我們生活在這個(gè)世界，就要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，社會(huì)發(fā)展這么快，不然早晚是會(huì)被淘汰的。長(zhǎng)到老學(xué)到老，上學(xué)的時(shí)候我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，當(dāng)我們畢業(yè)踏入社會(huì)的時(shí)候，有一門學(xué)科是必須要學(xué)習(xí)的，那就是如何處理好人際關(guān)系。社會(huì)是一個(gè)大染缸，什么樣的人都會(huì)有，在交往過(guò)程中，如果我們看走了眼，結(jié)交了一些不值得我們交往的人，最終會(huì)毀了自己的前程。
跟著什么樣的人學(xué)什么，古話說(shuō)得好：近朱者赤近墨者黑，如果交友不慎，很容易被帶壞的，也會(huì)染上一些不好的習(xí)氣，很難保證自己一生潔身自好。我們?nèi)绻朐谏鐣?huì)上混得開(kāi)，我們就要學(xué)會(huì)如何處理好人際關(guān)系這一關(guān)，這里面有很深的學(xué)問(wèn)，需要我們每一個(gè)人好好的學(xué)習(xí)。世人皆知“水至清則無(wú)魚”，卻不知還有下半句，真的很佩服古人的處世哲學(xué)！
我們都知道魚兒生活在水里，沒(méi)有了水他就無(wú)法生存。魚是通過(guò)鰓來(lái)呼吸的，也需要氧氣，那么水中的氧氣從哪里來(lái)的呢？其實(shí)水中有很多植物，植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣，還有一些微生物，也就是說(shuō)，如果水中沒(méi)有他們，那就意味著沒(méi)有氧氣，而生活在水中的魚兒也就無(wú)法生存。所以才會(huì)說(shuō)，水如果太清澈的話，適不適合魚兒生存的。
其實(shí)我們?nèi)艘彩且粯拥模郎蠜](méi)有十全十美的人，人的身上或多或少都會(huì)有點(diǎn)缺點(diǎn)。我們?cè)诮慌笥训臅r(shí)候也是一樣，自己本身就不完美，如果對(duì)朋友要求的太過(guò)于嚴(yán)格的話，是很難交到朋友的。有時(shí)候我們要學(xué)會(huì)接受別人身上的缺點(diǎn)，這樣才會(huì)有更多的人來(lái)和我們交往，我們的交際圈才會(huì)越來(lái)越廣泛，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)越來(lái)越有凝聚力。
俗語(yǔ)都是老祖宗對(duì)生活仔細(xì)觀察，最后總結(jié)出來(lái)的經(jīng)典語(yǔ)句，這句俗語(yǔ)也是，老祖宗通過(guò)觀察水和魚兒的關(guān)系，才總結(jié)出了這么一句很富有哲理的話，不過(guò)這句俗語(yǔ)的下半句更精彩，但是少有人知，不得不佩服古人的處世智慧。下半句是：“人至察則無(wú)徒”，下半句和上半句表達(dá)的意思差不多，要理解這句話，首先要了解“察”和“徒”的含義。
察指的是嚴(yán)格要求的意思，而徒指的是朋友，這句話完整的意思就是說(shuō)：如果我們要過(guò)于嚴(yán)格要求的話，就不會(huì)交到朋友。上下半句雖然表達(dá)方式不一樣，但是卻表達(dá)的同一個(gè)道理。我們做人不能要求別人像清水一樣，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，對(duì)朋友要求非常嚴(yán)格，做什么都要求十分完美，不能帶一些缺點(diǎn)，這都是不可能的，我們做人做事要注意分寸，處理好人際關(guān)系。不然到最后都離我們遠(yuǎn)去，只剩下我們自己一個(gè)人了。
我是通過(guò)這句話，我們也能體會(huì)到老祖宗的用意，那就是告誡我們后人，要擁有博大的胸懷，能夠容忍 別人的缺點(diǎn)，這就是包容，對(duì)自己也好，對(duì)他人更好，我們大度了，自然就會(huì)有很多人主動(dòng)和我們交往，對(duì)工作對(duì)生活都有好處。但是我們也要有原則，胸懷是要有，對(duì)小的錯(cuò)誤我們可以容忍、包容，可以不斤斤計(jì)較，但是我們要有底線，不能一味的忍讓妥協(xié)，那到最后是害人害己。
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