大衣哥朱之文早年因?yàn)樵凇缎枪獯蟮馈纺孟略沦惞谲姾?，從此人生開掛，成了電視節(jié)目常駐嘉賓、登春晚、在國(guó)家大劇院舉行演唱會(huì)。
他的收入也隨之水漲船高，三年前，他去銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí)，銀行柜員不經(jīng)意地說(shuō)了句“一年掙了1600萬(wàn)”，暴露了其收入。
有人覺得，從農(nóng)民一下子變成了富豪，他的子女不僅不愁吃穿，就連教育也能享受頂級(jí)的了。
可真實(shí)情況不然，他的子女反而輟學(xué)，過(guò)著坐吃山空的生活。
兒子小偉對(duì)讀書很不屑，認(rèn)為家里都這么有錢了，讀書有啥用？甚至在一檔節(jié)目中坦言：因?yàn)榧彝l件越來(lái)越好，在飲食上不加節(jié)制，體重已經(jīng)接近200斤，從以前瘦弱的小女孩，變成了臃腫不堪的“中年大媽”。而大衣哥對(duì)此，也沒有過(guò)多地干涉，他覺得女孩嘛，愛吃零食，不愿運(yùn)動(dòng)容易發(fā)胖，雖然說(shuō)過(guò)女兒，但女兒根本不聽勸。看到這里，你可能認(rèn)為是孩子不聽勸，自己退學(xué)，自己不加節(jié)制，但別忘記，孩子的自制力差，大人不啊。大衣哥的兒女變成這樣，其實(shí)是有跡可循的。“讓他（兒子）在家種地也可以，找個(gè)通情達(dá)理的（媳婦），過(guò)完這一輩子就行了。”
“女兒找個(gè)近點(diǎn)的婆家，以后就好了?！?/section>作為孩子路上的引領(lǐng)人都有這樣的想法，那孩子呢？自然放任自由了。明明有著比別人更好的物質(zhì)條件，可以讓孩子享受更好的教育，讓他們?nèi)ヅG斬棘，卻不想都成了“游手好閑”、“好吃懶做”的紈绔子弟，這其中離不開大衣哥的緣由。父母是孩子看世界的窗口，他們給孩子塑造的是什么樣的世界，孩子認(rèn)為世界就是什么樣的。這個(gè)遠(yuǎn)見不是因?yàn)槲镔|(zhì)條件的好壞，而是指父母的規(guī)劃，他想的應(yīng)該是孩子以后的生活，而不是讓孩子安于眼前的茍且。如果當(dāng)父母的只看到了孩子眼前的茍且，卻沒想過(guò)他們十幾年后，拿什么去和人競(jìng)爭(zhēng)，是光靠錢嗎？早晚會(huì)有坐吃山空的一天，這樣的父母是短淺的，他的孩子也是不幸的。鞠萍說(shuō)：“父母能走多遠(yuǎn)，也許能決定孩子能走多遠(yuǎn)”。大衣哥給孩子的規(guī)劃是：兒子種個(gè)地，找個(gè)靠譜的媳婦；女兒找個(gè)近點(diǎn)的婆家就夠了。這的確是很淳樸的想法，但正是這想法限制了他的眼界，他沒想過(guò)以后，兒子退學(xué)了，他就真的只能種地，而不能坐辦公室了。女兒不僅輟學(xué)，還臃腫不堪，說(shuō)實(shí)話，一般的婆家都不敢要了，到時(shí)生活中有很多大衣哥，他們想的是一畝三分田，得過(guò)且過(guò)，讓孩子自由發(fā)展，看得到眼前，卻忽視了未來(lái)。拼錢不如拼遠(yuǎn)見，沒錢，更要拼遠(yuǎn)見。因?yàn)槟愕倪h(yuǎn)見，真的能決定孩子走多遠(yuǎn)。德國(guó)著名哲學(xué)家雅思貝爾斯說(shuō)過(guò)：教育的本質(zhì)就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。每一個(gè)橫空出世的孩子，其實(shí)背后都是父母的奮力托舉。孟子小時(shí)候，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的游戲。他的母親說(shuō):'這個(gè)地方不適合孩子居住。'于是將家搬到集市旁，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想:'這個(gè)地方還是不適合孩子居住。'又將家搬到學(xué)宮旁邊，孟子學(xué)習(xí)會(huì)了在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié)。孟母說(shuō):'這才是孩子居住的地方。'就在這里定居下來(lái)了。孟母三遷的故事其實(shí)至今仍在上演著，比如學(xué)區(qū)房，不僅讓孩子享受更好的教育資源，同時(shí)也是給孩子更好的氛圍。再比如該逼孩子一把時(shí)，絕不手軟，不正是為了讓孩子將來(lái)不后悔嗎？不讓孩子享受短暫的快樂(lè)，是為了以后享受更持久的快樂(lè)。都說(shuō)寒門難出貴子，物質(zhì)條件有一定影響，而最關(guān)鍵的是寒門的眼界窄，看不到更大的世界，這才會(huì)孩子一個(gè)更窄的世界。而寒門中能出貴子的，背后往往是有遠(yuǎn)見的父母，他們一再地告誡孩子，你一定不能放棄。而貴門中也有平庸之輩，因?yàn)槲镔|(zhì)腐蝕了他們的思想。不管物質(zhì)條件的好壞，讓孩子有能力掙未來(lái)才是關(guān)鍵。好的教育就是拼爹媽，不是拼錢，不是拼權(quán)，而是拼遠(yuǎn)見。拼錢，你拼不過(guò)孩子能在一夜之間，就能揮霍你的一輩子積蓄；拼權(quán)，你拼不過(guò)一個(gè)專門“坑爹”的逆子；而拼遠(yuǎn)見，卻能給你一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。- 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自我管理；
- 培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔、真誠(chéng)待人的品質(zhì)；
- 培養(yǎng)孩子健全的人格以及不拋棄、不放棄的意志；
- 培養(yǎng)孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
我們能看到，每一個(gè)優(yōu)秀孩子背后，都有個(gè)愿意花心思的父母，而父母這個(gè)職業(yè)比任何職業(yè)都累，但就有人做的出色。每個(gè)父母都可以替孩子走路，但欲而不能。
這就是遠(yuǎn)見。
