我畢業(yè)于雙一流高校碩士研究生，以我的經(jīng)驗(yàn)來看，導(dǎo)師帶研究生，是要與學(xué)生相處2-3年，并且這段師承關(guān)系是要延續(xù)一輩子的。因此老師肯定會(huì)慎重選擇能為自己增光添彩的學(xué)生，而不是能因?yàn)樵伊俗约旱恼信啤?/span>
導(dǎo)師選學(xué)生，一般會(huì)考慮以下學(xué)生的以下條件：
1.智商，即考研成績。
考研成績肯定是導(dǎo)師極其看重的，但不是唯一關(guān)注的。考研包含初試和復(fù)試，總成績?cè)谇皫酌目忌C明了有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，導(dǎo)師肯定會(huì)搶著要的。初試的重要性不言而喻，大家公平競(jìng)爭，要通過努力復(fù)習(xí)爭取高分。而復(fù)試，是學(xué)生近距離接觸導(dǎo)師的機(jī)會(huì)，一定要從各個(gè)方面（不只是專業(yè)知識(shí)，還包括儀表、談吐、態(tài)度等）展現(xiàn)自己的素質(zhì)和能力，給導(dǎo)師留下深刻而良好的印象。
2.情商，即性格特點(diǎn)。
一日為師，終身為父。導(dǎo)師與研究生的關(guān)系，有點(diǎn)像是父子關(guān)系。學(xué)生是否勤奮努力，性格是否樂觀開朗，能否尊重導(dǎo)師、忠誠地為導(dǎo)師效力、在外維護(hù)導(dǎo)師權(quán)威等，都是導(dǎo)師選學(xué)生時(shí)關(guān)注的點(diǎn)。而只會(huì)學(xué)習(xí)、不懂人情世故的“書呆子”，也許學(xué)習(xí)成績并不差，但導(dǎo)師也不會(huì)喜歡，畢竟學(xué)生今后要走向社會(huì)，死讀書的人也不會(huì)受到社會(huì)歡迎。
3.創(chuàng)新能力。
導(dǎo)師與研究生的關(guān)系，有時(shí)不只是師生關(guān)系，還有一方面是領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系，因?yàn)檠芯可谧x期間要搞的學(xué)術(shù)研究，既是學(xué)習(xí)，也是工作；既是完成論文、提升學(xué)術(shù)能力的需要，也是要為導(dǎo)師創(chuàng)造利潤、獲取收入的。科研項(xiàng)目，必然要?jiǎng)?chuàng)新才有價(jià)值。此時(shí)，導(dǎo)師必然會(huì)關(guān)注學(xué)生的思維靈活性和學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，因?yàn)橹R(shí)可以教，但能力不是每個(gè)人都能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)的。
4.關(guān)于要不要提前聯(lián)系導(dǎo)師
我覺得在復(fù)試前提前聯(lián)系心儀的導(dǎo)師，詳細(xì)介紹一下自己的情況，給導(dǎo)師留下一個(gè)深刻的印象并不是一件壞事，但要做好心理準(zhǔn)備：結(jié)果并不都是圓滿的，也許會(huì)遭遇尷尬或吃到閉門羹。
比如我當(dāng)時(shí)考研初試成績名列前茅，給一個(gè)年輕有為很有上升潛力的導(dǎo)師發(fā)了一卦郵件，表達(dá)了自己想要加入其團(tuán)隊(duì)的愿望，結(jié)果老師給我回的是：你的條件不錯(cuò)，但學(xué)院是復(fù)試后統(tǒng)一分配導(dǎo)師。導(dǎo)師誠不欺我。
我還有一個(gè)本科同學(xué)，也給他報(bào)考學(xué)校的一位名氣很大的導(dǎo)師發(fā)過郵件，結(jié)果人家回復(fù)“學(xué)生已收滿，沒有名額了”。
總之，讀研究生，一名導(dǎo)師也就帶幾個(gè)或者十幾個(gè)碩博士生，導(dǎo)師要考察的是學(xué)生的綜合能力，而不是唯分?jǐn)?shù)論。
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