推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展,建設(shè)開(kāi)放富裕和諧美麗寧夏。自治區(qū)文明委今年命名首屆“自治區(qū)文明校園”,全區(qū)只有14所校園登上了這個(gè)“大紅榜”,來(lái)看都有誰(shuí)吧!
首 屆
自治區(qū)文明校園
銀川一中
銀川市金鳳區(qū)第三小學(xué)
賀蘭縣逸揮基金回民中學(xué)
靈武市第一中學(xué)
平羅縣頭閘九年制學(xué)校
平羅縣陶樂(lè)中學(xué)
利通區(qū)第二小學(xué)
鹽池縣長(zhǎng)城希望小學(xué)
同心縣第一小學(xué)
固原一中
彭陽(yáng)縣第二小學(xué)
原州區(qū)第六小學(xué)
西吉縣第三中學(xué)
海原縣第一小學(xué)
銀川一中
銀川一中始建于1906年,1980年被確定為自治區(qū)首批重點(diǎn)中學(xué),2005年成為寧夏首批一級(jí)示范性高中。近年來(lái),學(xué)校相繼獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“自治區(qū)文明單位““自治區(qū)示范高中”“全區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!暗榷囗?xiàng)榮譽(yù),為高等院校輸送了大批優(yōu)秀人才,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),贏得了社會(huì)廣泛的贊譽(yù)。
金鳳區(qū)第三小學(xué)
金鳳區(qū)第三小學(xué)建于1965年,2013年學(xué)校整體遷址,現(xiàn)有學(xué)生1682名,教職工93名。學(xué)校把“辦特色 興科研 構(gòu)建底蘊(yùn)豐富的校園文化以育人”作為辦學(xué)思想,使“樂(lè)、雅、范、書(shū)、藝、健”新六藝文化成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主流文化,建立了獨(dú)具魅力的文化體系,使校園浸透著濃濃的文化氣息。
賀蘭縣
逸揮基金回民中學(xué)
賀蘭縣逸揮基金回民中學(xué)現(xiàn)有1619名學(xué)生,住校生近600人。遵循“以人為本,名師興校,質(zhì)量立校,科研強(qiáng)?!钡闹涡7铰?,學(xué)校實(shí)施初、高中分部辦學(xué)、分層負(fù)責(zé)、自主管理的運(yùn)行辦法,以藝體教學(xué)為特色,著力推進(jìn)素質(zhì)教育,分級(jí)實(shí)施教學(xué)課題研究,采用民族學(xué)生助學(xué)制、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)制、貧困學(xué)生資助制、待進(jìn)學(xué)生幫輔制等機(jī)制勵(lì)志促學(xué),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
靈武市第一中學(xué)
靈武市第一中學(xué)1956年8月建校,2002年易址新建,現(xiàn)有在校學(xué)生3692元,專任教師274人,其中區(qū)、市優(yōu)秀骨干教師和學(xué)科帶頭人62人。建校以來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者,一批批才俊遍及祖國(guó)四面八方,他們用智慧和汗水抒寫(xiě)著他們的個(gè)性風(fēng)采,在各自的崗位上展示自己的聰明才智,業(yè)績(jī)斐然,俊彩星馳。
平羅縣
頭閘九年制學(xué)校
平羅縣頭閘九年制學(xué)校建于1760年,2010年更名。現(xiàn)有338名學(xué)生,教職工39人,生源覆蓋頭閘鎮(zhèn)和渠口鄉(xiāng)一個(gè)村。學(xué)校綜合配備齊全,教學(xué)樓、辦公樓、多媒體教室、理化生三科實(shí)驗(yàn)室等為學(xué)生們提供了全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園布局合理,校舍干凈整潔,是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的理想園地。
平羅縣陶樂(lè)中學(xué)
平羅縣陶樂(lè)中學(xué)始建于1958年,生源覆蓋兩鄉(xiāng)一鎮(zhèn),是平羅縣河?xùn)|地區(qū)唯一的寄宿制初級(jí)中學(xué),現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè),學(xué)生數(shù)1128人,其中住宿學(xué)生人數(shù)906人,移民住宿生741人,學(xué)校以校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃,教育教學(xué)質(zhì)量高贏得了全縣的廣泛贊譽(yù)。
利通區(qū)第二小學(xué)
利通區(qū)第二小學(xué)始建于1952年,目前,學(xué)校一校三區(qū)有3211名學(xué)生,139名教職員工,2014年成為首批集團(tuán)化辦學(xué)試點(diǎn)學(xué)校。一直以來(lái),學(xué)校秉承“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基”的教育理念,倡導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理、自我管理、自覺(jué)管理。在學(xué)生眼里,這是一所讓他們迷戀和向往的樂(lè)園。在教師眼里,這是一所能成就教育夢(mèng)想的精神家園。在家長(zhǎng)眼里,從這里走出去的孩子不一樣,在同行眼里,這是一座不斷創(chuàng)新的學(xué)校。
鹽池縣
長(zhǎng)城希望小學(xué)
鹽池縣長(zhǎng)城希望小學(xué)建于1995年,現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè),在校學(xué)生2026人,教職工99人。學(xué)校先后榮獲全國(guó)模范希望小、全國(guó)學(xué)校體育示范校、自治區(qū)文明單位、吳忠市名牌學(xué)校等60多項(xiàng)榮譽(yù)。教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)連續(xù)七年名列前茅,贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的高度贊譽(yù)。
同心縣第一小學(xué)
同心縣第一小學(xué)建于1918年,有在職教師103人,3155名學(xué)生,是自治區(qū)“百所標(biāo)準(zhǔn)化回民中小學(xué)建設(shè)工程”首批項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校先后獲得“全國(guó)百家創(chuàng)新型學(xué)校''全國(guó)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體””全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”“自治區(qū)文明單位”“自治區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”“自治區(qū)綠色校園”“吳忠市文明單位”等百余項(xiàng)榮譽(yù)。
固原一中
固原一中是一所百年老校,1891年建校,2005年學(xué)校被確立為自治區(qū)首批一級(jí)示范性高中。截至2016年6月,學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)出48屆高中畢業(yè)生,69屆初中畢業(yè)生,共計(jì)44306人。目前學(xué)校正在努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃所確定的“把一中建成全區(qū)示范、西部一流、全國(guó)有知名度的品牌名?!钡哪繕?biāo)。
彭陽(yáng)縣第二小學(xué)
彭陽(yáng)縣第二小學(xué)始建于1986年,現(xiàn)有教職工81人,在校學(xué)生1448人。學(xué)校建有機(jī)器人工作室、網(wǎng)絡(luò)禁毒室,校園局域網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋,數(shù)字化校園基本建成,基本實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)。
原州區(qū)第六小學(xué)
原州區(qū)第六小學(xué)始建于1919年,現(xiàn)有在校學(xué)生2628人,教職員工133人,其中各級(jí)各類骨干教師75人。多年來(lái),學(xué)校秉承“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注未來(lái)”的辦學(xué)理念,以“志存高遠(yuǎn)、創(chuàng)新超越”為校訓(xùn),努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)集體”“全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”“自治區(qū)黨建示范點(diǎn)”“自治區(qū)精神文明單位”和“固原市教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
西吉縣第三中學(xué)
以“立志成才,創(chuàng)新奉獻(xiàn)”為校訓(xùn)的西吉三中始建于2001年,是一所縣直初級(jí)中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)3160人,配有標(biāo)準(zhǔn)生物、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、閱覽室、階梯教室、報(bào)告廳等功能室,生活輔助齊全,全面滿足學(xué)生住宿、餐飲、運(yùn)動(dòng)等需求。
海原縣第一小學(xué)
海原一小建于1906年,是全縣歷史最悠久的縣直小學(xué),堪稱海原文化教育之搖籃,現(xiàn)有在校學(xué)生2936人,教職工146人,學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、配套齊全,已實(shí)現(xiàn)了信息化“班班通”。學(xué)校堅(jiān)持“以德立校、依法治校、教研興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,教師崗位聘任制管理實(shí)行“一評(píng)三考”提高管理水平。改革課堂教學(xué),打造高效課堂,不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校藝術(shù)教育、陽(yáng)光體育活動(dòng)豐富多彩,連續(xù)多年獲得縣教育部門綜合考核第一名。
編輯: 張聆萍 黃 崟
責(zé)編:張?jiān)蚂o
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