正高級(jí)教師也是近兩年中小學(xué)教師可以參評(píng)，之前根本就沒(méi)這一說(shuō)，最高就是副高職稱(chēng)?，F(xiàn)在可以評(píng)了，但每個(gè)省也只不過(guò)100多個(gè)指標(biāo)，并且是積壓了多年的教師才有機(jī)會(huì)參評(píng)，那根本就是僧多粥少。而特級(jí)教師是一種教師榮譽(yù)，以前一直都有，因?yàn)闆](méi)有積壓，感覺(jué)比正高級(jí)教師要容易一些。
一、正高級(jí)教師的參評(píng)條件苛刻。對(duì)照正高級(jí)教師的評(píng)審條件，這些條件不是一般教師能達(dá)到的，也不是一天兩天能準(zhǔn)備好的，需要一個(gè)長(zhǎng)期準(zhǔn)備過(guò)程。
二、正高級(jí)教師職數(shù)指標(biāo)非常少。正高級(jí)教師的指標(biāo)由人事和社會(huì)保障部制訂并分配到各省市，實(shí)行總量控制，全國(guó)僅僅只有3604人，廣東省最多也不過(guò)300個(gè)指標(biāo)，真的是幾千個(gè)教師才有一個(gè)名額。
三、特級(jí)教師并非教師職稱(chēng)系列，只是一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。也就是說(shuō)，并非每一個(gè)教師都有可能評(píng)選特級(jí)教師，不屬于教師的正常晉升，是一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。特級(jí)教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)跟教師工資是不掛鉤的，特級(jí)教師可享受政府特殊津貼。評(píng)上特級(jí)教師需要教師思想好，而且只要教師具備有中小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)（副高），在某地區(qū)的教育界有一定的聲望，教育教學(xué)能力較為顯著的，均有機(jī)會(huì)評(píng)為特級(jí)教師。雖然指標(biāo)也不多，但相對(duì)來(lái)說(shuō)比正高級(jí)教師評(píng)審要容易一些。
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