人格魅力：
在當(dāng)今社會(huì)中，刕為人處世的基本點(diǎn)就是要具備人格魅力。凇何為人格魅力？首先要弄清什么是人格。処人格是指人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和，凍也指?jìng)€(gè)人的道德品質(zhì)和人的能作為權(quán)力、義務(wù)的主體的資格。凈而人格魅力則指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。分在今天的社會(huì)里一個(gè)人能受到別人的歡迎、容納，刓他實(shí)際上就具備了一定的人格。芻
人格魅力的性格特征表現(xiàn)在如下方面：
第一，刔在對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度或處理社會(huì)關(guān)系上，凼表現(xiàn)為對(duì)他人和對(duì)集體的真誠(chéng)熱情、友善、富于同情心，凰樂(lè)于助人和交往，凴關(guān)心和積極參加集體活動(dòng)；對(duì)待自己嚴(yán)格要求，凞有進(jìn)取精神，切自勵(lì)而不自大，凬自謙而不自卑；對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)，凱表現(xiàn)得勤奮認(rèn)真。凬
第二，凈在理智上，刀表現(xiàn)為感知敏銳，憑具有豐富的想像能力，凨在思維上有較強(qiáng)的邏輯性，鑿尤其是富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。凾
第三，凥在情緒上，憑表現(xiàn)為善于控制和支配自己的情緒，処保持樂(lè)觀開(kāi)朗，出振奮豁達(dá)的心境，減情緒穩(wěn)定而平衡，凩與人相處時(shí)能給人帶來(lái)歡樂(lè)的笑聲，凢令人精神舒暢。刪
第四，凵在意志上，凰表現(xiàn)出目標(biāo)明確，凗行為自覺(jué)，凡善于自制，凈勇敢果斷，刧堅(jiān)韌不拔，凓積極主動(dòng)等一系列積極品質(zhì)。凖
具人格魅力：
在當(dāng)今社會(huì)中，刢為人處世的基本點(diǎn)就是要具備人格魅力。凩何為人格魅力？首先要弄清什么是人格。刉人格是指人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和，凌也指?jìng)€(gè)人的道德品質(zhì)和人的能作為權(quán)力、義務(wù)的主體的資格。列而人格魅力則指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。凱在今天的社會(huì)里一個(gè)人能受到別人的歡迎、容納，分他實(shí)際上就具備了一定的人格。凴
人格魅力的性格特征表現(xiàn)在如下方面：
第一，凰在對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度或處理社會(huì)關(guān)系上，鳧表現(xiàn)為對(duì)他人和對(duì)集體的真誠(chéng)熱情、友善、富于同情心，凰樂(lè)于助人和交往，凖關(guān)心和積極參加集體活動(dòng)；對(duì)待自己嚴(yán)格要求，凔有進(jìn)取精神，凧自勵(lì)而不自大，凬自謙而不自卑；對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)，凒表現(xiàn)得勤奮認(rèn)真。出
第二，凒在理智上，切表現(xiàn)為感知敏銳，凾具有豐富的想像能力，刕在思維上有較強(qiáng)的邏輯性，凳尤其是富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。凚
第三，刁在情緒上，刑表現(xiàn)為善于控制和支配自己的情緒，凩保持樂(lè)觀開(kāi)朗，凢振奮豁達(dá)的心境，兇情緒穩(wěn)定而平衡，凌與人相處時(shí)能給人帶來(lái)歡樂(lè)的笑聲，凥令人精神舒暢。刎
第四，凲在意志上，凈表現(xiàn)出目標(biāo)明確，凳行為自覺(jué)，凚善于自制，分勇敢果斷，凮堅(jiān)韌不拔，凱積極主動(dòng)等一系列積極品質(zhì)。凖
具有上述這些良好性格特征的人，凚往往是在群體中受歡迎和受傾慕的人，刏或可稱為 “人緣型”的人。凕
如何塑造人格魅力 ：
人格是一個(gè)人整體精神面貌的表現(xiàn)，刏是一個(gè)人的能力、氣質(zhì)、性格及動(dòng)機(jī)、興趣、理想等多方面的綜合表現(xiàn)。刄
它是從人出生時(shí)就有并一直延續(xù)的發(fā)展下去，凱評(píng)價(jià)一個(gè)人不單單只看他的外表，凲而是綜合多方面因素，刉例如：外貌、語(yǔ)言、心理、性格等，刀從中去發(fā)現(xiàn)他高尚的人格魅力，刖這是較高的境界，凱最重要的是要有健康的人格。凧一個(gè)人要想讓別人尊敬他，凵欣賞他，刁應(yīng)該有自己的人格魅力，凪對(duì)自己本身的優(yōu)、缺點(diǎn)有一定的了解，凣不自卑，凸不自傲，涼與身邊的同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，兇能重視自己的言行舉止，判不做有失自己的風(fēng)范的事。刉在遇到困難，刈挫折時(shí)，凲有一種樂(lè)觀向上的態(tài)度，凷使自己從挫折中站起來(lái)，刅變得更加堅(jiān)強(qiáng)，凊使自己漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)。分而在生活當(dāng)中更要有樂(lè)觀、積極的態(tài)度，初培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，刔有自信地面對(duì)生活，刁享受人生，刂使生活變得更加的充實(shí)，則多彩多姿。刐
一個(gè)健康的人格不是本身就具有的，刧需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)。鑿平時(shí)注意培養(yǎng)自己正確的思想觀念，刧良好的心態(tài)，兇樂(lè)觀的生活態(tài)度，凒來(lái)塑造自己的人格魅力。刟
有上述這些良好性格特征的人，鳳往往是在群體中受歡迎和受傾慕的人，涼或可稱為 “人緣型”的人。凇
如何塑造人格魅力 ：
人格是一個(gè)人整體精神面貌的表現(xiàn)，凳是一個(gè)人的能力、氣質(zhì)、性格及動(dòng)機(jī)、興趣、理想等多方面的綜合表現(xiàn)。出
它是從人出生時(shí)就有并一直延續(xù)的發(fā)展下去，刕評(píng)價(jià)一個(gè)人不單單只看他的外表，刎而是綜合多方面因素，刪例如：外貌、語(yǔ)言、心理、性格等，兇從中去發(fā)現(xiàn)他高尚的人格魅力，刋這是較高的境界，刄最重要的是要有健康的人格。刋一個(gè)人要想讓別人尊敬他，創(chuàng)欣賞他，劉應(yīng)該有自己的人格魅力，刀對(duì)自己本身的優(yōu)、缺點(diǎn)有一定的了解，切不自卑，凱不自傲，刕與身邊的同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，処能重視自己的言行舉止，刢不做有失自己的風(fēng)范的事。凧在遇到困難，凌挫折時(shí)，刌有一種樂(lè)觀向上的態(tài)度，刞使自己從挫折中站起來(lái)，凣變得更加堅(jiān)強(qiáng)，凈使自己漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)。凍而在生活當(dāng)中更要有樂(lè)觀、積極的態(tài)度，涼培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，刓有自信地面對(duì)生活，刔享受人生，芻使生活變得更加的充實(shí)，刦多彩多姿。凜
一個(gè)健康的人格不是本身就具有的，刉需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)。凎平時(shí)注意培養(yǎng)自己正確的思想觀念，刊良好的心態(tài)，凱樂(lè)觀的生活態(tài)度，凣來(lái)塑造自己的人格魅力。
在構(gòu)成健全人格的基本要素中，首先就是一個(gè)人應(yīng)該有獨(dú)立的個(gè)性特點(diǎn)和自主意識(shí)，要實(shí)事求是，樹(shù)立自信心，唯實(shí)、唯真而不唯上，這種人格與金錢(qián)、權(quán)力沒(méi)有關(guān)系，與文化教養(yǎng)也沒(méi)有直接關(guān)系。
健全的人格還表現(xiàn)在四個(gè)方面。一是樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，而誠(chéng)實(shí)是責(zé)任中最優(yōu)秀的品質(zhì)；二是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和創(chuàng)新的勇氣，只要不違背道德，就要有"敢為天下先"的勇氣，不要怕"出頭的椽子先爛"；三是要有健康的心態(tài)，一個(gè)人的出身和職位不能選擇，但心態(tài)可以選擇，要有寬容的精神，對(duì)生活要有積極的心態(tài)，做什么事都要充滿激情和熱情；四是要有合作精神，父母應(yīng)該教育孩子怎樣和別人打交道、怎樣與人合作。同時(shí)，自律、自制是人格的基石，一個(gè)有健全人格的人要學(xué)會(huì)克制自己的感情，不能因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
怎樣培養(yǎng)出健全人格
怎樣才能培養(yǎng)出健全的人格呢?鄭滬生認(rèn)為，健全的人格要從小培養(yǎng)，家庭和學(xué)校教育至關(guān)重要。"家庭暴力、過(guò)分溺愛(ài)、家庭成員品行不良等，這些因素對(duì)孩子健全人格的培養(yǎng)十分不利，父母一定要為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。"鄭滬生說(shuō)，家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，父母自身要有良好的品行，不僅要關(guān)愛(ài)孩子的身體健康，還要關(guān)愛(ài)孩子的心理健康，同時(shí)應(yīng)該多帶孩子到書(shū)店、圖書(shū)館去感受一下文化氣息。同時(shí)，家長(zhǎng)和老師都要學(xué)會(huì)欣賞教育，不要在孩子身上使用"不許做、必須做、真笨、啥也不是"等詞語(yǔ)，要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如生活要有規(guī)律、要自立，言行要文明，愛(ài)讀書(shū)，心態(tài)積極，會(huì)獨(dú)立思考。還要鼓勵(lì)孩子多結(jié)交一些能諒解、能批評(píng)、能做出榜樣的好朋友。
如何培養(yǎng)成功的人格
人的所作所為是由自己的心智支配的，這種心智有的是自覺(jué)的，有的是不自覺(jué)的，人的成功與失敗都是自己心智的產(chǎn)物，尋求成功的男男女女，應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的成功人格（心智）。
首先，成功的人格的內(nèi)容是什么呢？粗略地說(shuō)有如下內(nèi)容：
人生是有意義、有價(jià)值的，是值得為之而奮斗的。
個(gè)人是可以通過(guò)自己的努力而成功的。
人生的價(jià)值、意義是創(chuàng)新，創(chuàng)新是生活的第一原則。
創(chuàng)新超越了成功與失敗，失敗是必然的，害怕失敗是有害的。相信自己行，自己就一定行，信心是人生的靈芝草。
明確的目標(biāo)是成功的一半。
熱情能成就一切事業(yè)。
行動(dòng)是成功的捷徑。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
明確目標(biāo)+詳細(xì)計(jì)劃+堅(jiān)定的信心+及時(shí)的行動(dòng)+頑強(qiáng)的毅力+……=成功
其次，如何把這些成功的人格（心智）轉(zhuǎn)化為自己的心智？?jī)H僅記住這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要理解——交給意識(shí)；要通過(guò)自我暗示——灌輸給潛意識(shí)；要行動(dòng)，養(yǎng)成習(xí)慣。把成功的人格（心智）轉(zhuǎn)化為自己的心智，這是培養(yǎng)成功人格最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，其中主要的要素有：
成功人格的觀念+行動(dòng)+理解+自我暗示
這四個(gè)要素缺一不可，往往是相互影響的。
總之，成功人格的培養(yǎng)，是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的工程，如何有效地樹(shù)立起自己的成功人格，并同時(shí)取得成功，要深入細(xì)致地進(jìn)行研究。初步提下面幾點(diǎn)： 1．對(duì)人生的透徹理解，這是個(gè)人的支配思想。如果對(duì)人生沒(méi)有透徹地理解，人生的境界就不會(huì)很高，其成就也將不會(huì)很大，也很難樹(shù)立起一種絕對(duì)的信心，其整個(gè)人格的層次、水平就不會(huì)太高。對(duì)人生的透徹理解，將使自我暗示，個(gè)人的努力、奮斗變得更加容易，可以培養(yǎng)出一種平靜的，但又異常有力的，沒(méi)有什么困難能夠阻止的能力。這是一種超出常人的能力，其成就將不可限量。它是人的各種優(yōu)秀品質(zhì)恰當(dāng)?shù)慕M合。
2．通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)培養(yǎng)。行動(dòng)是成功的捷徑，同樣的，行動(dòng)是培養(yǎng)成功人格的捷徑，對(duì)成功人格的培養(yǎng)一定要通過(guò)積極、不懈的行動(dòng)，這樣，才會(huì)養(yǎng)成成功的人格，習(xí)慣成自然。人們對(duì)大腦的控制是通過(guò)自律和習(xí)慣來(lái)進(jìn)行的。 3．自我暗示是向潛意識(shí)灌輸成功人格的途徑。它要求的是反復(fù)、肯定、熱情等。它是人們自覺(jué)建立成功人格的一種十分有用的技術(shù)。因?yàn)樵谌说男闹侵校瑵撘庾R(shí)心智是十分可貴的和有待開(kāi)發(fā)的一種智慧，到目前為止，人們還沒(méi)有自覺(jué)地對(duì)這片土地進(jìn)行播種、耕作，更多的是任由野花、野草在上面生長(zhǎng)。這些野花、野草，又吸取了人類(lèi)智慧和生命的營(yíng)養(yǎng)，這些野花、野草常常是有毒的，它們侵害健康的肌體。
自覺(jué)利用自我暗示，在潛意識(shí)心智中播下成功的種子，自我暗示付出的辛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)要小于因?yàn)槭《惺艿母冻觥?div style="height:15px;">
選擇積極的、向上的東西，你就選擇了累累碩果——這就是成功；若不選擇積極的、向上的東西，那么消極的東西不請(qǐng)自到（這是鐵的法則），那么，你就選擇了失敗——累累的苦果——痛苦、不幸、傷心、悲慘、饑餓、潦倒、煩惱等。
