從幼兒園就報各種興趣班，真的有必要嗎?我覺得討論有沒有必要已經(jīng)遲了，因為教育焦慮是會傳染的。面對內(nèi)卷化趨勢，我一直堅持的觀點是：
父母所不了解的知識，不要輕易教給孩子
父母沒想明白的時候，不要輕易給孩子建議
父母沒搞懂之前，不要輕易給孩子亂開藥
如果高考是孩子18歲時候的必須要面對的路，那么家庭要責(zé)任和義務(wù)要做的，就是讓孩子能夠在人生不同的階段，都能得到相匹配的支持，讓孩子在這條路上，真正變成自己的人生掌舵者。
回到興趣班這個話題，我的觀點也同樣是鮮明的：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”
??下面幾種興趣班是我超后悔讓孩子學(xué)的，只要家長不懶，高質(zhì)量陪伴孩子，這些完全沒有必要。以下是我認為的可以平替的興趣班以及平替方式
1??美術(shù)/藝術(shù)啟蒙班
?藝術(shù)機構(gòu)的創(chuàng)意美術(shù)課，教師們通常會引導(dǎo)學(xué)生在一個固定的主題下進行作畫，導(dǎo)致學(xué)生們的作品有一定的相似性，缺乏創(chuàng)意。實際上，真正的藝術(shù)啟蒙應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自由想象力。
?方案
給孩子提供各種繪畫工具（如油畫棒、顏料、馬克筆等）和白紙，讓他們隨意發(fā)揮創(chuàng)作。
通過這種自由的方式，孩子們可以積累美的素材和經(jīng)驗。為了提高審美水平，可以選擇一些藝術(shù)水平較高的繪本，比如法國插畫家辛姆萊爾的《你好，藝術(shù)》等繪本。購買繪本時也要嚴(yán)格把關(guān)圖片質(zhì)量。另外，可以引導(dǎo)孩子閱讀中英文的藝術(shù)啟蒙書，例如DK出版社的《DK藝術(shù)博物館》。
這樣的方法可以讓孩子們在藝術(shù)啟蒙過程中充分發(fā)揮想象力，并為他們提供了更廣闊的創(chuàng)作空間。
藝術(shù)啟蒙應(yīng)該更注重孩子的創(chuàng)造性和想象力
2??游戲英語
?參加外教課每節(jié)320元，一周上兩節(jié)課，一個學(xué)期下來可以學(xué)習(xí)大約100個單詞左右。
?方案
可以選擇讓孩子觀看《PEPPA PIG》動畫片，結(jié)合臺詞本和一本適合水平的繪本，進行聽、讀、模仿和日常應(yīng)用。一個學(xué)期的時間足夠?qū)W習(xí)1000個單詞左右。還有其他類似的動畫片如：《Vakka Dee》和《Super Simple Songs》。此外，《Maisy》系列的動畫片也可以配合臺詞本使用。
3??過早報運動類興趣班
?見過家長給不到一歲的孩子報名參加游泳課、體能班或是過早地讓他們接受單項強化訓(xùn)練。我個人認為這樣做過早了。
?方案
可以帶孩子去公園或小區(qū)，讓他們玩健身器材，攀爬、跳格子，并且自己帶上小球拍和足球，在和其他孩子玩的過程中鍛煉身體和社交能力。
購買商場里適合低齡兒童的游樂園年卡，選擇綜合項目，例如海洋球滑梯、秋千、地洞、蹦床等，這樣能夠鍛煉孩子的體力。
關(guān)于游泳，可以先不報班，可以帶孩子去水上樂園玩水，或者在家里買一個充氣塑料盆，主要目的是讓孩子不怕水。等孩子稍大一些，如果父母有經(jīng)驗，可以自己教孩子游泳，如果不行再考慮報一個短期集訓(xùn)班。
4??樂高/機器人?
?如果你選擇了某機構(gòu)的230元一節(jié)課，那么其實就是一個年輕女老師會帶領(lǐng)孩子們進行樂高拼搭。
?你可以選擇在家買樂高，直接給孩子一盒樂高和說明書，讓他自己看圖拼搭。實際上，這比起老師上課一點點引導(dǎo)要大多了。再放一些古典音樂做背景，他拼樂高，我家長可以在邊上工作，有困難的地方他向我家長求助，再一起核對圖紙看看問題在哪里，返工一下。最后，其實任何負責(zé)任的培訓(xùn)班，它的核心邏輯都是：輕松愉快的課堂教學(xué)內(nèi)容＋每天打卡。兩者缺不可，前者能讓孩子開心，后者能出結(jié)果。
5??自然拼讀
?某機構(gòu)上萬塊一學(xué)期，見效緩慢，有傳言稱機構(gòu)故意拉長教學(xué)進度以收取更多費用。
?方案
選擇1至2種分級繪本，并找到相應(yīng)的動畫片作為配套學(xué)習(xí)材料，孩子們通過有趣的動畫片學(xué)習(xí)拼讀知識。此外，還可以觀看動畫片《Alphablocks》。建議家長自備一本《美國兒童自然拼讀啟蒙課》，以補充知識點。
興趣班要以激發(fā)興趣為主，而不是那種強化訓(xùn)練班。找到孩子喜愛和擅長的事，全力以赴，把孩子培養(yǎng)成適應(yīng)未來社會的人！
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