中國(guó)狼爸“七宗罪”之二
十里一走馬，五里一揚(yáng)鞭
三步不許孩子出“閨”門
。
大家都知道，在傳統(tǒng)封建社會(huì)里，小姐們是不允許隨便出入家門的，很多女孩子從出生到嫁人的那一刻，才真正第一次離開家。這個(gè)思想被我很好地進(jìn)行了改造并貫徹執(zhí)行了下來。不是不能出“閨門”，是不能獨(dú)自出“閨門”，而且不僅小姐們，連蕭堯這個(gè)我們蕭家的“大少爺”也不例外。
看到這里，各位看官又要開始說“封建”了，是，我不僅“封建”，還“封建”徹底。
孩子們開始上學(xué)了，作為父親，我擔(dān)憂，孩子們?cè)趯W(xué)校認(rèn)識(shí)的是什么樣的同學(xué)，會(huì)不會(huì)有深入的接觸？一旦同學(xué)品質(zhì)不好，會(huì)不會(huì)帶壞我的孩子？這些，都是我的顧慮，為了杜絕這樣的顧慮，唯有嚴(yán)格限制他們的社交，讓他們持續(xù)重復(fù)著家庭與學(xué)校兩點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單生活—— 每天早上有媽媽送到學(xué)校，放學(xué)時(shí)，媽媽的車已經(jīng)在校門外等著了，孩子們?nèi)可宪?，回到家，就不能再出去。都說凡事簡(jiǎn)單點(diǎn)好，既然簡(jiǎn)單，就簡(jiǎn)單徹底。
和同齡的孩子們?cè)谕馔嫠５慕?jīng)歷，玩物喪志，不可以！跟同學(xué)逛街、買東西，那么小的孩子，需要什么東西，瞎花錢，不可以！出門，我和妻子可以帶他們?nèi)ァ?br> 有些家長(zhǎng)們會(huì)說，可以讓孩子們?nèi)ネ瑢W(xué)家里串串門啊，也不會(huì)有什么影響，錯(cuò)！不是每個(gè)同學(xué)家都可以去串門的，誰又知道同學(xué)是什么樣子。為了讓孩子們不受任何不好的影響，我們家的孩子串門，必須執(zhí)行一條嚴(yán)格繁瑣的審批過程，那就是向我提供一份完整的申請(qǐng)書。申請(qǐng)書有完整格式，包括以下幾個(gè)方面：
一、去哪位同學(xué)家，這位同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任的職務(wù)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?br> 二、做什么事，大概要呆多久，何時(shí)可以回來，讓媽媽去接；
三、同行的同學(xué)有哪幾個(gè)，分別是誰，都在班上擔(dān)任什么職務(wù)，成績(jī)大致情況是什么；
四、同學(xué)家的家長(zhǎng)姓名，同學(xué)家的電話號(hào)碼；
五、在列完以上的信息之后，還必須由班主任簽字確認(rèn)。
這份申請(qǐng)書交到我的手上，由我來決定是否允許他們?nèi)ネ瑢W(xué)家。這樣可以杜絕孩子們和成績(jī)不好的同學(xué)深入交往，也可以嚴(yán)格控制他們玩耍的時(shí)間。用蕭君的說法：
爸爸這樣嚴(yán)格的審批程序可以說是前無古人、后無來者，至少古代的男生是不會(huì)受到這樣的“限行待遇”的，但是哥哥卻也被限行了。而且我相信現(xiàn)在社會(huì)甚至將來社會(huì)，也不會(huì)有這樣的申請(qǐng)書存在，現(xiàn)在想起這份申請(qǐng)書還覺得有趣，每次要拿著去給班主任簽字的時(shí)候，都覺得特別不好意思，申請(qǐng)書的環(huán)節(jié)常常就是在這里斷掉了，沒被批準(zhǔn)，所以后來我們和哥哥都不愿再提出“去同學(xué)家玩”或者“和同學(xué)上街”的要求了，就是覺得太麻煩了，不想再寫一份如此繁瑣的申請(qǐng)書。
這里我也不怕大家給我扔雞蛋，并要好好舉幾個(gè)例子來說明我的嚴(yán)格。
堯兒小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那日放學(xué)之后，蕭堯回到家中，就開口說道：“爸爸，我周日可以去同學(xué)家嗎？”
“為什么要去同學(xué)家？”
“我班上的一個(gè)同學(xué)過生日，舉辦了一個(gè)生日派對(duì)，他邀請(qǐng)我了，我特別想去……”
“先拿申請(qǐng)書來看。”
我定下的規(guī)矩，孩子們?cè)缇捅车脻L瓜爛熟，因此蕭堯也早有準(zhǔn)備，立刻就拿出了一份申請(qǐng)書，為了怕申請(qǐng)書通不過，蕭堯還使出了他慣用的絕招，讓姑姑們出馬幫忙勸說。（我就納悶?zāi)翘靸晌唤憬阍趺赐蝗粊泶T）按說申請(qǐng)書內(nèi)容完整，姑姑們也開口求情了，我理應(yīng)同意，讓他好好地去玩，但是我最討厭孩子為了玩耍而用盡各種招數(shù)。本來不愿意，但看在他的姑姑們苦口婆心勸說的份上，我才勉強(qiáng)同意了蕭堯的請(qǐng)求。看到我同意了，蕭堯無比興奮，跳起來就說：“謝謝爸爸！”
“生日禮物，你自己準(zhǔn)備，需要什么材料，告訴我。”我平淡地說。
“好！”那幾日，蕭堯放學(xué)了就在家中為同學(xué)準(zhǔn)備生日禮物，看他精心為同學(xué)準(zhǔn)備禮物的樣子，大概已經(jīng)開始幻想著和同學(xué)們?cè)谏諘?huì)上盡情狂歡的場(chǎng)景了。
所以我說，孩子們之間這樣的聚會(huì)能免則免，孩子們都還沒有工作賺錢，就大肆舉辦生日派對(duì)，除了奢侈浪費(fèi)和耽誤學(xué)習(xí)，根本看不出有什么好處！
到了生日會(huì)那天，我親自開車送蕭堯到達(dá)同學(xué)家，路上，我一路沉默。蕭堯則歡天喜地。到了同學(xué)家，我對(duì)他說：“你上去吧，爸爸在樓下等你。”
蕭堯趕緊說：“不用，爸爸你可以先去忙，等派對(duì)快結(jié)束了我給您打電話。”
我搖搖頭：“你先上去吧，把禮物給人家。”
看著蕭堯走進(jìn)樓道的背影，我也開始默數(shù)時(shí)間，一分鐘、兩分鐘……五分鐘后，我拿出蕭堯遞交給我的申請(qǐng)書，照著上面寫的同學(xué)家電話，開始撥號(hào)碼。（這就是讓孩子們留同學(xué)家電話的用處）
“你好，麻煩請(qǐng)找一下蕭堯。”從電話里，我聽到背景一片歡騰，當(dāng)時(shí)有些心軟，忍不住想讓他多玩一會(huì)，可是為了讓孩子記住學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)比玩樂更重要，我還是狠下了心。
“爸爸——”電話那頭傳來兒子怯生生的聲音。
“差不多了，可以走了，我在樓下。”我只說了這么一句就掛斷了電話，因?yàn)樯聝鹤右磺笄椋揖托能涀屗粝铝?。我相信兒子不?huì)違抗我的命令。果然兩分鐘過后，我看到蕭堯的身影從樓道中走出。他上了車，也沒有看我一眼。這一路上我們誰也沒說話，但我想堯兒大概傷心了，眼中也隱約有淚光。
不知道我的這番苦心在多年后是否能被兒子所了解。我一向認(rèn)為，孩子在上大學(xué)之前，不需要朋友！我相信，社會(huì)是為人們做了良好的分工的，在孩子學(xué)校成長(zhǎng)的階段，在這個(gè)分工里，只有三類人：家人、老師、同學(xué)，而沒有“朋友”這個(gè)概念。同學(xué)之所以為“同學(xué)”，就是和你一同學(xué)習(xí)的人，而不是一同吃喝玩樂的人，所以“同學(xué)”不成為“朋友”。同學(xué)們?cè)谝黄?，便是工作學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，而不是共同玩樂。很多家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽兣e辦生日會(huì)，大肆鋪張，其實(shí)是助長(zhǎng)了孩子們驕奢淫逸的心，對(duì)孩子成長(zhǎng)沒有好處。
不知道是不是這一次做得確實(shí)有些“殘忍”，從那之后，一直到高中畢業(yè)，蕭堯再也沒有提過去同學(xué)家玩的要求。還是讓堯兒自己回憶一下吧：
其實(shí)那次在去同學(xué)家的路上，我就有了不好的預(yù)感，尤其是爸爸說要在樓下等我的時(shí)候，果然，在我到達(dá)同學(xué)家后，禮物剛放下，剛和同學(xué)說完“生日快樂”，還沒來得及看蛋糕一眼，爸爸的電話也同時(shí)到了，有時(shí)候我覺得爸爸掐時(shí)間的功夫是很厲害。我只能無奈地告別同學(xué)們，然后下樓隨父親一同回家。這千辛萬苦爭(zhēng)取來的生日聚會(huì)，只經(jīng)歷了短短的三分鐘，便徹底宣告結(jié)束。坐在父親的車?yán)?，我的?nèi)心感到失望和難過，但是我不能多說一句話，因?yàn)槲乙袷丶彝サ?#8220;民主”。我不能跟爸爸說，我大概成為班上的“笑柄”了，我離開同學(xué)家的時(shí)候，大家都是用無比同情的眼光看著我，那眼光中，也許還有覺得好笑的成分吧。所以我后來都沒再說過要去同學(xué)家，與其去了匆匆離開，還不如不去，太沒意思了。這次經(jīng)歷是我這20年來唯一一次去同學(xué)家的經(jīng)歷。一個(gè)男孩子，20年就去過一次同學(xué)家，大概也能成為經(jīng)典吧？
對(duì)蕭堯的管教尚且如此，對(duì)于幾個(gè)女孩子就更不用說了。
蕭君上小學(xué)的時(shí)候，照例，妻子每天會(huì)去校門口接孩子放學(xué)回家。這天，因?yàn)橛錾隙萝?，妻子到達(dá)校門口的時(shí)間晚了。到了校門口，她只看到了蕭堯，卻沒看到蕭君。
妻子急了，馬上問蕭堯：“妹妹呢？”
“妹妹上同學(xué)家去玩了。”蕭堯回答說。
“怎么回事？說清楚！”
蕭堯說：“因?yàn)榉艑W(xué)了，來到校門口沒看到媽媽，我們就想媽媽一定是堵車了。蕭君有個(gè)同學(xué)就住在學(xué)校旁邊，她就跟蕭君說：‘要不然來我家等你媽媽吧，反正也就呆一會(huì)，而且我家就在學(xué)校旁邊。’蕭君就去了。”
“蕭君去了多久了？”
蕭堯想了想說：“有20分鐘了。”
妻子就是這一點(diǎn)好，在家里特別尊重我，無論任何事情都要先跟我匯報(bào)，問過我的意見才做決定。她立刻就給我打了電話，大致說了這個(gè)情況。
“蕭君現(xiàn)在還沒回來呢？會(huì)不會(huì)出了什么事？真是急死了，也不知道那個(gè)同學(xué)家住哪里，要不要等她？”
我聽了這個(gè)消息，簡(jiǎn)直是勃然大怒！對(duì)于平時(shí)假日去同學(xué)家，我尚且規(guī)定他們要寫書面申請(qǐng)，這次蕭君竟然公然違抗規(guī)矩，不對(duì)父母進(jìn)行任何交代就擅自去同學(xué)家玩，簡(jiǎn)直是不可原諒！
我立刻給妻子下了指示：“不許等，直接回來！就要讓她著急一次，否則她永遠(yuǎn)記不得這個(gè)錯(cuò)誤！”
于是妻子接上蕭堯，返回家中。
果然，妻子剛到家中，我就接到了蕭君打來的電話。
蕭君在電話里怯生生地說：“爸爸，我剛才到學(xué)校門口了，沒有看到媽媽……我現(xiàn)在在同學(xué)家，同學(xué)的爸爸送我到學(xué)校門口了，他說媽媽可能回家了，讓我回來給媽媽打個(gè)電話……”
我果斷地說：“你那么喜歡去同學(xué)家，那就待在同學(xué)家吧，不要回來了！”
蕭君一聽到這話，眼淚就像開了閘的洪水，不停地往下掉：“爸爸我錯(cuò)了，你快來接我回去吧！”
“為什么要接你回去？你不是很喜歡去同學(xué)家嗎？那你就留在同學(xué)家里吧！”我繼續(xù)冷冷地說。
“不要！爸爸我錯(cuò)了，我再也不敢了，求您來接我回去吧，我再也不這樣了，真的，我保證！”
“你怎么保證？”
“我寫檢討書！我跟您保證，以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。”蕭君在電話那頭哭著說，看來真是急壞了。
妻子在旁邊說：“算了，讓我去接她回來吧。”
我看了妻子一眼，繼續(xù)說：“好，那你在同學(xué)家寫檢討書，要寫一份完整的檢討書，說明自己錯(cuò)在哪了，保證以后不再犯，讓同學(xué)的家長(zhǎng)簽字，爸爸再讓媽媽去接你。”
“好好，我馬上寫，爸爸你不要生氣。”蕭君掛了電話。
妻子問：“要現(xiàn)在去接她嗎？”
“再等等，她還沒寫檢討書呢！”
妻子對(duì)我的一些教育方式雖然不是完全認(rèn)同，但是卻也都是無條件支持的，知道女兒安全在同學(xué)家，她也不再擔(dān)心，忙自己的事去了。
我則安然坐在客廳看起了報(bào)紙。不過一會(huì)，電話又響起了。
“你別太嚴(yán)厲了，孩子畢竟還是孩子，也喜歡和同學(xué)一起相處的。”妻子在一旁提醒。
我沒有說話，拿起了話筒。
“爸爸，我已經(jīng)寫完了。”
“好，讀給爸爸聽。”
“檢討書。今天放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)闆]有看到媽媽的車，同學(xué)就叫我去她家里玩一會(huì)，我以為10分鐘就會(huì)回來的，但是玩得一高興就忘了，結(jié)果玩了半個(gè)小時(shí)……我錯(cuò)了！我不該在放學(xué)的時(shí)候去同學(xué)家玩，更不該忘記時(shí)間，讓媽媽等我，讓媽媽著急，我以后保證再也不去任何同學(xué)家玩了……”電話那頭，蕭君一字一句地讀著，邊讀邊哭。
“簽完字了嗎？”
“是，簽字了。”
“讓同學(xué)爸爸跟我說。”
“好……”蕭君把電話給了那位同學(xué)的家長(zhǎng)。
“對(duì)對(duì)，我簽字了，您放心吧，孩子就是玩了會(huì)兒，剛才我已經(jīng)送她到學(xué)校門口了。好，我一會(huì)再送她過去。”
我想那位同學(xué)的父親大概會(huì)覺得我太嚴(yán)厲了吧，可能我這樣的家長(zhǎng)在他們家長(zhǎng)群中是個(gè)異類。
掛完電話之后，我又讓妻子去學(xué)校門口把蕭君接了回來。
回到家中，蕭君低著頭進(jìn)了屋。
“蕭君你過來！”我坐在客廳里說。
蕭君怯生生地走了過來。
我繼續(xù)沉著臉：“蕭堯，你把妹妹們都叫來。”
四個(gè)孩子在我面前站了一排。
我看完了蕭君遞交上來的檢討書，嚴(yán)厲地對(duì)她說：“你知道我為什么這么生氣嗎？我平時(shí)的確不許你們隨便去同學(xué)家。這次你去同學(xué)家，不僅沒有跟我申請(qǐng)，而且也沒有讓你媽媽知道。媽媽到了學(xué)校門口，沒有看見你，你想過媽媽會(huì)有多著急嗎？”
“爸爸我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)了。”蕭君低垂著頭。
“所以你知道爸爸要做什么嗎？”
蕭君乖乖地舉起了手。
“好，爸爸就打十下。你數(shù)著。”
“一，二，三……”蕭君低頭數(shù)著，眼淚不敢掉下來。
我打完了，看著她：“唯有這樣，你才會(huì)記??！”
蕭君點(diǎn)點(diǎn)頭：“爸爸我知道了。我再也不會(huì)這樣了。”
“好了，吃飯吧！”妻子在那一頭適時(shí)地發(fā)話了。孩子們都抬頭看著我。
“去吧。”我說。幾個(gè)孩子立刻分散走到飯桌旁坐下。
在我的嚴(yán)格管理下，蕭堯四兄妹漸漸習(xí)慣了兩點(diǎn)一線的家庭生活，“同學(xué)家”或是“和同學(xué)出去”這兩件事對(duì)他們而言，已經(jīng)是生活中不存在的兩個(gè)要求了。
對(duì)于這次受罰，蕭君至今談虎色變
這次經(jīng)歷對(duì)我的人生來說，簡(jiǎn)直可以用“慘痛”二字來形容。當(dāng)我在同學(xué)父親的陪伴下回到校門口，沒有看到媽媽的車，我覺得我?guī)缀跻獓標(biāo)懒耍液芘掳职謰寢屧僖膊灰伊?，?dāng)時(shí)就意識(shí)到我違背了爸爸多么嚴(yán)格的一個(gè)規(guī)定，犯下了多么“不可饒恕”的錯(cuò)誤。真的是嚇得魂飛魄散了。讓同學(xué)的父親簽字時(shí)，他對(duì)爸爸的做法百思不得其解。我想，大概只有爸爸這樣一個(gè)父親會(huì)這么做吧？但是在聽了爸爸說的話之后，我也體會(huì)到了我的行為讓媽媽有多擔(dān)心，我意識(shí)到，爸爸也是擔(dān)心我，才嚴(yán)格要求我的，我們家有四個(gè)孩子，如果每個(gè)孩子都可以到處亂跑去玩，爸爸媽媽的心，是操不完的。
看到我的女兒的自白，相信各位父母也能理解我的一片苦心，也不會(huì)對(duì)我管教孩子出門這件事有什么異議了吧？為什么現(xiàn)在社會(huì)上聚眾鬧事的青少年團(tuán)伙那么多？為什么不良少年屢出不窮？當(dāng)看到這樣的新聞的時(shí)候，我想父母?jìng)兌紤?yīng)該好好反省一下自己，對(duì)自己的子女做到了怎樣的管教。古人的“大門不出，二門不邁”，并非毫無道理的，在孩子沒有自主判斷力之前，還是老老實(shí)實(shí)地“關(guān)”在家里吧！
絕不能給孩子一分零花錢
世界上最容易令人腐敗的就是錢。只有不愛錢的孩子才有高貴的品質(zhì)。
我家雖然不是萬貫家產(chǎn)，但是經(jīng)濟(jì)狀況總體來說還是不錯(cuò)的，算得上小康之家。我知道，一般現(xiàn)代社會(huì)，在這樣的家庭里，哪個(gè)孩子不是父母捧著、零錢花著，想要什么就自己買？但是我家是個(gè)例外。因?yàn)槲矣袀€(gè)死規(guī)定：絕不給孩子一分零花錢！
絕不能給孩子一分錢？我想看到這個(gè)標(biāo)題，很多父母又傻眼了，甚至迷糊了，不給一分錢是什么概念？是真的一分都沒有嗎？孩子們出門上學(xué)，在外面買個(gè)零食？怎么不得有個(gè)三塊五塊的，少給點(diǎn)不就行了嗎？不！我要申明的就是：不給孩子一分錢，就是絕對(duì)一分都沒有！言下之意，就是絕對(duì)不給孩子一次能夠買零食或者做其他消費(fèi)的機(jī)會(huì)！很多父母會(huì)忽視這一點(diǎn)，覺得偶爾給孩子幾塊錢沒什么，但是很多時(shí)候，孩子的“腐敗”之路也就開始了，有多少孩子是因?yàn)橛辛艘粔K兩塊錢得以到網(wǎng)吧上網(wǎng)，隨后又沉迷網(wǎng)絡(luò)不可自拔的？有多少孩子因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)錢，就開始和同學(xué)攀富比貴，最后導(dǎo)致成績(jī)下滑的？我用我的成功經(jīng)驗(yàn)告訴大家，想讓你的孩子專心致力于學(xué)習(xí)，就絕不能給他們一分錢！
可以說，蕭堯和蕭君和他們的妹妹從小就過著“身無分文”的生活。他們不能像普通孩子一樣隨意購(gòu)買自己喜歡的玩具、零食，也不能像其他孩子那樣想要什么就讓家長(zhǎng)買。我對(duì)孩子們有三條規(guī)定：
一、每年的壓歲錢，必須由媽媽保管，登記在冊(cè)，在上大學(xué)以后再如數(shù)交還給他們。
二、親友們給的零花錢，可以收，但一分也不能留，全部交給媽媽，登記在冊(cè)，同樣上大學(xué)以后返還。
三、平時(shí)不給一分零花錢，想要購(gòu)買什么東西，必須跟爸爸媽媽申請(qǐng)，如果是實(shí)際有用的，爸爸媽媽會(huì)給他們購(gòu)買。如果是無用的奢侈品，一律不予購(gòu)買。
我始終認(rèn)為，現(xiàn)在的90后孩子之所以出現(xiàn)那么多不良的習(xí)慣和各種青少年問題，無論是網(wǎng)癮、早戀、犯罪或是炫富，都是“零花錢”惹得禍，是父母過度溺愛孩子，大肆給孩子零花錢，無限度地滿足孩子要求的結(jié)果，其實(shí)平時(shí)孩子在家，吃穿不愁，學(xué)習(xí)用品、生活用品父母都能給予提供，根本不需要多余的零錢。對(duì)青春期的孩子來說，錢是萬惡之源！孩子們?nèi)菀讓?duì)金錢的誘惑失去判斷力，導(dǎo)致不良后果，因此我堅(jiān)決反對(duì)讓孩子自由控制金錢的做法。當(dāng)然，對(duì)錢的控制不代表讓孩子完全失去金錢概念，我常常會(huì)通過社會(huì)實(shí)踐、現(xiàn)身說法等各種途徑引導(dǎo)孩子的金錢觀念，我讓孩子知道所有所得都是需要通過勞動(dòng)去獲得的。每年春節(jié)廣州都有花市，我會(huì)為孩子們租攤位，讓他們自己采購(gòu)、自己推銷、自己理財(cái)?；ㄊ泻?，讓他們到餐廳勤工儉學(xué)。蕭堯做見習(xí)廚工，蕭君做見習(xí)收銀員，兩個(gè)妹妹做服務(wù)員。起早貪黑掙工錢。孩子通過社會(huì)實(shí)踐獲得的收入依然需要交給父母，我承諾，等孩子考上大學(xué)之后，我將把這些錢連同孩子的壓歲錢一起交還給孩子。屬于孩子的這部分錢，在妻子那里都是有詳細(xì)的賬目的，以保證所有的錢最后都能還到孩子手中。我并不擔(dān)心孩子上大學(xué)后會(huì)變本加厲地花錢，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來我為孩子培養(yǎng)的金錢觀念，已經(jīng)使他們都繼承了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)孩子們來說，勤儉已經(jīng)成為習(xí)慣，對(duì)金錢的欲望反而不那么大了。與其他90后孩子相比，我家的孩子可以算是脫俗的隱士了。環(huán)顧當(dāng)今，有哪個(gè)孩子敢蔑視錢卻又懂錢呢？唯我四大金剛。
孩子畢竟是孩子，即使是控制得這么嚴(yán)格，還是有讓我失望的時(shí)候。
從孩子們上學(xué)開始，每天晚上睡前，妻子都會(huì)檢查孩子的書包，看第二天該帶的課本有沒有帶齊，這個(gè)習(xí)慣從來沒有改變過。當(dāng)然，這只是為了替學(xué)習(xí)把關(guān)，擔(dān)心孩子忘帶課本，倒沒想過會(huì)由此抓了一次包。
有一天，妻子照例檢查孩子的文具，在翻閱蕭君的筆盒時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一塊特殊的橡皮。從孩子們上學(xué)開始，所有的文具都是父母買的，這憑空多出來的一塊橡皮自然沒能逃過妻子的眼睛。
橡皮被從筆盒里拿了出來，放在了我的面前，而蕭君則低著頭站在一旁，大氣也不敢出。
這個(gè)橡皮的樣子很是時(shí)尚新穎，做成了水果的形狀，顏色鮮艷。看著眼前的橡皮，我心中藏著一百個(gè)疑問，蕭君從小到大都懂事聽話，是最乖的一個(gè)孩子，理應(yīng)不會(huì)去偷竊，但自己從來沒有給過孩子一分錢，這突然多出來的橡皮實(shí)在無法解釋。
“說！這橡皮是從哪來的？”我嚴(yán)厲地問蕭君。
“是……是同學(xué)送的。”蕭君小聲地回答。
“同學(xué)為什么無端端地送你一塊橡皮？”我繼續(xù)問。
蕭君低垂著頭，咬著嘴唇回答：“就是……同學(xué)送的。”
蕭君果然是我最懂事的女兒，從小到大，連說謊都不會(huì)，一眼就能被我看穿，當(dāng)然繼續(xù)問下去也沒有結(jié)果，我決定讓她來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)質(zhì)：“好，既然是你同學(xué)送的，你現(xiàn)在給同學(xué)打個(gè)電話，我聽聽她是怎么說的。”
蕭君顯然是害怕了，我心中難免得意了一下：這點(diǎn)小伎倆，能瞞得過她走南闖北那么多年的老爸嗎？
我的眼睛緊緊盯著蕭君，跟隨著蕭君來到電話旁。
“按免提！”我嚴(yán)厲地說。這是為了防止蕭君和同學(xué)“串供”。蕭君無奈地開始撥同學(xué)家的號(hào)碼。蕭堯和兩個(gè)妹妹也圍繞了過來，大有一副隨時(shí)大義凜然保護(hù)蕭君的姿勢(shì)。我心中忍不住感嘆，孩子們真是要反了，要開始反我的政治了嗎？
電話撥通了，蕭君怯生生地說：“你……今天是送了我一塊橡皮是吧？”
“橡皮？不是你在跳蚤市場(chǎng)買的嗎？”不明就里的同學(xué)脫口而出。
聽著女兒和同學(xué)的對(duì)話，我看著蕭君的目光越來越嚴(yán)厲。蕭君知道不可能再瞞下去了，掛了電話，低頭看著地。
“蕭君，你這次真的錯(cuò)了，不要騙爸爸了，快說吧。”蕭堯還是懂事的，關(guān)鍵時(shí)刻懂得明辨黑白，站在了我這一邊。
“好。”我站起身，“過來客廳說。你們也過來。”
蕭君像文革中挨批斗一樣，站到了客廳中央，一五一十開始說起事情經(jīng)過：“今天學(xué)校里組織了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，許多同學(xué)都把自己珍藏的好玩好看的小玩意拿出來做二手販賣。放學(xué)的時(shí)候，我和一個(gè)要好的同學(xué)一起去跳蚤市場(chǎng)里看熱鬧。就看到了這個(gè)橡皮，我看到它是水果形狀的，透明的，特別可愛……我們家的橡皮一向都是最簡(jiǎn)單的那種，我還沒見過橡皮這么好看的，所以就在那里看了又看，然后我的同學(xué)說‘要是喜歡你就買’，就把她的錢給我，這樣我就能買了。我其實(shí)不想拿她的錢的，爸爸！但是，這橡皮真的太好看了……我就……”
聽著聽著，我的無名火蹭地一聲就往上躥，對(duì)我來說，這個(gè)一向最乖的女兒此次犯下的簡(jiǎn)直是不可饒恕的錯(cuò)誤，不僅違反了家規(guī)私自購(gòu)買東西，拿了同學(xué)的錢，更犯下了撒謊的彌天大罪。我那么多年來辛苦的儒學(xué)教育是為了什么？讓孩子從小背誦三字經(jīng)是為了什么？就是為了讓孩子能夠“知天下事，通圣人禮”！如今，蕭君的所作所為卻讓我無比失望。今天可以拿同學(xué)區(qū)區(qū)幾元錢，那將來呢？是否也會(huì)貪一些小利益，隨便接受別人的饋贈(zèng)？拿人手短，要是將來別人利益誘惑，孩子會(huì)做出什么事來？我越想越氣，拿著藤條狠狠地往她的小腿抽去（蕭君要彈鋼琴，手當(dāng)然是不能打的）。
“爸爸我錯(cuò)了！以后再不敢了……”蕭君哭著說。
“好了，不哭了，今后不要再犯了，過來，上藥吧。”妻子又在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候出來為孩子打了圓場(chǎng)。
我嘆口氣，放下了藤條。
“明天立刻把錢還給同學(xué)！聽見了嗎？”
“知道了，我會(huì)還的。”蕭君低著頭說。
年幼的蕭君，因?yàn)橄矚g一塊橡皮卻無錢購(gòu)買，結(jié)果得到了嚴(yán)厲的懲罰，聽起來似乎嚴(yán)苛了一些，但我堅(jiān)信，唯有嚴(yán)苛的管理，才能讓孩子樹立正確的價(jià)值觀，避免成為同一代的“崇尚金錢”之流?？忌媳贝蠛竽玫降莫?jiǎng)金可以買一個(gè)文具店的蕭君永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那塊橡皮：
這塊橡皮的售價(jià)是兩塊錢，對(duì)一個(gè)90后的小學(xué)生來說，兩塊錢實(shí)在是一個(gè)小數(shù)字，許多小學(xué)生的午餐費(fèi)都要10元以上，但是對(duì)于我來說，當(dāng)時(shí)一分錢都沒有，何況是兩元呢？說實(shí)在的，這個(gè)橡皮實(shí)在太吸引人了，兩塊錢實(shí)在不算是什么大數(shù)目，面對(duì)同學(xué)的慷慨解囊，我也不由自主地接受，想起那天晚上，用新買到的橡皮做作業(yè)，心里還是美滋滋的，這快樂的時(shí)間沒有持續(xù)多久。爸爸的教誨，我是時(shí)刻記在心里的，我也知道我錯(cuò)了，這個(gè)“不得不犯”的錯(cuò)，大概是我犯得最嚴(yán)重的一次了。
比起蕭君來，堯兒的一次經(jīng)歷似乎聽起來就有點(diǎn)“冤屈”了。
有一天放學(xué)，我心血來潮，要代替妻子去學(xué)校接一次孩子。這么多年來，妻子風(fēng)雨無阻地完成著孩子的接送工作，的確十分辛苦，這天恰好無事，我決定為妻子完成一次工作。
開著車上路的時(shí)候，心情還是很愉悅的。想著孩子們第一次見到父親來接，心中大概也會(huì)很驚喜吧。
每個(gè)小學(xué)的周圍都有許多小店，賣著學(xué)習(xí)用品和一些零食。放學(xué)買零食是許多學(xué)生們的愛好，在許多人看來似乎也是正常，但是在我眼中卻并非如此，小店里的零食衛(wèi)生狀況尚且不說，過分放縱孩子買零食還容易讓孩子染上“貪吃”的壞毛病。我那四個(gè)沒錢的孩子們是很難得有機(jī)會(huì)吃到學(xué)校附近的零食的。有時(shí)候考了好成績(jī)或是受到學(xué)校表?yè)P(yáng)的時(shí)候，他們才會(huì)“斗膽”打電話跟我申請(qǐng)一次學(xué)校街口西餅店著名美味的牛角包。
這天我到了學(xué)校門口，并沒有看到蕭堯的身影，我下了車，疑惑地往四周掃視了一下。在旁邊小籠包店前簇?fù)淼娜巳豪?，那個(gè)正往嘴里塞著小籠包的孩子，不是我兒子又是誰？！我一個(gè)箭步就跨到了他的跟前。
兒子大概萬萬沒想到今天我會(huì)來接他，慌忙地說：“爸……爸爸……”
看到兒子塞得滿滿的嘴，我忍不住發(fā)怒了：“你在吃的是什么？”
“小籠包……”蕭堯小聲地回答。
“小籠包？在哪吃的？你哪來的錢？”
“同學(xué)請(qǐng)的……就在旁邊。”蕭堯低下了頭。
我看了蕭堯一眼。望向里面的小籠包店。蕭堯的幾個(gè)同學(xué)看到我，都不再說笑。我認(rèn)真地看了看店的環(huán)境，還算可以放心，又看了看蕭堯的同學(xué)。
“你請(qǐng)蕭堯吃的包子多少錢？叔叔還給你。”我溫和地說。
同學(xué)小聲地說了個(gè)數(shù)字。我把錢拿給蕭堯，嚴(yán)厲地說：“拿去！還給你同學(xué)！”
蕭堯低著頭把錢拿到同學(xué)手上，隨后便跟著我離開。
“那個(gè)同學(xué)在班里做什么的？他為什么請(qǐng)你吃東西？”回家的路上，我繼續(xù)嚴(yán)厲地問道。
“他們看到我在等爸爸媽媽，就叫我一起去了。”
我沉默了一會(huì)：“爸爸是怎么跟你們說的！不許隨便吃小店里的東西，更不能隨便吃同學(xué)給的東西，你都忘記了嗎？”
“沒有忘記……”
“那為什么還去吃？！”
“我就是……餓了……同學(xué)說請(qǐng)我……”
回到家中，懲罰是必需的。孩子以后再也沒有在外面隨便吃東西。
就是那個(gè)小籠包，讓蕭堯記住了一個(gè)道理：
那一次父親在同學(xué)面前對(duì)我嚴(yán)厲的態(tài)度，其實(shí)對(duì)我而言是十分尷尬的，我一直都沒有忘記。但多年以后，我明白了父親的良苦用心。不讓我們有零錢在外面小店買東西吃，是擔(dān)心小店的衛(wèi)生條件不好，吃壞了肚子；不讓我隨便吃同學(xué)東西，是不想我欠同學(xué)人情；了解同學(xué)的情況，是因?yàn)楹⒆咏挥褯]有判斷力，為我把把關(guān)。爸爸的嚴(yán)厲、苛刻，在現(xiàn)在這個(gè)逐漸失去真誠(chéng)的世界里，是希望給我們一個(gè)安全而良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
我對(duì)蕭堯和蕭君的這兩次嚴(yán)厲管理，固然是因?yàn)樗麄兎噶?#8220;家規(guī)”。但我對(duì)孩子們嚴(yán)格的“金錢控制”，也成就了我們家后來每次說起來都覺得逗趣的一件樂事。
在蕭君上初中的時(shí)候，有一次周末，蕭君對(duì)我說：“爸爸，我可以去長(zhǎng)隆游樂園玩一次嗎？”
我奇怪地抬起頭：“怎么突然想到去長(zhǎng)隆游樂園了？”
“我看到了報(bào)紙上長(zhǎng)隆游樂園的廣告，突然想去玩一下。爸爸，你就答應(yīng)我吧，我保證一定會(huì)按時(shí)回來的！”蕭簫和蕭冰兩姐妹聽了蕭君的提議，也紛紛響應(yīng)：“爸爸，我們也想去，我們就三個(gè)一起去吧，還安全，一定會(huì)按時(shí)回來的！”
說起來，對(duì)于廣州的這個(gè)著名游樂園，孩子們還沒有去玩過。想到這里，我也有些內(nèi)疚。
“好吧，爸爸就同意你們?nèi)ヒ淮?，你們?nèi)ゲ椴殚T票多少錢吧，我讓媽媽給你們錢。”
“噢！可以去長(zhǎng)隆游樂園了！”三姐妹開心得像蝴蝶一樣飛奔到電腦前，開始查閱價(jià)格。
“門票一張是120，加上你們?nèi)齻€(gè)來回的公交車費(fèi)和午餐、飲料錢，我讓媽媽一人給你們150，夠了吧？”
“夠了夠了！”三姐妹異口同聲地說?？吹饺齻€(gè)女兒這么高興，我也替她們開心，也是，她們難得出去一回。
第二天，從媽媽手里領(lǐng)到了錢，她們高高興興地上了路。
誰知道下午的時(shí)候，卻看到三個(gè)女兒垂頭喪氣地回來了。進(jìn)屋的第一句話就說：“爸爸，以后我們?cè)僖膊蝗ラL(zhǎng)隆游樂園玩了。”
“怎么了？怎么現(xiàn)在就回來了？不是很想去嗎？難道不好玩？”
“也不是……就是……太折磨人了……”
原來三姐妹到了游樂園的門口，卻全都傻了眼，原來網(wǎng)站上的門票價(jià)格已經(jīng)是長(zhǎng)隆游樂園一年多前的門票價(jià)了，現(xiàn)在游樂園的門票提價(jià)了，網(wǎng)上卻沒有及時(shí)更新。三姐妹算了算帶過來的錢，扣除門票費(fèi)和車費(fèi)，剩下的錢只有一點(diǎn)點(diǎn)，恐怕連吃飯都不夠。怎么辦？回去嗎？三姐妹站在游樂園門口討論了一會(huì)，最后決定既然來了就進(jìn)去玩一趟，結(jié)果卻成就了她們“痛并快樂著”的一天。廣州的天氣很炎熱，但游樂園里的礦泉水竟然要十元錢一瓶，由于錢不夠，三姐妹精打細(xì)算，三個(gè)人只買了一瓶礦泉水，輪著喝，喝完了，渴了，也只能忍著。到了午餐時(shí)間，饑腸轆轆的她們搜尋著游樂園里最便宜的午餐，因?yàn)槭Ｏ碌腻X實(shí)在不多了，如果多吃一點(diǎn)東西，連回去的車費(fèi)都不夠了。最終，三姐妹在游樂場(chǎng)呆了半天，就乘車回到了家中。
聽了妹妹們的遭遇，蕭堯忍不住笑了起來：“好在我沒有去！我真是英明??！”
蕭簫每每說到那次經(jīng)歷，總是捧腹大笑，而我則笑中帶淚，做我的兒女，太苦了。“真是要對(duì)爸爸提起嚴(yán)正抗議！我們家條件也算小康了，三個(gè)孩子身上竟然一分多余的錢都沒有！因?yàn)殚T票提價(jià)了，連多一瓶礦泉水都買不起，真是對(duì)金錢控制得太嚴(yán)格了！這個(gè)經(jīng)歷雖然好笑，但想起來也很難過，它泯滅了我們對(duì)游樂園的所有美好幻想，現(xiàn)在想起游樂園，腦海中閃過的詞只有‘口渴’和‘饑餓’……”
洛克菲勒那樣的石油大亨，他的孩子在18歲之前都沒有一分零花錢，何況我們這樣的家庭？如果縱容孩子消費(fèi)，那又怎能培養(yǎng)孩子良好的儉樸作風(fēng)和習(xí)慣呢？在我一次次嚴(yán)格的金錢控制管理下，孩子們已經(jīng)不像一般孩子那樣對(duì)物質(zhì)有強(qiáng)烈的欲望要求，日常生活也十分儉樸。這種其他孩子過起來覺得匪夷所思甚至難以接受的生活，他們卻過得很自然，也讓他們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的金錢社會(huì)中有了一種超脫的態(tài)度。這就是我的最終目的，讓孩子們能夠最徹底最真實(shí)地繼承中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)！
寫到這里，我不禁有些難過，看看現(xiàn)在的孩子們，有幾個(gè)還記得“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”這八個(gè)字？盡管小學(xué)校園里到處都寫著，課堂上到處都朗誦著，但是孩子們能記到心里去嗎？而我沒有多做什么，我唯一做的，就是不給他們一分錢，長(zhǎng)期以來，我的孩子們對(duì)于物質(zhì)已經(jīng)完全沒有欲望。兒子蕭堯已經(jīng)20歲了，這個(gè)年紀(jì)的男生，哪個(gè)不是穿著名牌服裝、打扮光鮮？但是蕭堯幾年來始終穿的就是我“淘汰”下來的舊T恤，即使不是我的衣服，也不過是他媽媽從小店里買來的幾十塊一件普通襯衫而已。相信也有很多父母因?yàn)樽优異蹠r(shí)尚、好打扮，在衣服、化妝品上瞎花錢而頭疼不已吧？其實(shí)要杜絕這樣的情況很簡(jiǎn)單，就是從孩子小時(shí)候開始就嚴(yán)格控制他們的金錢，并給他們培養(yǎng)一種良好的金錢觀，告訴他們，現(xiàn)在沒錢沒什么可丟人的，因?yàn)槟銈儞碛械谋人麄兏?，你們擁有的是現(xiàn)在億萬個(gè)青少年都沒有的傳統(tǒng)美德！
棍棒之下出才子──該打就打，別心疼
可憐天下父母心，那堪手中棍棒情。
中國(guó)有句古話：棍棒之下出孝子。我對(duì)此是深信不疑的，因?yàn)槲抑杂薪裉斓某煽?jī)，就是父親和母親一點(diǎn)一點(diǎn)打出來的。說起我母親的嚴(yán)厲，恐怕很多人都不敢相信。也許很多父母會(huì)說，現(xiàn)在時(shí)代不同了，要尊重孩子的自由和人格，父母和孩子應(yīng)該是平等的，我對(duì)此不以為然，我遵循中國(guó)古禮，長(zhǎng)輩就是長(zhǎng)輩，孩子必須管教，我不僅要讓自己的棍棒之下出孝子，還要在棍棒之下出才子。古代的皇太子是如何培養(yǎng)的？都是老師用戒尺一點(diǎn)一點(diǎn)打出來的，我的孩子，難道還能比皇子矜貴？
我的打，絕對(duì)不是很多家長(zhǎng)那種輕描淡寫的意思一下，而是“真材實(shí)料”地打，一定是狠狠地打。我們家的仿古大花瓶里，常年都放著藤條和雞毛撣子，那是打孩子必不可少的工具。藤條是個(gè)好東西，打了不傷筋骨，但絕對(duì)的疼，疼了才能記住！中國(guó)老夫子和老一代無產(chǎn)者發(fā)明的這個(gè)工具，我覺得具有十分重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
我打孩子是有規(guī)矩的：
第一，孩子沒上初中前，犯了錯(cuò)誤就要打，初中后就很少打了，因?yàn)樾愿褚呀?jīng)定型了，所以在幼兒、小學(xué)這樣的性格成型期，一定要嚴(yán)厲管教；
第二，打的時(shí)候用藤條或雞毛撣子，只傷皮肉，不傷筋骨；
第三，只打手和小腿，身體其他部分不打；
第四，打之前，我必須在客廳先對(duì)孩子進(jìn)行“訓(xùn)話”，講明錯(cuò)誤之處，然后再打，而不是毫無道理地亂打一氣；
第五，一個(gè)孩子犯了錯(cuò)誤，其他的孩子都必須在旁邊站一排，一起聽從教誨，同時(shí)看著自己的兄弟姐妹挨打，以儆效尤；
第六，在打之前會(huì)事先告訴孩子這次自己要打幾下，為什么，打的時(shí)候讓孩子自己數(shù)著，一下不能漏，打滿了次數(shù)就停手，也絕不多打，但是倘若不數(shù)好了，差一下，罰十下；
第七，孩子們必須主動(dòng)伸出手來讓我打，不能縮手躲避，不能喊疼，縮一下多打一下，喊疼打得更重。
經(jīng)過我的考察，幾個(gè)孩子中，最經(jīng)得住打的大概是小女兒蕭冰了，每次打她時(shí)，從來不躲避，也從來不喊疼。不像其他幾個(gè)孩子，一打就縮手，結(jié)果只能是打得更嚴(yán)重。
我打孩子的原因無非就兩條：犯了錯(cuò)誤，或者學(xué)習(xí)沒學(xué)好。學(xué)習(xí)上的問題，不僅在于學(xué)習(xí)成績(jī)的退步、功課沒做好、考試沒考好，甚至其他我要求做到的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，一旦沒有圓滿完成，都逃不脫“被打”的命運(yùn)。
有一天吃過晚飯，閑來無事，我對(duì)蕭君說：“把新練的那首《船歌》彈給爸爸聽聽。”其實(shí)我本意并非檢查蕭君的功課，只不過吃了飯，聽聽琴怡怡情，正好也知道蕭君正在練這首曲子。
“爸爸，我……可以彈《致愛麗絲》嗎？”
看著蕭君有些慌張的眼神，我大抵已經(jīng)猜到了一些：“《致愛麗絲》已經(jīng)聽膩了，就想聽那個(gè)，這個(gè)曲子不算難，你不是也說你用心練習(xí)了嗎？”
其實(shí)我不是想讓女兒能有多大的鋼琴方面的成就，但是能夠有一個(gè)好的技能和培養(yǎng)良好的藝術(shù)氣質(zhì)，是我所要求的，更何況我一向認(rèn)為，既然學(xué)了一樣?xùn)|西，就必須把它學(xué)好。學(xué)不好，也不該說謊，總告訴我有好好練習(xí)，好啊，那我就檢查一次練習(xí)成果。
果然不出我所料，沒有完整彈下來。對(duì)于我來說，這是絕對(duì)不可姑息和原諒的。
當(dāng)時(shí)我就把幾個(gè)孩子叫到了客廳。
“話我就不多說了，蕭君，你就老實(shí)說，這首曲子，你有認(rèn)真練習(xí)嗎？”
“我……沒有。”蕭君低下頭，“我偷懶了……爸爸，我……”
“爸爸讓你們學(xué)這些東西，是為了什么？這些東西，都是你們自己挑選的，既然你們想要學(xué)這個(gè)，就要認(rèn)真學(xué)好，如果不想學(xué)，趁早跟我說，就不要學(xué)了！花了那么多錢，給你們請(qǐng)老師，一次次上課，教你們，你們就是拿這種水平和成績(jī)來回報(bào)給爸爸嗎？ 看著爸爸的錢浪費(fèi)了，你們也不覺得心疼是嗎？ 爸爸讓你們學(xué)會(huì)一門藝術(shù)，是要培養(yǎng)你們的氣質(zhì)，陶冶你們的性情，沒指望你們考什么音樂學(xué)院！但是這么簡(jiǎn)單的曲子，你也不認(rèn)真練習(xí)，你干脆跟我說，不學(xué)鋼琴了，我們把琴賣了，補(bǔ)習(xí)班退了，不是更好了？不想學(xué)！老實(shí)說！現(xiàn)在好了，學(xué)會(huì)騙人了是嗎？”
“爸爸，我想學(xué)，我以后會(huì)好好學(xué)的！爸爸，不要生氣……我錯(cuò)了……”蕭君小聲地說。其他孩子都低著頭不說話。
“你們呢？有誰不想學(xué)的？趕緊說！”
“我們都會(huì)好好學(xué)的，爸爸。”其他孩子們都異口同聲地說。
“好，蕭君，你站好。”
訓(xùn)話過后，我拿出了藤條。蕭君是要彈琴的，自然不能打手，于是我對(duì)著她的小腿抽打了起來。第一下抽下去的時(shí)候，小蕭君忍不住跳了起來。“爸爸我錯(cuò)了，我再不敢了。”
“站好了！不許動(dòng)！”我嚴(yán)厲地喝道，“說好了打十下的，動(dòng)了就多打一下！”
在我打完之后，蕭君的小腿上已經(jīng)全是鮮紅的血印。我放下了藤條：“這就是要你們記住了，學(xué)習(xí)是要認(rèn)真的。下次不認(rèn)真，還是要打！”蕭君忍住淚水點(diǎn)點(diǎn)頭。在一旁默默看著的媽媽此時(shí)才上前把蕭君拉回房間，給她的傷口上藥。
在我的家里，孩子被打出血印是常事，因此妻子對(duì)于上藥也是駕輕就熟了。也正因?yàn)槲乙淮未蔚?#8220;棍棒”教導(dǎo)，才讓孩子們更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾笞约旱难孕泻蛯W(xué)習(xí)態(tài)度，從小到大，他們?cè)诎嗌系膶W(xué)習(xí)成績(jī)和藝術(shù)才能一直遙遙領(lǐng)先?？梢哉f，此番蕭堯、蕭君兩兄妹同時(shí)考上北大的壯舉，與我的“打式”教育是分不開的。
不僅對(duì)于自己的孩子，對(duì)于別人的孩子，我也能狠得下心，運(yùn)用自己的“棍棒”教育進(jìn)行管教。因?yàn)槲业暮⒆觽儚男”憩F(xiàn)就好，因此家里的親戚們常常會(huì)在暑假把孩子送到蕭家，讓我?guī)兔逃?，希望孩子能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。我對(duì)所有的孩子都一視同仁，全部采用自己的家教。從小，我就讓親戚朋友的孩子和自己的孩子一起背誦《三字經(jīng)》、《聲律啟蒙》，如果沒有背好，一樣是棍棒伺候。疼愛孩子的姑姑有一次不忍心看著自己女兒被打，沒兩天就把孩子接了回去。
但也有父母是甘愿讓孩子來“受罰”的。我有一個(gè)大學(xué)同學(xué)的孩子，從小就是個(gè)小霸王，從來不服管，到了我家中，同樣是翻天覆地的鬧，簡(jiǎn)直就是個(gè)造反派，所有人都拿他沒辦法，甚至我的妻子管教他，也會(huì)遭來他的訓(xùn)斥。我見此情景，簡(jiǎn)直是火冒三丈，孩子在家中鬧尚且不對(duì)，何況對(duì)待其他長(zhǎng)輩如此沒有禮貌，這個(gè)孩子不管不行。因此我使用了自己的全套家教來管教同事的孩子。
有一天孩子照常在家里鬧起來，不肯讀書，妻子怎么勸導(dǎo)都沒有效果，我當(dāng)時(shí)就拿著藤條到了客廳來，誰知道這個(gè)孩子居然在客廳里瞎跑，鬧騰，摔東西，我馬上翻出了搬家時(shí)捆東西用的粗繩子。
“你們幾個(gè)，幫我把他給抓起來！”我對(duì)孩子們下了命令。
在孩子們的一致努力下，終于逮到了這個(gè)一身臭毛病的孩子。我毫不猶豫，就把孩子用繩子捆起來，讓他動(dòng)彈不得。當(dāng)時(shí)已經(jīng)到了吃飯時(shí)間，我把孩子捆在椅子上，慢慢地宣布：“好了，大家去吃飯吧。”
其他孩子都回到了飯桌上，大口地吃起飯來。
過了幾分鐘，孩子忍不住了：“叔叔，我也要吃飯！我也要吃飯！”
“憑什么給你吃飯？你不聽話，不許吃！你現(xiàn)在就在那給我反省，想想自己錯(cuò)在哪，知道錯(cuò)了，再來找我，才有飯吃。”
過了半小時(shí)，孩子開口了：“叔叔，我知道錯(cuò)了，你把我放了吧，我承認(rèn)錯(cuò)誤。”
“好，來說說自己錯(cuò)在哪？”
“我不該不認(rèn)真學(xué)習(xí)。”
“還有呢？”
“不該對(duì)阿姨那么兇，不該跟阿姨頂嘴。”
“還有呢？”
“叔叔要跟我說事的時(shí)候，我不該跑。”
“我放了你，你能保證不再犯錯(cuò)誤嗎？”
“我保證！”
“好，我先放了你吃飯。如果你再犯錯(cuò)誤，我再把你捆起來，不僅要捆起來，還要給你關(guān)起來，餓你幾頓，看你怕不怕！”
于是，這一周時(shí)間，我都用這種捆綁式方法來教育這個(gè)孩子，同時(shí)，古代的禮法書籍逼著背誦。那個(gè)暑假，在我家中，時(shí)?？梢钥吹酱蠹掖髣?dòng)干戈地用繩子捆這個(gè)孩子，最嚴(yán)厲的一次是捆在我家陽臺(tái)八小時(shí)，我給他松綁時(shí)候，一褲子的屎尿！雖然聽起來有些不人道，但孩子的壞毛病竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。等他的父母從歐洲做好生意回到我家中領(lǐng)回自己孩子時(shí)，不過一個(gè)月的時(shí)間，這個(gè)最難管的孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理、懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。不僅主動(dòng)說：“爸爸好。”還主動(dòng)起身給爸爸讓座。
看到孩子的巨變，老同學(xué)也不由得驚嘆不已：“蕭兄，你是怎么做到的？這孩子可是我們家中的‘小霸王’，誰也惹不起，看到現(xiàn)在這樣，簡(jiǎn)直不敢相信是我的孩子。”
“我對(duì)付他的方法，就是比他還‘霸王’！”我大聲地說。
從此，我的“私塾”日益出名，只要朋友間孩子有了壞毛病，一定要送到我這里來。一般的孩子，不出一星期，壞毛病都會(huì)被糾正過來，簡(jiǎn)直是脫胎換骨。對(duì)此，我認(rèn)為，古代的教育有一些地方是很需要借鑒的，幼年的孩子，連字都認(rèn)不全，跟他講道理，不可能聽得進(jìn)去，唯有用“棍棒”教育，讓孩子記得疼，才能徹底糾正壞毛病，在孩子性格和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)成型階段，“棍棒”伺候是必不可少的?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只有一個(gè)孩子，說起打孩子，父母是狠不下心，更是有許多人大肆宣傳“尊重人權(quán)，廢除體罰”，其實(shí)打孩子和“廢除體罰”是不沖突的。所謂“廢除體罰”里的這個(gè)體罰，已經(jīng)變味了，不是中國(guó)古話“棍棒之下出孝子”的“棍棒”了，而是被很多父母變相加上了許多泄憤、嚴(yán)重教訓(xùn)的方法，成了一種“虐待”了，事實(shí)上古人是很聰明的，能夠發(fā)明出藤條就充分說明了這一點(diǎn)，如果只是用“藤條”來處罰孩子，既讓他們感到疼又不傷身體，快速促成孩子們的懂事和成長(zhǎng)，試問天下的父母?jìng)兒螛范粸槟?？再說“人權(quán)”是對(duì)有獨(dú)立人格的成人而言，小孩還沒有獨(dú)立的人格，需要的是愛護(hù)、保護(hù)，而責(zé)打就是對(duì)孩子最大的愛護(hù)和保護(hù)。
被打最多的蕭堯現(xiàn)在說起被打的經(jīng)歷，居然是黑色幽默：
我印象中被打得最兇的一次，是幼兒園時(shí)有一次奶奶來家里做飯，奶奶用心煲了一鍋湯給我們四個(gè)兄妹喝，但是也許是年歲大了，奶奶忘記了往湯里放鹽。我和蕭君就自做主張給湯里加鹽，小孩子下手是沒有輕重的，一鍋湯里整整被下了快一瓶的鹽，于是，整鍋湯就這么毀了?？粗约河眯撵伊艘惶斓臏荒芎攘?，奶奶心里又急又氣，忍不住拿起雞毛撣子就打起我們來，我們繞著桌子躲，奶奶就在后邊追著，一旁的媽媽看見了，雖然不知道被打的原因，但是奶奶打了，媽媽豈有不打的道理？于是媽媽也加入了圍堵兩兄妹的“斗爭(zhēng)”中，這時(shí)爸爸看見了，也跟著一起打了起來。這一次簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)可怕的“群毆”。不過現(xiàn)在想起來，還是覺得挺有趣的。
“鼓勵(lì)”遠(yuǎn)比“獎(jiǎng)勵(lì)”重要
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
大概每個(gè)孩子都有這樣的記憶，小時(shí)候每逢要考試的時(shí)候，父母總會(huì)誘惑孩子說：“好好考，要是考了一百分，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)禮物！”“這次要是拿了第一名，爸爸就帶你去吃好吃的！”有時(shí)候表現(xiàn)好了，幫父母做了家務(wù)，父母也總會(huì)這樣說：“真乖！一會(huì)媽媽給你買你最喜歡的書！”“孩子懂事了，想要什么？媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你！”但是這樣的話，是從不會(huì)從我夫婦的嘴里說出的，蕭堯四兄妹也從來沒有聽到過。
相對(duì)于其他90后孩子而言，我的幾個(gè)子女的表現(xiàn)一直是十分優(yōu)異的。子女們學(xué)習(xí)好，懂事，會(huì)做家務(wù)，有禮貌，不隨便出去玩。但是獎(jiǎng)勵(lì)——抱歉，我們家是沒有的。孩子的姑姑們偶爾會(huì)給他們一些獎(jiǎng)勵(lì)，如果是錢被沒收；如果是文具，不太貴重的讓他們收下，貴重的不準(zhǔn)收！
我采取的教育方針，是用“鼓勵(lì)”來代替“獎(jiǎng)勵(lì)”。年幼的孩子雖然知道表現(xiàn)好能得獎(jiǎng)勵(lì)，也會(huì)為了獎(jiǎng)勵(lì)而拼命表現(xiàn)。但是這樣的獎(jiǎng)勵(lì)畢竟是物質(zhì)的，這會(huì)加大孩子的欲望和胃口。慢慢地，小禮物便不能滿足了，孩子想要的東西會(huì)越來越多，每一個(gè)表現(xiàn)都想要得到禮物得不到就不高興，父母又如何負(fù)擔(dān)得起呢？因此，用禮物來引誘孩子的做法是十分不可取的。相反，在精神上支持孩子，反而能促使孩子更大的進(jìn)步。而這一切，和之前我對(duì)孩子的嚴(yán)格教育方針是分不開的。
在我之前的教育中，對(duì)蕭堯四兄妹一直是采取多批評(píng)、少褒獎(jiǎng)的教育方式，在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)，孩子們能夠得到我的一句鼓勵(lì)，他們比什么都高興。
小女兒蕭冰從初中才開始學(xué)習(xí)古箏，與那些自幼學(xué)習(xí)古箏的孩子相比起步較晚，要考中央音樂學(xué)院似乎變成一件遙不可及的事情。而我始終在為孩子做著努力，咨詢音樂學(xué)院老師、隨時(shí)把蕭冰彈奏的曲子錄給各個(gè)古箏老師指點(diǎn)，為蕭冰找最好的音樂學(xué)校學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，鼓勵(lì)起了很大的作用。我常常對(duì)女兒說：“起步晚沒關(guān)系，你現(xiàn)在好好彈，很快就能趕上來。”“這個(gè)曲子多彈幾遍聽起來就好多了。”“沒事，我們一天練四小時(shí)，就能把過去的時(shí)間補(bǔ)上。老師說了，初中前能爭(zhēng)取達(dá)到9級(jí)的水平，考音樂學(xué)院就有希望。”“今天彈得真好，要繼續(xù)保持！”在我一句句的監(jiān)督和鼓勵(lì)下，蕭冰的演奏越來越流暢，對(duì)古箏的興趣越來越大，信心也一步步增強(qiáng)。
無論是否在孩子身邊，我都隨時(shí)貫徹著“鼓勵(lì)”的方針。蕭君在高考前夕壓力巨大，每天都以淚洗面，不知所措，說得最多的一句話就是“要是考不上北大怎么辦呢？”我知道這個(gè)情況后雖然擔(dān)心，但還是不斷地鼓勵(lì)著遠(yuǎn)在上海的蕭君。一通通的電話，一遍遍地給她做心理工作：“沒關(guān)系，你成績(jī)一直這么好，怎么會(huì)考不上？”“你不要給自己壓力，好好讀書，一定可以的。”“不要緊張，就是考不上也沒關(guān)系，考不上北大，還可以讀政法大學(xué)嘛！”“也不一定就是要考北大的，能考上當(dāng)然好，但是考不好，只要努力了就行了！” “不要給自己壓力！沒關(guān)系的！在爸爸心里你一直是最乖最棒的！就算考不上，你也是最好的！”
蕭君回憶道：
當(dāng)時(shí)接到爸爸電話的時(shí)候，真的十分感動(dòng)，聽著平時(shí)一直期盼上自己能上中國(guó)最高學(xué)府的爸爸，為了安慰自己幾番說出“考不上也沒關(guān)系”這樣的話，我的內(nèi)心也漸漸平靜下來。爸爸的話時(shí)刻回響在我的耳邊，也讓我信心倍增。說起來這里還有一件趣事。當(dāng)時(shí)爸爸為了鼓勵(lì)我，常常給我打電話，結(jié)果有一次，他卻撥錯(cuò)了號(hào)碼，打到了蕭簫的手機(jī)上。蕭簫當(dāng)時(shí)也正在準(zhǔn)備期末考，接到爸爸的電話，她既驚奇又感動(dòng)。爸爸說：“不要擔(dān)心，你一定能考好的。”“恩，爸爸，我沒有擔(dān)心。”“別總是沒信心，別哭，你是最棒的，肯定能考好。”“爸爸，我沒哭呀。我有信心！”幾番對(duì)話下來，爸爸突然說：“你是蕭簫吧？”“對(duì)，我是蕭簫。”“哦，我是要打給蕭君的，沒事，你也期末考吧，好好考，我掛了。”現(xiàn)在我們家里說起這件事，還是覺得特別有意思，蕭簫偶爾也會(huì)嫉妒地說：“哎，考大學(xué)的待遇果然和期末考是不一樣的。
其實(shí)平日里，我是非常注意兒女的內(nèi)心變化的，一旦發(fā)現(xiàn)孩子們有了壓力，都會(huì)與他們長(zhǎng)談，給他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。在我的引導(dǎo)下，幾個(gè)孩子心理承受力都逐漸增強(qiáng)。當(dāng)然，對(duì)于心愛的孩子們，我并不是一絲獎(jiǎng)勵(lì)沒有。當(dāng)孩子們考出了好成績(jī)的時(shí)候，我也會(huì)請(qǐng)孩子們吃一頓大餐，不僅獎(jiǎng)勵(lì)了孩子，也可以在吃飯之余的放松時(shí)刻，和孩子們交流思想，再次對(duì)孩子們進(jìn)行鼓勵(lì)。這是一舉兩得！
讓孩子養(yǎng)成寫“檢討書”的習(xí)慣
自知近貴，知恥必勇
檢討書，這個(gè)我們小時(shí)候常見的東西，現(xiàn)在的校園里應(yīng)該已經(jīng)幾乎看不到了吧？現(xiàn)在父母?jìng)兂３?duì)孩子說的一句話就是：“你好好想想自己錯(cuò)在哪？”可是對(duì)于孩子而言，反省是光靠“想”能想明白的嗎？不可能！一定要讓他們寫出來，除了棍棒這種武行的方式，還要用寫字這樣文的方式，文武并用，才能最終徹底把孩子們的壞習(xí)慣連根拔除！
對(duì)我的四個(gè)兒女來說，除了老師的功課和父親布置的作文，寫得最多的東西，大概就是檢討書。從小到大，只要犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，我就讓他們寫檢討書。檢討書是有嚴(yán)格的格式的。居中上書“檢討書”三個(gè)大字。以下詳細(xì)敘述所犯錯(cuò)誤的時(shí)間、事件經(jīng)過，分析事件的惡劣影響程度，反省錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，最后做出深刻檢討：為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪，以后怎么做。同時(shí)堅(jiān)決保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)候，我還會(huì)規(guī)定檢討書的字?jǐn)?shù)，一般不得低于千字。寫完檢討書之后，要在全家面前朗讀，深刻反省自己的錯(cuò)誤，必要時(shí)候檢討書要貼在家中“示眾”，不僅自己能經(jīng)?？吹?，時(shí)刻反省，對(duì)于其他孩子也起到一個(gè)警示的作用。
從小到大，孩子們寫的檢討書數(shù)不勝數(shù)，有時(shí)候在其他家庭來說只是需要訓(xùn)斥兩句的小錯(cuò)誤，我依然要求他們奮筆疾書一份“檢討書”。我認(rèn)為，檢討書的作用是十分巨大的，孩子們對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤，忘性都很大，如果只是單純地訓(xùn)斥幾句，對(duì)孩子來說，印象未必深刻，下次難保不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。而這樣繁瑣的一份檢討書，孩子需要花時(shí)間思考，花時(shí)間撰寫，哪怕只是產(chǎn)生逆反心理，為了下次不再寫檢討書，他們也會(huì)警惕自己不再犯錯(cuò)誤。
說到檢討書，蕭君最有發(fā)言：
的確如此，我從小到大就特別害怕寫檢討書，寫檢討書真是一件麻煩事，甚至比寫作文還要令人頭疼，認(rèn)錯(cuò)的話總共就那么幾句，如果寫不出“新意”還要被批評(píng)是反省不深刻，為了耗費(fèi)精神思考更多認(rèn)錯(cuò)的句子，唯一的途徑就是小心再小心，避免自己不犯錯(cuò)。因此除了上次放學(xué)去同學(xué)家玩被勒令寫了檢討書之外，我寫過的檢討書還是比較少的，哥哥就不同了，他比較淘氣，不聽話要寫檢討書，沒做好作業(yè)要寫檢討書，考試沒考好要寫檢討書，成績(jī)退步要寫檢討書，出去玩要寫檢討書，頂撞了家長(zhǎng)一句要寫檢討書。在一次次檢討書的侵襲下，我發(fā)現(xiàn)哥哥也開始害怕寫檢討書了，加入了我們做“乖孩子”的隊(duì)伍，盡量避免自己犯錯(cuò)的幾率。哈哈！爸爸這招，真是絕??！
對(duì)現(xiàn)在很多家庭、家長(zhǎng)、孩子而言，檢討書似乎是“老土”的、不符合時(shí)代規(guī)律的，即使是學(xué)校里的老師也很少讓孩子們寫檢討書了。但是我的這套“檢討書”哲學(xué)，卻讓我的孩子們都變成了最循規(guī)蹈矩的孩子。他們作業(yè)從來不拖沓，每次考試都爭(zhēng)取考到最好，對(duì)待長(zhǎng)輩都以最禮貌的方式，家庭內(nèi)部分工的家務(wù)活都按時(shí)完成，對(duì)于現(xiàn)在大城市里的90后孩子來說，能夠如此遵守紀(jì)律、懂禮節(jié)的幾乎不存在，但是我的孩子們卻做到了，誰又能說“檢討書”哲學(xué)不是現(xiàn)在教育孩子的一個(gè)好方法呢？
千萬別小看那一張張“檢討書”，那可是孩子們成長(zhǎng)的成績(jī)單！古圣賢曰：“吾日三省吾身”，我們?cè)跄懿蛔尯⒆觽儚男【蛯W(xué)會(huì)自我批評(píng)呢？
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