社交媒體的使用及其對(duì)兒童在不同發(fā)展階段的影響。研究人員查看了在幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)上收集到的17000多名兒童的數(shù)據(jù)，希望了解在兒童的生命中是否有某些時(shí)間點(diǎn)他們更容易受到社交媒體的影響。
研究結(jié)果顯示，女孩在11至13歲之間對(duì)社交媒體的使用增加與一年后生活滿意度的下降有關(guān)。在男孩中，這種模式在他們成長(zhǎng)的稍后階段，即14和15歲之間被發(fā)現(xiàn)。
在社交媒體的使用和生活滿意度之間顯示出預(yù)測(cè)性聯(lián)系的唯一其他年齡組是19歲以上的青少年。這個(gè)年齡段的關(guān)聯(lián)包括男孩和女孩。
“使用社交媒體和心理健康之間的聯(lián)系顯然非常復(fù)雜，”該項(xiàng)目的首席研究員Amy Orban說(shuō)?！拔覀兩眢w內(nèi)的變化，如大腦發(fā)育和青春期，以及我們的社會(huì)環(huán)境似乎使我們?cè)谏奶囟〞r(shí)期變得脆弱?！?/p>
在10至19歲之間的其他時(shí)間，研究人員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)增加社交媒體使用和一年后生活滿意度下降之間的相關(guān)性。然而，也許最重要的是，研究人員確實(shí)在所有年齡段和性別中發(fā)現(xiàn)了生活滿意度下降和一年后社交媒體使用增加之間的一致聯(lián)系。
這些發(fā)現(xiàn)肯定了社交媒體的使用和青少年的幸福感之間的關(guān)系是非常復(fù)雜和雙向的。它不僅不是簡(jiǎn)單地表明社交媒體的使用會(huì)損害青少年的心理健康，而且根據(jù)共同作者Rogier Kievet的說(shuō)法，個(gè)人對(duì)社交媒體使用的反應(yīng)異常多樣，包括一些青少年從增加使用中體驗(yàn)到積極的結(jié)果。
“我們的統(tǒng)計(jì)模型研究的是平均數(shù)，”Kievet解釋說(shuō)?！斑@意味著不是每個(gè)年輕人都會(huì)因?yàn)槭褂蒙缃幻襟w而對(duì)他們的健康產(chǎn)生負(fù)面影響。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，它往往會(huì)產(chǎn)生積極的影響。有些人可能使用社交媒體與朋友聯(lián)系，或應(yīng)對(duì)某個(gè)問(wèn)題，或因?yàn)樗麄儧](méi)有人可以談?wù)撃硞€(gè)問(wèn)題或他們的感受--對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，社交媒體可以提供寶貴的支持?！?/p>
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