今天來看看讓大家大開眼界一下小學生的頭腦和智慧，有多驚人，以前我們寫作業(yè)的時候都是仔仔細細，現在他們想寫作業(yè)的時候，在想些什么呢？往往會超乎我們的想象，讓老師苦笑不得，他們的想象力，簡直超群！
這一題一看就是一道很容易的連一連，只要把相匹配的答案連在一起就可以了，額，這個小學生平時上課都是怎么觀察老師的？這個描繪怎么說呢？雖然很形象生動的描繪了老師身材，但是你的語文老師會怎么想呢？
第三條句子炸了，爸爸一回家，叔叔就到柜子里，藏人嗎？難道是，你叔叔到柜子里是做了什么虧心事？看到老師的回復竟然是一句：“明天叫媽媽來學?！笨磥砝蠋煻枷胝夷銒寢寔韱枂柺裁辞闆r呢！
老師直接給了0分，沒有一題是答對了的，簡直天才，孔子是我國的老人家，早餐不能吃午餐和晚餐，比細菌還小的是細菌的兒子，用力擦地最干凈，學生學習成績不及格的原因是開始，盒子有兩邊，里邊和外邊。厲害了！
造句？能造成這樣，如果我是中國首富的兒子，老師就會天天巴結我。你平時都是怎么看待你的語文老師，有這么勢力嗎？老師霸氣回復：把你家長叫來！
看懂了嗎？這明明是跳遠，小學生竟然能想成“拉大便”la da bian，可能是這位小學生太腦洞大開了，這都能想到，就服你！
老師剛提出問題，同學們就“雞飛狗跳”地舉起了手？雞飛狗跳都能夠來描述你的同學，好生動形象呢！
一看就是一個造句，用假如造句，你是多討厭你的老師，又說變成無頭獸把你老師吃掉，一會變成天神，把老師變成兩個頭，最后更恐怖變成一山神，還要比你老師壓一百年，看來你對老師的討厭都突出在句子里了。
朋友，你看過之后有什么感想呢？或者你還看過哪些奇葩又有趣的小學生作業(yè)呢？歡迎在下方留言評論喲！
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