任何優(yōu)秀的孩子，都不是橫空出世的奇跡，而是父母奮力托舉的結果。
這是和很多家長聊天時，常常會提及到的問題。
為了教育好孩子，父母們每天都在尋找、閱覽育兒書籍和知識，想方設法讓孩子茁壯成長。
只是，父母又難以判斷，孩子被教得好還是不好，為此苦惱、焦慮。
其實，只要我們細心地觀察，就會發(fā)現，孩子養(yǎng)得好不好，是可以看出來的。
比方說，如果你的孩子有以下6種跡象，那么你的孩子，就被養(yǎng)得很不錯。
曾在知乎上看到一名網友提起自己的童年經歷。
小時候，父母常常跟他說，你不能哭，也不能發(fā)脾氣。
這給了他一個暗示：他的負面情緒，在父母這里，是不被允許，不被接納的。
所以從小到大，他幾乎很少發(fā)脾氣，無論是對父母還是其他人，他看上去是那么溫和，愛別人總多過愛自己……
這并不是一件好事。
兒童心理學家黛博拉·麥克納馬拉曾經說過：
“讓孩子將脾氣發(fā)完，而不要試圖阻止孩子發(fā)脾氣。 發(fā)脾氣本身是無害的，阻止發(fā)脾氣才是?！?/strong>
壓抑的情緒不會消失，而是一直潛藏在人的身體里，總有一天會以誰也不想看到的方式爆發(fā)出來。
孩子發(fā)脾氣不一定是壞事。
對于孩子來說，他們“發(fā)火”和“大笑”，本質上都是表達情緒的方式。
正如作家雷布斯所說：
“孩子沖你發(fā)脾氣，是想讓你走進他的內心解決問題，我們應該高興才是?！?/strong>
心理上認為，人往往只會在親近的人面前，表現最真實的自己。
孩子愿意在我們面前發(fā)脾氣，乃至真心實意地表達不滿，證明他們認為與父母在一起，擁有絕對的安全感，他們的情緒是可以被接納的。
相反，如果孩子在父母面前，幾乎不肯表達情緒，或者只表現某一種情緒，那么親子關系或許已經有些問題了。
“童話大王”鄭淵潔，曾講過一個故事：
有個小女孩被老師冤枉偷了同學的錢，她為自己爭辯了好久，依然不被信任。
于是，她做了一件讓老師驚訝的事情——通知自己的父母來學校。
在日常生活中，絕大多數孩子在學校出了不太好的事情，最怕就是讓父母知道。
“告訴家長”成了一件對孩子有效的威脅“武器”。
其實，遇到難題、遭到不公正對待等事情時，孩子第一時間向父母求助，這是一件好事。
這種行為背后，隱藏的是孩子對我們的信任，他們堅信父母會相信自己。
只有在一個包容且有安全感的家庭中長大的孩子，才會是這般模樣。
所以，如果我們被孩子求助了，也應當珍惜他們這一份信任，別一上來就是不分青紅皂白地指責。
要是孩子連父母也無法信任，他們還能相信誰呢？
在某檔親子對話的綜藝節(jié)目上，曾看到這么一幕。
有個女孩很喜歡寫小說，靠著這份發(fā)自內心的熱愛，從小學到中學，足足寫了56本，累計30多萬字。
或許因為接觸文字多了，她的文科成績很不錯，理科則顯得較弱。
沒想到，她的父親卻覺得，是小說導致女兒理科成績不如人意，將孩子的心血統(tǒng)統(tǒng)都撕了，還很“感人”地說：
“別人行，爸爸相信你也行。”
卻不知道，這是對孩子想象力的扼殺，也是對其興趣愛好的否定，容易讓他們對自己產生懷疑，乃至生出自卑。
說到讓孩子充分發(fā)揮想象力，就不得不提孫儷鄧超一家。
這對演員夫妻，一直小心呵護著孩子的想象力。
即便孩子們經常調皮地在墻上亂畫，也不曾訓斥指責。
反倒專門給孩子們開辟出一塊自由的涂鴉空間，讓他們充分發(fā)揮想象力，自由地進行創(chuàng)作。
為人父母，與其一直盯著孩子“不足”，不如鼓勵孩子發(fā)揚長處，讓興趣和夢想插上騰飛的翅膀。
無論何時，能夠做自己喜歡的事情的孩子，一定是幸運且幸福的。
前段時間，看到一條新聞。
有位母親給上大一的女兒，發(fā)了一條招聘信息。
她是想給女兒招聘什么呢？
仔細一看，都要驚呆了。
原來，這位媽媽是幫女兒找個保姆，照顧她的生活起居，需要洗衣做飯、清潔衛(wèi)生。
而原因是，女兒從小沒干過家務，他們不放心她一個人生活。
父母不想讓孩子受苦的心情，我們可以理解。
但正如藝術家弗蘭克·克拉克所說：
“家長可以傳授給孩子最重要的一課就是，如何離開父母獨立生存。”
人生無常，父母終究不可能一輩子充當孩子的依靠。
曾在網上看到，樊登老師分享的一個故事：
他有個朋友從孩子小時候，就一直鼓勵她盡可能自己解決問題。
當孩子14歲時去美國留學，他們都習慣了讓孩子自己一個人去。
不料到了美國，方知當地15歲以下的孩子不得單獨飛行，孩子被扣在了機場。
相比起得知此事后，有些焦急的父母，女孩卻顯得很淡定，并且跟他們說：
“讓我試試，能不能自己解決。”
從出示文件證明自己是來讀書的，到解釋不了解年齡限制所以獨自前來……她的鎮(zhèn)定征服了當地人，給她放行了。
我們注定無法陪著孩子走完一生，讓孩子擁有獨立生活的能力，才是對孩子最好的愛。
心理學著作《為何家會傷人》中，有這樣一個事。
有一名考上名校數學系的學子，因為一門考試不及格，竟然得了精神分裂。
既荒誕，又讓人感到心酸。
近年來，我們常?？吹竭@樣的新聞。
某個孩子因為一次考試不及格/作弊被發(fā)現/拿不到第一名……之類的“失敗”經歷，而選擇了輕生。
就像白巖松說的：
“每個人都想贏，但不怕輸才是關鍵。 只有你不怕輸的時候，你才能贏?！?/strong>
作為父母，我們該做的，不是告訴孩子，“不能失敗”，而是讓他們正確地面對失敗。
在這個社會上，人們可能遇到的挫折實在是太多了，一帆風順只是一種沒有的祈愿。
面對困難乃至失敗，我們不一定會贏，但必須要有重振旗鼓的勇氣。
勇氣和自信從何而來？
對于孩子來說，父母的肯定和贊揚，就是塑造自信最好的“材料”。
“不怕輸”的孩子，將獲得更加美好的未來。
前兩天，朋友阿歡又在群里“訴苦”，說她兒子太好動、太愛玩了，每天一放學，就在小區(qū)里面瘋跑，和小伙伴們進行各種游戲。
常常到了晚飯時間，叫他回家吃飯，依然戀戀不舍，不想回去。
其實，孩子愛玩是一件好事。
生物心理學家馬克·羅森茨威格曾經做過一個實驗。
他把基因類似的實驗小鼠分成三組：
第一組被放在標準的籠子里，進行普通喂養(yǎng)； 第二組被單獨隔開，放在不透明、光線昏暗的籠子里喂養(yǎng)； 第三組被放進玩具齊全、光線充足的大籠子里喂養(yǎng)。
實驗結果發(fā)現，環(huán)境越好、玩得越好的小鼠，大腦發(fā)育程度最好。
換言之，會玩的孩子，在一定程度上更聰明。
德國哲學家格羅斯說：
“游戲是兒童對未來生活的準備，是本能的練習?！?/strong>
玩，是孩子了解、探索世界的一種途徑。
那個愛玩的孩子，其實在玩的過程中，開動腦筋，學習到解決各類問題的辦法。
作為父母，怎么能不支持呢？
《父母的覺醒》一書中提到：
“愛的循環(huán)是信——望——愛?！?/strong>
即愛孩子就從信任開始，通過希望，而后達到愛。
沒有誰天生會做爸爸媽媽，為人父母同樣是一場修行。
作為父母，對孩子最好的教育，就是陪伴他，相信他，傾聽他的聲音，放飛他的想象力，支持他獨立地生活，培養(yǎng)出一顆堅強而有勇氣的心。
用心關注孩子的成長，培養(yǎng)良好的親子關系。
如此，孩子亦將漸漸成為更好的自己。
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