每一位媽媽都希望寶寶身體健康，聰明活潑，甚至能力超群。 愿望都是美好的，但是在教育孩子這件事上，我們要大處著眼，小處著手。
每一個孩子的身體上都有五個開關(guān)，這是孩子認(rèn)識世界的通道，這五個開關(guān)分別是： 聽覺，視覺，觸覺，味覺和嗅覺！ 孩子通過身體的五感，不斷的汲取能量幫助自己成長，最后把從外界汲取的能力轉(zhuǎn)變成自己的血肉和思想，成為一個獨(dú)立而特別的人。
01
寶寶剛出生的時(shí)候，醫(yī)生會對新生兒進(jìn)行進(jìn)行呼吸，皮膚，心率，肌張力等檢查。寶寶滿月的時(shí)候，會到醫(yī)院再次檢查，看看身體和能力發(fā)育的情況，一般有身高體重，聽力視力，生殖器，刺激后反應(yīng)等。 身體器官的健康，是寶寶健康發(fā)育的基礎(chǔ)，所以有問題及早發(fā)現(xiàn)及時(shí)干預(yù)。
新生兒的正常的五感能力 ：
1：視覺 剛出生時(shí)是所有感覺中發(fā)展水平最低的；視覺適應(yīng)及視敏度水平有限；對光敏感；能夠分辨一些顏色；能用視線跟蹤移動的物體。
2：聽覺 會轉(zhuǎn)向聲音傳來的方向；對輕微的聲音不如成人敏感，但是能夠分辨
不同大小、方向和頻率的聲音。尤其對語言有反應(yīng)；能辨認(rèn)媽媽的聲音。 :
3：味覺 喜歡甜的溶液；能分辨甜、咸、酸、苦四種味道。
4：嗅覺 能察覺到一些氣味；聞到不喜歡的氣味會把頭扭到一邊。母乳喂養(yǎng)的
嬰兒能根據(jù)乳房和腋下的氣味辨認(rèn)出自己的媽媽。
5：觸覺 對撫摸、溫度變化和疼痛有反應(yīng)。
聽力是寶寶優(yōu)先發(fā)展的能力，早在胎兒期就已經(jīng)發(fā)育到成人的水平。聽力是寶寶語言發(fā)育的基礎(chǔ)，如果寶寶的聽力有障礙，那么是學(xué)不會或者學(xué)不好說話的，十聾九啞就是這個道理。 所以在寶寶出生以后，請家長為寶寶提供豐富的聲音環(huán)境，白天的時(shí)候不必刻意保持靜悄悄，怕嚇到孩子。
媽媽這樣訓(xùn)練寶寶的聽覺：
1：經(jīng)常和寶寶說話，唱歌，家人可以從不同的方位呼喚寶寶的名字。
2：播放旋律優(yōu)美的音樂（胎教管家每天推送的純音樂即可），時(shí)間每次5分鐘左右，每天兩次。
3：買一個風(fēng)鈴，讓寶寶感受風(fēng)鈴悅耳的聲音
4：買可以發(fā)出聲音的玩具，比如撥浪鼓，會叫的動物，八音盒等，注意聲音不要太大。
5：家中男性家長，也要多和寶寶說話，因?yàn)閷殞毿枰牳鞣N不同頻率的聲音，有的寶寶到了幾個月大，有時(shí)候聽到男性低頻聲音會被嚇哭，就是因?yàn)槁牭奶佟?/span>
6： 日常生活的聲音也是美妙的，腳步聲，流水聲，敲擊碗筷的聲音，輕輕拍手，敲桌子等等。
7：家長模仿，或者是播放動物的叫聲
總之，只要不是噪音，難聽的聲音，都可以給寶寶聽，不過注意時(shí)間不要長，以免引起聽覺疲勞。
03 視力
寶寶的視力發(fā)育晚育聽力，剛出生的時(shí)候就有黑白顏色的視覺，媽媽們買的彩色玩具，寶寶是看不見的。 2～3個月大時(shí)會定點(diǎn)看東西，甚至?xí)D(zhuǎn)動頭部去追移動體。到了4個月大左右，會以轉(zhuǎn)動眼睛去追移動作體。
4～6個月： 此時(shí)寶寶已具備立體感，雙眼視覺也已發(fā)育成熟，所以眼睛和雙手可以相互協(xié)調(diào)做簡單動作，可以抓住物品送進(jìn)嘴里。
6～8個月：當(dāng)寶寶從躺著發(fā)展到會坐立，同時(shí)也代表著寶寶的視力范圍從左右發(fā)展到了上下，對寶寶而言，他的視野完全不同了，是視覺、聽覺和表情反應(yīng)最佳的統(tǒng)合時(shí)期。
8～12個月：寶寶此時(shí)通常會喜歡坐著丟東西，然后爬行追物品，或者想要站立拿東西等。那是因?yàn)閷殞毧吹轿锲罚詠G東西的方式來測距離，也有了空間感，同時(shí)也證明了寶寶的視覺發(fā)展程度。10～12個月大時(shí)，應(yīng)該多讓寶寶爬行，不要急著去誘導(dǎo)他站起來走路，因?yàn)樵谂佬须A段建立好空間感，日后走路才會更穩(wěn)健。
1歲以后：可以給一些較精細(xì)的玩具或物品刺激，因?yàn)榇藭r(shí)寶寶的成像發(fā)育已經(jīng)成熟。
3歲左右：可以帶到眼科進(jìn)行視力測驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)視力問題及時(shí)矯正
日常少讓寶寶看手機(jī)等電子產(chǎn)品，對寶寶的視力發(fā)育有危害。
04 觸覺
觸覺是人體發(fā)展最早、最基本的感覺，也是人體分布最廣、最復(fù)雜的感覺系統(tǒng)。早在媽媽的肚子里，寶寶就喜歡羊水晃動時(shí)對皮膚的刺激，喜歡媽媽隔著肚皮的撫摸。剛出生的時(shí)候，醫(yī)生會讓寶寶與媽媽進(jìn)行肌膚接觸，趴在媽媽的懷里聽聽心跳，這樣會減少來到新環(huán)境的焦慮。出生以后，寶寶也喜歡做撫觸，游泳等，這樣可以讓寶寶感受到被愛！
在0～2個月大時(shí)，觸覺發(fā)展主要以反射動作為主，這些反應(yīng)都是為了覓食或自我保護(hù)。等到3～5個月大時(shí)，寶寶可以將反射動作加以整合，利用嘴巴與手去探索，并感受到各種觸覺的不同，開始懂得做簡單的辨別。等到6～9個月大時(shí)，寶寶的觸覺發(fā)展已經(jīng)遍及全身，會用身體各個部位去感受刺激、探索環(huán)境。等到10個月大之后，寶寶的觸覺定位越來越清晰，開始分辨出所接觸的不同材質(zhì)。
日常生活中，除了為寶寶做撫觸，被動操之外，媽媽也也可以經(jīng)常摸摸寶寶的小手，頭發(fā)，穿不同材質(zhì)的衣服（材質(zhì)要健康），洗澡為寶寶搓澡，爸爸媽媽經(jīng)常
擁抱寶寶，爬行等都是促進(jìn)寶寶觸覺發(fā)育的好方法。
05 味覺和嗅覺
新生的寶寶會喜歡香甜的味道，到了2個月：可區(qū)分五味（酸、甜、苦、辣），對刺激的氣味會產(chǎn)生排斥反應(yīng)。3個月：嗅覺和味覺繼續(xù)發(fā)展，能辨別不同味道，并表示自己的好惡，遇到不喜歡的味道會退縮，回避。4-5個月：喜歡嘗試，想把所有東西放到嘴里，藉由舌頭學(xué)習(xí)與物品間的關(guān)系，對食物的微小改變已很敏感。留意寶寶拿握在手里的物品，觀察是否有口水的痕跡。喂輔食的時(shí)候，仔細(xì)觀察便可以發(fā)現(xiàn)寶寶對不同味道的細(xì)微反應(yīng)。
6-9個月：味覺：處于極為發(fā)達(dá)的狀態(tài)，6個月之后最為發(fā)達(dá)，過了嬰兒期會慢慢衰退。9-12個月：這階段會表現(xiàn)出對甜味和鹽味的愛好。分辯氣味的能力還會進(jìn)一步提升。
所以一般添加輔食的時(shí)間是：4--6個月，最晚不能晚于6個月，因?yàn)?個月以后是寶寶味覺發(fā)育的高峰期，輔食加的晚，或加的種類少，以后容易挑食。
另外嗅覺的發(fā)育和味覺幾乎是同時(shí)的，平時(shí)吃的東西可以先讓寶寶聞一聞，媽媽也可以做示范，到外面玩耍的時(shí)候，可以聞聞花香，小草的味道等。在家里也可以聞聞香皂的味道， 寶寶擦臉油的味道，各種飯菜的香味等。
（本文參考網(wǎng)絡(luò)綜合，由管家原創(chuàng)加編輯整理）
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