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學(xué)書者唯得其法,方能成功

古人學(xué)書,先求筆法。書法歷史長(zhǎng)河兩千多年,有沒有公認(rèn)的法則呢?答案是肯定的!始自倉(cāng)頡造字以來,漢字歷經(jīng)多次演變,這都是時(shí)人推動(dòng)變革的結(jié)果。東漢草書盛行,行書、真書相繼出現(xiàn),之后書法用筆發(fā)生了質(zhì)的變化。這是書法史的分水嶺,不同于之前的篆隸,真行?更講究筆法的運(yùn)用。正如孫過庭《書譜》所云:“一畫之間,變起伏于鋒杪;一點(diǎn)之內(nèi),殊衄挫于毫芒?!?/span>此后,學(xué)書者唯得其法,方能成功。

唐韓方明在《授筆要說》中說:

“昔歲學(xué)書,專求筆法。貞元十五年,授法于東海徐公璹,十七年授法于清河崔公邈,由來遠(yuǎn)矣。自伯英以前,未有真、行、草書之法。”

意思是說:早些年我學(xué)習(xí)書法,對(duì)筆法很重視,專于尋求筆法。貞元十五年,我向東海的徐璹學(xué)習(xí)筆法,在貞元十七年的時(shí)候,我又師承清河的崔邈學(xué)習(xí)筆法,這些說起來也是很久以前的事了。在張芝之前,并不存在真、行、草書筆法。

徐璹:唐,東海人,徐浩的兒子,徐浩是書法家張旭的優(yōu)秀弟子。崔邈:唐朝,清河(今河北清河)人。官長(zhǎng)史。工書,師張旭,而傳之褚長(zhǎng)文、韓方明。張芝:字伯英,敦煌郡淵泉縣(今甘肅省瓜州縣)人,東漢書法家,“草書之祖”,著有《筆心論》,與鐘繇、王羲之和王獻(xiàn)之并稱“書中四賢”。

這段話給我們傳遞了兩個(gè)內(nèi)容,一是學(xué)習(xí)書法,重在掌握筆法;二是唐朝人認(rèn)為筆法主要指真行草書之法,又稱楷法,區(qū)別于篆隸。

在古代筆法是秘不外傳的,一般人要想得到筆法并不是那么容易。

清代書法理論家包世臣,在《藝舟雙揖》中說:

“古人于筆法無不自秘者,然亦以秘之甚,故求者心摯而思銳,一得其法則必有成?!?/span>

古人筆法的傳承,我們從元代書法家劉有定《衍極》注中可窺見一斑,他在文中說:

“初,蔡邕得書法于嵩山,以授崔寔及其女琰,張芝之徒咸受業(yè)焉。魏初韋誕得之,秘而不傳。鍾繇令人掘韋誕墓,得蔡氏法,將死,授其子會(huì)。宋翼,繇之甥也,學(xué)書于繇,繇弗告也。晉太康中,有人破鍾公冢,翼始得之。”

蔡邕在嵩山得到筆法(至于怎么得到的沒有說),傳授給崔寔和女兒蔡文姬(名琰,字文姬),張芝等人受其影響很大。三國(guó)時(shí)期魏國(guó)大臣、書法家、制墨家韋誕得到蔡邕的筆法之后,自用而不外傳。韋誕死后,曹魏大書法家鍾繇(小楷的創(chuàng)始人,被后世尊為“楷書鼻祖”)派人挖韋誕墓,從墓中得到蔡邕的筆法,直到自己快死去的時(shí)候,才將筆法傳授給兒子鐘會(huì)。宋翼是鐘繇的外甥,向鐘繇學(xué)習(xí)書法,但真正的筆法鐘繇卻沒有傳給他。晉朝太康年間,鐘家的墓被盜,宋翼才得到此筆法。

劉有定還記述了之后的筆法傳承:張芝、衛(wèi)瓘、衛(wèi)恒、衛(wèi)爍(衛(wèi)夫人)、王曠、王羲之、王獻(xiàn)之、羊欣、王僧虔、蕭子云、王法極(智永)、虞世南、歐陽詢、褚遂良、陸柬之、陸彥遠(yuǎn)、張旭、顏真卿、李陽冰、徐浩、韓滉、鄔彤、魏仲犀、韋玩、崔邈、懷素、柳公權(quán)……

然而現(xiàn)實(shí)的情況是,漢字經(jīng)多次演變,字體多樣,古代善書的名家繁多。就學(xué)書者而言,究竟從學(xué)哪一種字體開始學(xué)起?哪種書法流派是公認(rèn)的主流?古人崇尚的筆法又是什么?這是初學(xué)者面臨的現(xiàn)實(shí)問題。

就漢字的書體而言,據(jù)《說文解字·敘》記錄,秦代政府用了八種書體,一曰,大篆;二曰,小篆;三曰刻符;四曰蟲書;五曰摹??;六曰署書;七曰殳書;八曰隸書。

大篆:用莊重的場(chǎng)合;小篆:秦代新創(chuàng)的官方文字;刻符:用于兵符,皇帝傳達(dá)用兵命令;蟲書:用于寫幡信,就是寫在大旗上,由于旗面不平,線條曲曲彎彎,所以叫蟲書;摹印:用于刻印章,秦代印章往往畫出方格;署書:標(biāo)簽;殳書:寫在兵器上的書體,使用的姓名和裝飾;隸書:秦代公文多,叫有罪服刑的隸人幫助抄寫,隸書秦代用于公文抄寫,到了漢代稱為了正式文字。

就書家而言,歷代知名書家很多,元?jiǎng)⒂卸ㄔ凇堆軜O》注中說:“自書契以來,傳記所載,能書者不少” “其人亡,其書存,古今一致,作者十有三人焉”“謂倉(cāng)頡、夏禹、史籀、孔子、程邈、蔡邕、張芝、鐘繇、王羲之、李陽冰、張旭、顏真卿、蔡襄也”。

就漢字的的字體而言,有篆、隸、楷、行、草5種字體。

“誰是我們的敵人,誰是我們的朋友,這是革命的首要問題!”毛主席的話是千真萬確的真理,放之四海而皆準(zhǔn)。學(xué)習(xí)書法也是如此,必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方向,才能避免走彎路。

在中國(guó)書法史上,王羲之的筆法是一個(gè)典范。

南朝宋書法家羊欣在《采能書人名》中說:王羲之,晉右將軍、會(huì)稽內(nèi)史,博精群法,特善草隸。古今莫二。

羊欣的意思是說:從古至今沒有第二個(gè)人能達(dá)到王羲之的書法成就。

唐太宗李世民,在書法上也有一定成就?!锻豸酥畟髡摗肥抢钍烂駷椤稌x書.王羲之傳》寫的一篇贊辭,歷數(shù)各家書法之短,獨(dú)贊王羲之曰:

“詳察古今,研精篆、素,盡善盡美,其惟王逸少乎!觀其點(diǎn)曳之工,裁成之妙,煙霏露結(jié),狀若斷而還連;鳳翥龍?bào)?,?shì)如斜而反直。玩之不覺為倦,覽之莫識(shí)其端。心摹手追,此人而已。其余區(qū)區(qū)之類,何足論哉!”

用現(xiàn)在的大白話就是:仔細(xì)地觀察古往今來的書法家,認(rèn)真地研究所有書法作品,能夠做到盡善盡美的,只有王羲之了!王羲之的字,一點(diǎn)一劃都精巧到了極點(diǎn),整體、全面地看,便像云煙彌漫玉露凝結(jié),筆劃有時(shí)候似乎斷了,實(shí)際上卻連結(jié)在一起;又像風(fēng)鳥在飛翔,糾龍?jiān)诒P曲,字勢(shì)似乎傾斜,整體結(jié)構(gòu)布局卻又很端正。放在身邊看了又看,終日把玩也不覺疲倦,看來看去,簡(jiǎn)直不知道他是怎么寫成的。值得內(nèi)心傾慕,值得切實(shí)效法的,除了他還有誰呢。其余一些小人物,根本不值得一提!

封建帝王為書家親自作傳論,是十分罕見的。經(jīng)李世民大力推崇,王羲之書成為書法的正宗,對(duì)后世書法的發(fā)展影響巨大。

唐書法家、書法評(píng)論家張懷瓘《書斷》列書古文、大篆、籀文、小篆、八分、隸書、章草、行書、飛白和草書等十體,中卷下卷為分神、妙、能三品,每品又以書體區(qū)分。其中各書體入神品共25人(除各體重復(fù)共12人),王羲之的隸書、行書、飛白、草書均列入神品,獨(dú)占25席中的4席

張懷瓘在《書斷》中評(píng)價(jià)王羲之說:

“尤善書,草、隸、八分、飛白、章、行,備精諸體,自成一家法,千變?nèi)f化,得之神功,自非造化發(fā)靈,豈能登峰造極?!?/span>

劉有定在《衍極》注中,提到了一句很重要的話:晉宋而下,能者頗多,其流皆出于二王也。

也就是說,晉朝直至宋朝及以下,書法大家很多,但主流書家都是出于王羲之、王獻(xiàn)之。

現(xiàn)代書法家潘伯鷹先生,生前是研究王羲之的專家,他在《中國(guó)書法簡(jiǎn)論》一書,大力提倡學(xué)王羲之。他說:

“除非我們不學(xué)習(xí)寫中國(guó)字,若要學(xué)習(xí),便必須從筆法入手?!薄熬椭袊?guó)文字和書法的發(fā)展看,隸書是一大變化階段。甚至說今日乃至將來一段時(shí)期全是隸書的時(shí)代也不為過。草書和楷書為千余年來流行的書法,它們?cè)谛误w上,由隸書衍進(jìn),在技法上,也是隸法的各種變化?!?/span>(正楷在唐代叫今隸)

“王羲之是精擅隸書、更以其中許多筆法變化移轉(zhuǎn)到楷書和草書上最有成就的大家。事實(shí)上,自從有了他,中國(guó)的書法才形成?!?/span>

“我深覺王羲之不僅是一個(gè)精通隸書的大家,其更偉大的成就則在能以隸法來正確地、巧妙地、變化地移入楷行草書之中,成為新的體勢(shì),傳為不朽的典范?!?/span>

唐朝人認(rèn)為:筆法主要指真行草書之法,又稱為楷法,和篆隸相對(duì)。這在韓方明的《授筆要說》中可以看到。而從篆隸轉(zhuǎn)化為真行草之法,里邊的關(guān)鍵人物就是王羲之。

長(zhǎng)期致力于中國(guó)書法的當(dāng)代書法研究學(xué)者黃簡(jiǎn)老師指出:

“筆法的主體是王羲之體系。如果你真的想學(xué)書法,就要好好了解王羲之。王羲之是公認(rèn)的書圣,學(xué)書法避不開王羲之,就好像研究儒學(xué)避不開孔子一樣?!?/p>

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