考研——還被人們稱為第二次高考，很多在高考當中沒有取得優(yōu)異成績，最終只能進入二本院校三本院校的學生們，為了自己以后的人生著想，會選擇在畢業(yè)之后參加研究生考試，通過第二次高考來改變自己的命運。

每年考研大學當中，二、三本院校的畢業(yè)生占很大一部分，但是在他們之中可以成功上岸的人員卻非常少。多數(shù)學生可以順利通過考研初試的挑戰(zhàn)，卻往往卡在復試環(huán)節(jié)，已經(jīng)有很多二本、三本考研的心酸自述：為何總是卡在復試環(huán)節(jié)？這到底是為什么呢，我們一起來看一下過來人道出的事情。

為何二、三本考研的會卡在復試環(huán)節(jié)？

二、三本學歷的含金量不高，從而被導師誤認為學習能力較差：一般來說，進入二本三本院校學習的學生，在高考當中都沒有取得優(yōu)異的成績，如果他們的成績非常優(yōu)異，根本就不會去二本和三本院校上學。雖然二本和三本院校也是普通本科院校，但是從這所學校畢業(yè)的學歷含金量遠不如一本院校，更無法與重本院校相提并論。從這方面也體現(xiàn)出來另一個問題，進入二本三本院校的學生學習能力肯定不如一本院?；蚴侵乇驹盒W生的學習能力強，老師們自然會擇優(yōu)錄取。

二本、三本畢業(yè)生多數(shù)為擦邊進入復試環(huán)節(jié)：往年有很多二三本畢業(yè)生參加考研初試的時候，成績都是擦邊通過考核的，由于他們的成績不高，自然在考研復試當中沒有多大的優(yōu)勢，再加上自己學歷的含金量不高，如果無法給導師留下好的印象，極有可能被淘汰。

以上這兩點就是為什么二、三本考研黨總是卡在復試環(huán)節(jié)的主要原因，從上面這兩點來看，二、三本畢業(yè)生考研的時候并不占優(yōu)勢，但并不代表著這些學生無法上岸，想要順利通過考研復試，可以參考下面我說的這幾點。

二、三本畢業(yè)生如何提高自己復試環(huán)節(jié)的通過率？

提高自己的心理素質(zhì)：在考研復試當中，考生需要面對眾多個導師，此時不管是誰必然會出現(xiàn)緊張的狀態(tài)，只不過有些學生是輕微的緊張，而有些學生則是緊張過度，出現(xiàn)不同的緊張程度與學生的心理素質(zhì)有關(guān)，這一點也決定著學生是否有望順利通過復試環(huán)節(jié)。

一個人在緊張的情況下，不管是大腦的運作還是組織語言的能力都會受到影響，在這個時候只有那些心理素質(zhì)強的學生，有機會脫穎而出，他們可以控制住自己的緊張心情，不讓緊張影響自己的能力，給導師展現(xiàn)出來一種自信的狀態(tài)，而這就是加分項。所以，二、三本畢業(yè)生在考研復試當中不占優(yōu)勢的情況下，可以通過提高自己的心理素質(zhì)，來提高自己的復試通過率。

提高自己的英語水平：通過以往的考研的透露，很多導師會在復試環(huán)節(jié)考察學生的英語水平，甚至還會進行全英文交流。之所以這樣做是因為學生在就讀研究生的時候會頻繁使用英語，參考的文獻大部分是全英文，有些老師也是英文授課，如果學生的英語水平不好，就算就讀研究生也很難學到真正有用的知識。所以，在復試環(huán)節(jié)，導師往往都會考察學生的英語水平，這一點也是二、三本畢業(yè)生可以“彎道超車”的一點。

回答問題時要清晰有邏輯：當老師在詢問考生問題的時候，不僅是考察你對知識的理解程度，還考察你的邏輯思維能力，你的隨機應(yīng)變能力，如果你回答老師問題的時候清晰有邏輯，你就會在老師的心中留下好印象。在回答的時候，要落落大方，就算自己再緊張也不要表現(xiàn)出來，回答的答案要清晰有邏輯，畢竟學術(shù)研究是一件非常嚴謹?shù)氖虑椋罴芍M的就是不清晰，胡編亂造。

筆者總結(jié)：

二本、三本畢業(yè)生在考研的時候雖然沒有很大的優(yōu)勢，但凡事沒有絕對。只要學生在參加復試前將所有的準備都做充足了，就會提高自己復試環(huán)節(jié)的通過率，畢竟機會都是留給有準備的人。除此之外，在復試環(huán)節(jié)當中，學生們還需要注意一些小的細節(jié)問題，細節(jié)是人們最容易忽略的地方，但是細節(jié)往往決定成敗，這點希望學生們可以謹記在心，最后預祝每一位參加研究生考試的學生都可以達成所愿，成功上岸。

今日話題：你認為二本，三本考研黨為什么很難通過復試環(huán)節(jié)？歡迎在評論區(qū)留言。